九年級音樂上冊 第3單元《春天的芭蕾》教案 花城版.doc
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九年級音樂上冊 第3單元《春天的芭蕾》教案 花城版.doc
歌曲春天的芭蕾教學目標:1、通過欣賞四小天鵝舞熟悉樂曲的主題音樂,感受管弦樂隊的樂器音色,并了解樂曲的背景,感受歌曲的美的意境。2、通過欣賞名曲名段,進一步了解俄羅斯音樂中不同舞曲的特點。教學重點、難點:用不同的方法,從不同的角度和層面去理解樂曲,感受音樂美。教具準備:多媒體,錄音機,磁帶。課前準備:讓學生搜集與春天的芭蕾有關(guān)的資料。教學過程:一、課前導入:觀賞芭蕾舞。提問:同學們,知道我們剛才欣賞的是什么舞嗎?柔和悠揚的音樂又把我們帶到了芭蕾舞的殿堂。這節(jié)課我們將欣賞另一首世界名曲(出示課題)春天的芭蕾。二、欣賞教學:1、初聽樂曲,整體感受樂曲的情緒。提問:樂曲的情緒是什么樣的?出示:歡快活潑。2、老師介紹作者作品。3、復聽樂曲,哼唱樂曲主旋律。說一說第一個片段在樂曲中出現(xiàn)了幾次。4、再聽樂曲,仔細聽辨。5、有哪些樂器在演奏。師:這是一首管弦樂(出示管弦樂的分類),我們來看看根據(jù)分類春天的芭蕾是什么管弦樂演奏的?(學生回答是西洋管弦樂)而在這些西洋管弦樂里又主要是由弦樂和木管演奏的。在大管輕快均勻,富于動感節(jié)奏的襯托下,兩只雙簧管吹出來款識人口的主題。6、再一次聆聽樂曲,感受樂器的音色。7、欣賞芭蕾舞影片春天的芭蕾。8、學跳芭蕾舞。三、課堂小結(jié):師:春天的芭蕾的主題歌頌了春天的美好,人們的幸福生活。這節(jié)課我們在神圣的音樂殿堂欣賞到了古典芭蕾舞春天的芭蕾,課下大家多多搜集相關(guān)資料。