江蘇省高郵市八年級物理下冊 期末復(fù)習(xí)（五）壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案 蘇科版.doc

期末復(fù)習(xí)（五） 壓 強(qiáng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道壓力的概念；理解壓強(qiáng)的概念；能應(yīng)用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單的計算；3知道增大和減小壓強(qiáng)的方法，并能解釋有關(guān)壓強(qiáng)的現(xiàn)象；4知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律；5. 知道大氣壓的存在，了解測量大氣壓的方法；6. 知道流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，并能解釋相關(guān)現(xiàn)象?！绢A(yù)習(xí)探學(xué)】1. 物理學(xué)中，把 作用與物體表面的力叫做壓力，壓力方向總是 于物體表面指向被壓物體，壓力的作用點(diǎn)在 。2. 壓力的作用效果與 和 有關(guān)， 物理學(xué)中，用 這個物理量來表示壓力的作用效果。3. 物理學(xué)中，把物體所受的 與 之比叫做壓強(qiáng)。用公式表示為p= ，可以變形為F= ,s= .4. 在國際單位制中，壓強(qiáng)的單位是 ，簡稱 ，符號是 ，1Pa =N/m2。5. 估測人站立時對地面的壓強(qiáng)：（1）依據(jù)的原理是 ；（2）需要直接測量的物理量有 、 ；（3）需要測量器材有 、 。6. 增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，減小 ；受力面積一定時，增大 。 7. 減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，增大 ；受力面積一定時，減小 。 8. 液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律：（1）液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，隨深度的增加而 ；（2）在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小 ；（3）在不同液體的同一深度處，液體的密度越大，壓強(qiáng) 。9. 測量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器叫作 。將它的金屬盒探頭放入液體中某一深度處，通過U型管兩側(cè)液面 來顯示壓強(qiáng)的大小。10. 大氣對處于其中的物體有壓強(qiáng)，叫做 ，簡稱 。11. 歷史上最早驗證大氣壓存在的實驗叫做 實驗。最早測量大氣壓的實驗由意大利科學(xué)家 完成的。測量大氣壓的儀器叫作 。12. 人們通常把相當(dāng)于 高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，約等于 Pa。13. 大氣壓的變化規(guī)律：（1）大氣壓隨高度的增加而 ；（2） 和 的的變化也會引起大氣壓的變化。14液體的沸點(diǎn)與液面上方的 有關(guān)。氣壓減小時沸點(diǎn) ，氣壓增大時沸點(diǎn) 。15. 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是：在流體中，流速越大，液體的壓強(qiáng)越 。16. 機(jī)翼升力：機(jī)翼上方空氣流速大，壓強(qiáng) ；下方空氣流速小，壓強(qiáng) ； 這種壓力差，使飛機(jī)獲得豎直向上的升力。 【合作互學(xué)、交流助學(xué)】例1 如圖所示，物體靜止在斜面上，請畫出物體所受到的重力G和物體對斜面的壓力F的示意圖.例2 如圖所示是一款自動清潔地面機(jī)器人，它工作時內(nèi)部的電動機(jī)帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動，把塵盒內(nèi)的空氣排除，利用 將垃圾吸入塵盒內(nèi)已知機(jī)器人的質(zhì)量是2kg，滾輪與地面的總接觸面積為10cm2，靜止在水平地面時它對地面的壓強(qiáng)為 Pa例3 如圖所示是放在水平地面上的兩個實心長方體A、B，已知體積VAVB，與地面的接觸面積SASB，對地面的壓強(qiáng)pApB.下列判斷正確的是( )A. A的密度一定小于B的密度B. A的密度可能等于B的密度C. A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量D. A的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量例4 高度、材料相同的實心長方體A和B放在水平桌面上，它們的大小如圖所示。它們對桌面的壓力分別為FA、FB，壓強(qiáng)分別為pA、pB。關(guān)于它們的大小關(guān)系，正確的是（ ）AFAFB，pApB BFAFB，pApB CFAFB，pApBDFAFB，pApB例5 如圖所示，水平地面上A、B兩圓柱形容器中的液面相平，甲、乙、丙三處液體的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙和p丙（水煤油），則p甲、p乙和p丙的大小關(guān)系為（ ）A. p甲p乙p丙B. p甲p乙p丙C. p甲p乙p丙D. p甲p乙p丙例6 如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，則甲、乙兩容器中液體的密度甲和乙的關(guān)系以及液體對容器底部的壓力F甲和F乙的關(guān)系，正確的是（ ）A. 甲乙，F(xiàn)甲F乙B. 甲乙，F(xiàn)甲F乙C. 甲乙，F(xiàn)甲F乙D. 甲乙，F(xiàn)甲F乙例7 我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象:在無風(fēng)的天氣，汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會飄動起來，如圖所示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動（ ）A. 向A方向飄動B向B方向飄動C. 向C方向飄動D. 條件不足，無法判斷例8 老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”.小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水.（1）該同學(xué)通過觀察 來反映壓力的作用效果. （2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放 在海綿上，其目的是控制 大小相同，改變受力 面積的大小.從該實驗中得出的結(jié)論是 。 以下實例中應(yīng)用該結(jié)論的有 。(選填字母) A. 菜刀要經(jīng)常磨一磨 B.書包要用寬的背帶 C. 汽車限重 D. 啄木鳥有個堅硬而細(xì)長的哮（3）接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是 。 （4）此實驗 （能/不能）用木板代替海綿，原因是 ；此實驗中運(yùn)用到的主要科學(xué)方法是 （寫出一種）。例9 在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”的實驗中:（1）壓強(qiáng)計是通過U形管的 來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。（2）小華實驗時的情形如圖所示，四幅圖中燒杯的液面相平。(不考慮實驗結(jié)論的偶然性) 比較圖甲和圖 ，可以初步得出結(jié)論:在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論: 。比較圖乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎?_ ，理由是: 。例10 小虎同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值。（1）實驗時，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是 。（2）如圖所示，水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開始滑動時，計下彈簧測力計的示數(shù)F，用刻度尺測出注射器的 的長L，則大氣壓的值可表示為P= .（3）實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣，則測得的大氣壓值 (偏大/不變/偏小).（4）實驗室有甲、乙兩個注射器，活塞的橫截面積分別為0.5 cm2和2cm2，若彈簧測力計量程為10N，實驗時應(yīng)選用 (甲/乙)注射器，請說明理由: 。例11 平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面積是25cm2，茶杯內(nèi)裝有200cm3的水。(g取l0N/kg)求：（1）茶杯內(nèi)水的質(zhì)量 （2）茶杯對桌面的壓強(qiáng)例12 2011年2月21日，“雪龍”號極地考察船抵近南極中山站，考察船與中山站之間是一層海冰。科考隊員打算駕駛履帶車駛過冰層前往中山站，載人履帶車的質(zhì)量為25 t，每條履帶與冰面的接觸面積為2m2。為探測冰層的承受極限，科考隊員把質(zhì)量為280 kg、底面積為400cm2的鋼錠壓在水平冰層上，冰層恰好處于極限狀態(tài)(有微小裂縫但無明顯破裂)。求:（g取l0 N/kg） （1）冰層能承受的極限壓強(qiáng)。（2）通過計算判斷履帶車能否安全駛過冰層.