2019高考地理一輪復(fù)習(xí) 第二部分 第八單元 城市與城市化 高考熱考圖表系列(十八)城市化進程示意圖的判讀學(xué)案.doc
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2019高考地理一輪復(fù)習(xí) 第二部分 第八單元 城市與城市化 高考熱考圖表系列(十八)城市化進程示意圖的判讀學(xué)案.doc
高考熱考圖表系列 (十八)城市化進程示意圖的判讀城市化進程示意圖是通過城市發(fā)展過程中不同階段的特征描述,來展示城市發(fā)展形成過程的圖示,通常以過程圖、坐標(biāo)圖等形式呈現(xiàn),主要考查同一地區(qū)城市發(fā)展的不同階段及不同地區(qū)城市化的差異對比。(2014四川卷)下圖是某城市1990年和2010年人口密度空間分布圖。讀圖,回答(1)(2)題。(1)下列四地單位面積人口數(shù)量,2010年較1990年增長最大的是()A2千米附近B4千米附近C8千米附近 D10千米附近(2)結(jié)合城市與城市化知識推斷,圖中人口密度二十年的變化是()A城市化水平降低的表現(xiàn)B城市地租水平保持穩(wěn)定的需要C城市等級提高的結(jié)果D城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)調(diào)整的反映圖形解碼答案:(1)D(2)D 判讀技巧1判斷城市化進程的特點(1)從圖示中直接判斷城市化的特點。一般從以下四個方面分析:注意觀察城市面積,即規(guī)模的變化;注意觀察城市數(shù)量的變化;注意結(jié)合圖例等信息,觀察城市人口的變化;是否形成城市帶等。如下圖,對比四幅圖我們可以直接判斷城市化進程的特點:城市數(shù)目不斷增加;城市面積不斷擴大;由孤立的城市發(fā)展形成城市群。(2)深入分析隱含的信息。如下面某地區(qū)A、B兩個城市化發(fā)展過程示意圖中隱含的信息:城市人口增加,城市人口占總?cè)丝诘谋戎厣仙鞘谢讲粩嗵岣?;城市主要沿河流向外擴展,河流為城市的形成和發(fā)展提供了條件;城市的功能分區(qū)日益明顯。2判斷城市化的進程及階段根據(jù)圖示城市化發(fā)展進程中體現(xiàn)出的一些明顯特征,可以判斷城市化的階段及進程。如上圖,我們根據(jù)城區(qū)面積的變化和人口密度的變化可判斷階段為郊區(qū)城市化階段。(1)根據(jù)人口密度的變化,判斷城市化進程。如下圖城市化進程為acdb。(2)根據(jù)城市人口比重,判斷城市化階段。下圖中E到F階段,城市人口占總?cè)丝诒戎叵陆?,可以判斷出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象。3判斷城市化的地區(qū)差異城市化存在地區(qū)差異,要把握不同地區(qū)的特征進行判斷。發(fā)達(dá)國家和地區(qū)城市化水平高,發(fā)展速度慢;發(fā)展中國家城市化水平低,發(fā)展速度快。如下圖所示,我們可以判斷甲表示發(fā)達(dá)國家,乙表示發(fā)展中國家。讀下面某區(qū)域聚落的空間發(fā)展示意圖,完成12題。1下列圖中信息,不能反映城市化進程的是()A聚落數(shù)量變多B城鎮(zhèn)規(guī)模擴大C交通線密度增大D耕地面積減少2圖中發(fā)展成為城鎮(zhèn)的村莊的區(qū)位優(yōu)勢主要表現(xiàn)在()A位于區(qū)域的中心B位于河流的沿岸C位于干、支流的交匯處D位于平原地區(qū)解析:第1題,城市化進程表現(xiàn)為城鎮(zhèn)增多,城市規(guī)模擴大,交通網(wǎng)絡(luò)愈加發(fā)達(dá),但耕地面積減少可能是生態(tài)環(huán)境破壞造成的,不一定是城市化進程加快的結(jié)果,選D。第2題,圖中城鎮(zhèn)位于河流出山口處的干、支流交匯部位,交通便利,發(fā)展成為城市。答案:1.D2.C