江蘇省高郵市八年級物理下冊 第十章 第五節(jié) 物體的浮與沉（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（新版）蘇科版.doc

第十章第五節(jié) 物體的浮與沉 (第1課時(shí)) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1觀察物體上浮、下沉與懸浮的現(xiàn)象，經(jīng)歷探究物體的浮沉條件的過程，得出使物體上浮與下沉的方法；2理解物體的浮沉條件，能應(yīng)用浮沉條件解釋一些簡單的物理現(xiàn)象，培養(yǎng)運(yùn)用物理知識解決實(shí)際問題的能力?！绢A(yù)習(xí)探學(xué)】思考：鐵塊放在水中后會沉入水底，用鋼鐵制造的輪船為什么能浮在水面上，同樣是鋼鐵制造的潛水艇，為什么既能下潛又能上??？【合作互學(xué)、交流助學(xué)】（一）活動(dòng)10.10 探究怎樣使物體上浮或下沉1觀察與實(shí)驗(yàn)：觀察桌上的物體，猜想它們在水中的沉浮情況，然后把它們浸沒在水中，看猜想的結(jié)果與實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致：物體蘋果橡皮泥蠟燭小塑料瓶（內(nèi)有配重物）猜想實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致2交流與討論：（1）怎樣使下沉的物體浮起來？怎樣使漂浮的物體沉下去？（2）從物體受力角度看，這些方法中分別改變了哪些力的大??？是如何改變的？3歸納小結(jié)：實(shí)驗(yàn)表明，可以通過改變物體的 或所受 的大小來控制物體的浮與沉。而改變浮力大小的方法又有：（1） ；（2） 。（二）物體的浮沉條件1閱讀課本P95，思考下列問題，并與同組同學(xué)進(jìn)行交流： （1）什么是漂??？什么是懸??？漂浮或懸浮時(shí)，重力和浮力的大小關(guān)系如何？ （2）物體下沉?xí)r，重力和浮力的大小關(guān)系如何？物體下沉過程中，浮力是如何變化的？物體沉底后，處于什么狀態(tài)？受哪些力的作用？這些力存在什么關(guān)系？ （3）物體上浮時(shí)，重力和浮力的大小關(guān)系如何？物體上浮過程中，浮力是如何變化的？ 物體上浮結(jié)束時(shí)，處于什么狀態(tài)？受哪些力的作用？這些力存在什么關(guān)系？ （4）綜上所述，物體是上浮還是下沉，取決于什么？2交流總結(jié)：（1）對于浸沒在液體中的物體，當(dāng)物體所受重力 浮力時(shí)，物體懸??；當(dāng)物體所受重力 浮力時(shí)，物體下沉；當(dāng)物體所受重力 浮力時(shí)，物體上??；（2）當(dāng)上浮的物體部分露出液面后，物體所受重力 浮力時(shí)，物體漂浮。（3）計(jì)算浮力大小的第三種方法：F浮=G（條件是物體 或 ）。（三）潛水艇的浮與沉 閱讀課本P9596生活物理社會的“潛水艇的浮與沉”，思考下列問題：潛水艇是如何實(shí)現(xiàn)在海中上浮、下潛或停留在水中的任何深度？【總結(jié)提學(xué)】1. 浸沒在液體中的物體，會受到 力和 力的作用，物體的浮沉是由這兩個(gè)力的大小關(guān)系決定的。2. 當(dāng)F浮G時(shí)，物體會 ，最終 ，此時(shí)F浮= 。當(dāng)F浮 =G時(shí)，物體會 與液體中。當(dāng)F浮G時(shí)，物體會 ，最終 ?！具_(dá)標(biāo)檢學(xué)】第十章第五節(jié) 物體的浮與沉（第1課時(shí)） 課后作業(yè)班級 姓名 一、必做題1某些魚的沉浮靠鰾的脹縮實(shí)現(xiàn)。原來靜止在水中的魚 （ ）A. 鰾膨脹時(shí)浮力小于重力會下沉 B. 鰾膨脹時(shí)浮力大于重力會上浮C. 鰾收縮時(shí)浮力等于重力仍懸浮 D. 