中考英語 第六章 讀寫綜合復(fù)習(xí)課件
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中考英語 第六章 讀寫綜合復(fù)習(xí)課件
第六章 讀寫綜合讀寫綜合題型設(shè)置的目的在于將英語教學(xué)導(dǎo)向培養(yǎng)學(xué)生綜合運用英語的能力。九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)英語教學(xué)大綱(二級目標與要求)和廣東省高中階段學(xué)校招生考試說明中關(guān)于寫作的考核要求中明確指出:1.能仿照學(xué)過的題材,利用所給的范例寫簡單的書信、便條、通知等;2.能按要求筆頭轉(zhuǎn)述所讀的簡單內(nèi)容;3.能為圖片提供簡單的文字說明并能表達自己的觀點。近年來,隨著初中英語教育的不斷發(fā)展和教學(xué)水平的不斷提高,英語寫作題從單句漢譯英開始過渡到看圖填詞,補全對話,寫簡單的日記、通知和便條等,這有利于初中英語教學(xué)的改革,有利于全面提高學(xué)生的英語素質(zhì)和語言運用能力,更有利于學(xué)生為進一步學(xué)習(xí)英語打下良好的基礎(chǔ)。高中階段學(xué)校招生考試是具有選拔功能的考試,為使其功能更加完善,2004 年起升中考試的書面表達部分將采用讀寫綜合的形式,這種形式更能測試出學(xué)生的真實水平,題型更加靈活,使每個不同層面的學(xué)生都有語言表達空間,更具科學(xué)性、公平性、合理性。讀寫綜合題要求學(xué)生不僅能讀懂生活中的文字信息,而且具備按一定的目的和要求篩選信息,并依據(jù)特定的交際目的寫一篇短文的能力。它不是漢譯英,也不屬于立意題材、謀略布局隨意發(fā)揮的命題作文。它是根據(jù)閱讀整理出來的信息,以及題目的要求和提示,包括目的、對象、時間、地點、內(nèi)容、結(jié)果以及詞數(shù)要求等,用英語寫一篇文理通順、語言準確、語句連貫、詞數(shù) 80 個左右的短文。因此做此類讀寫綜合題應(yīng)注意如下幾點:1.明確書面交際的目的以及需要覆蓋什么內(nèi)容,即寫什么、寫給誰,然后選擇用于表達這些內(nèi)容的語言。切忌隨意發(fā)揮,加進無關(guān)的內(nèi)容;2.考試時間有限,必須合理安排;3.多從交際的角度考慮問題;4.盡量避免漢語式的英語,減少語法、單詞拼寫錯誤,用簡明地道的英語來表達。為了做到這一點,學(xué)生在平時的英語學(xué)習(xí)中應(yīng)盡量多進行課外運用英語的活動,打下扎實的語言基本功。