鰾收縮時(shí)浮力大于重力會漂浮2如圖所示，將同一個(gè)小球分別放入甲、乙、丙三種液體中，靜止時(shí)小球漂浮在甲液面上，小球懸浮在乙液體里，小球則沉入丙液體的底部，則小球在三種液體中所受浮力的關(guān)系，正確的是（ ）AF甲F乙F丙 BF甲=F乙F丙CF甲F乙=F丙 DF甲F乙F丙3某物理興趣小組在研究物體沉浮條件時(shí)做過一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，他們將一土豆放入水槽中發(fā)現(xiàn)其在水中懸浮，然后將幾枚大頭針完全插入土豆中后發(fā)現(xiàn)土豆（ ）A下沉B上浮C懸浮D漂浮4小竹將質(zhì)量為120g的物體放入盛滿水的溢水杯中，當(dāng)物體靜止時(shí)，溢水杯中溢出了100cm3的水，則物體（）（g取10N/kg）A漂浮在水面上B懸浮在水中C沉在溢水杯底部D受到1.2N的浮力5如圖所示，將一枚雞蛋放在一杯鹽水中，雞蛋剛好處于懸浮狀態(tài)，在往杯中加入清水的過程中，下列判斷正確的是（ ）A雞蛋將上浮，在未露出水面之前，所受浮力在減小B雞蛋將上浮，在未露出水面之前，所受浮力不變C雞蛋將下沉，所受浮力在減小D雞蛋將下沉，所受浮力不變6有一個(gè)實(shí)心球形物體，用彈簧測力計(jì)在空氣中稱重時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)為12N；當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)為5N把物體從彈簧測力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，物體受到的浮力是（）A5NB7NC14ND12N7大家都知道“曹沖稱象”的方法，如圖所示我們來分享小曹沖所運(yùn)用的智慧：(1)用物理知識解釋“稱象”的原理，前后兩次水面 正對記號說明 .(2)要推出“象重等于石頭重”的結(jié)論，必須附 上的關(guān)鍵推理依據(jù)是： .8. 小明用細(xì)線系住重為5N的物體，使其一半體積浸入盛滿水的溢水杯中，物體排開的水重為2N，此時(shí)物體所受的浮力為N，將物體浸沒在水中，此時(shí)物體所受的浮力為N，物體排開的水的體積為m3，松手后，物體將（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）（g取10N/kg）9. 小明探究怎樣使物體上浮或下沉，用手將質(zhì)量為150g，體積為1.6104m3的蘋果浸沒水中，蘋果受到的浮力為 N松手后蘋果將 （上浮/下沉/懸?。?，最后靜止時(shí)，蘋果受到的浮力是 N(g取10N/kg)10將重為3N的小球放入裝有水的容器甲中，靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示，則小球所受浮力的大小為 N小球的體積為 m3；若向水中加人足量的鹽，小球?qū)?（選填“上浮”“懸浮”或“下沉。（g取1ON/kg）11剛倒入玻璃杯中的雪碧會產(chǎn)生很多小氣泡此時(shí)，將一些葡萄干加入杯中，有些葡萄干會沉入杯底，這些葡萄干表面因吸附足夠的小氣泡，受到的浮力 重力，從而上??；上浮到液面后，由于小氣泡破裂，導(dǎo)致它們受到的浮力 重力，于是又沉入杯底。（大于/小于/等于）12小華用測力計(jì)測得某物體的重力為10N，把物體浸沒在水中時(shí)測力計(jì)的示數(shù)為0N，則物體受到水的浮力為 N；物體放入水中靜止時(shí)它將處于 狀態(tài)。13一體積為110-3m3的空心鐵球重8.8N，問：（1）該鐵球浸沒在密度是0.8103kg/m3的酒精中時(shí)，是上浮還是下沉？（2）該鐵球放入水中靜止時(shí)受到的浮力是多大？二、選做題14如圖，A、B體積相同B、C質(zhì)量相等，將他們放入水中靜止A漂浮、B懸浮、C沉底則下列說法正確的是（）AA所受的浮力一定大于B所受的浮力B三球所受浮力相等CC所受的浮力一定小于B所受的浮力DC所受的浮力一定小于A所受的浮力15我州少數(shù)民族喜歡依山傍水而局，善于使用楠竹制作竹筏.若某竹筏用7根完全相同的楠竹制作而成，每根楠竹質(zhì)量為8kg，體積為0.1m3，忽略制作竹筏所使用繩子的質(zhì)量.g取10N/Kg.求：（1）不載人時(shí)，竹筏漂浮于水面受到的浮力及排開水的體積；（2）為安全起見，竹筏最多能有1/2的體積浸入水中，若乘客質(zhì)量均為50kg，不計(jì)竹筏的質(zhì)量，該竹筏最多能載多少人.