歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

高中歷史 專題八 第2課 碰撞與沖突課件 人民版必修3.ppt

  • 資源ID:5484652       資源大小:2.43MB        全文頁數(shù):46頁
  • 資源格式: PPT        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

高中歷史 專題八 第2課 碰撞與沖突課件 人民版必修3.ppt

專題八 19世紀以來的文學藝術(shù) 第2課碰撞與沖突 課標要求了解19世紀中葉文學 美術(shù) 音樂的主要成就 認識其產(chǎn)生的時代背景及影響 1 背景 1 19世紀中葉 逐漸得到鞏固 社會矛盾更加尖銳和復雜 和文化發(fā)生了深刻的變化 對未來的設(shè)想和憧憬不再適應當時的社會現(xiàn)實 預習導學梳理 知識 點撥 一 批判現(xiàn)實主義文學 資本主義制度 道德觀念 價值觀念 浪漫主義 2 面對西方國家的侵略 亞 非 拉地區(qū)進行著斗爭 3 東西方的文化在激烈的碰撞中發(fā)展 反 帝 反殖 2 特點 1 歐洲 直面 深入剖析 深刻揭露社會黑暗和丑惡現(xiàn)象 2 亞非拉 以反帝反侵略為主要題材 充滿愛國主義激情 現(xiàn)實 3 批判現(xiàn)實主義文學的主要代表 1 法國 司湯達 標志著第一部批判現(xiàn)實主義文學誕生 巴爾扎克 被稱為 社會百科全書 2 英國 大衛(wèi) 科波菲爾 霧都孤兒 等 真實地反映了19世紀英國的社會狀況 3 俄國 列夫 托爾斯泰 戰(zhàn)爭與和平 復活 被稱為 俄國革命的鏡子 紅與黑 人間喜劇 狄更斯 安娜 卡列尼娜 知識點撥批判現(xiàn)實主義文學的風格與浪漫主義正好相反 它敢于直面現(xiàn)實生活 并大膽揭露社會的黑暗與罪惡 巴爾扎克的 人間喜劇 之所以被稱為 社會百科全書 就是因為它真實地反映了當時法國社會各個階層的生活狀況和現(xiàn)實的黑暗 二 民族樂派音樂1 時代背景 1 資本主義侵略淡化了界限 世界各國音樂在繼承音樂文化傳統(tǒng)的同時 也開始受文化的影響 2 民族民主運動高漲促進了各國和意識的覺醒 藝術(shù)家以為主題創(chuàng)作了有民族特點的音樂作品 地理 本國 外來音樂 民族 民主 民族題材 2 成就 1 俄國 的作品具有強烈的俄羅斯民族風格 旋律異常優(yōu)美動人 被譽為 其代表作有 等舞曲 交響樂 歌劇及鋼琴協(xié)奏曲和小提琴協(xié)奏曲 2 捷克的是捷克民族樂派中最重要的作曲家 柴可夫斯基 旋律大師 天鵝湖 德沃夏克 易混易錯民族樂派實質(zhì)上屬于浪漫主義音樂而不是現(xiàn)實主義音樂 民族樂派是浪漫主義音樂發(fā)展的繼續(xù)或派生的分支 把浪漫主義樂派所強調(diào)的個性擴大為民族性 三 現(xiàn)實主義與印象主義的繪畫1 背景 19世紀中葉 隨著的深入開展 歐洲資本主義的迅速發(fā)展以及的進步 推動了傳統(tǒng)繪畫的進步 2 概況 1 現(xiàn)實主義繪畫 特點 以的手法來表達一切 是一種接近人民的藝術(shù) 工業(yè)革命 民主思想 寫實 代表 法國庫貝爾 奧爾南的葬禮 米勒的 拾穗者 俄國列賓的 2 印象主義繪畫 特點 將 光 與 色 作為研究中心 追求畫面中 光 與 色 的生動明快效果 代表 的 日出 印象 荷蘭的被稱為 撲向太陽的畫家 代表作品 向日葵 星月夜 3 雕塑 法國的羅丹 石工 伏爾加河上的纖夫 莫奈 凡 高 思想者 知識點撥印象派繪畫淡漠題材 犧牲意念上的清晰 追求一種新穎 微妙 朦朧 瞬間的意境變化 即追求強烈的個人感受 根據(jù)作者自己的觀察和感覺來表現(xiàn)微妙的色彩變化 在朦朧的光色中表現(xiàn)物體或事物的氣氛和情調(diào) 課堂講義理解 深化 探究 主題一批判現(xiàn)實主義文學 歐美批判現(xiàn)實主義文學的特點和影響是什么 1 特點 強調(diào)真實具體的描寫現(xiàn)實生活 詳盡分析人類行為互相沖突的趨勢 著力再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物 以長篇小說為主要形式 使長篇小說的創(chuàng)作空前繁榮 2 影響 這些現(xiàn)實主義作品真實再現(xiàn)了當時的社會現(xiàn)實 深刻揭露了當時的社會矛盾和弊端 并對之進行了深入剖析和強烈批判 鼓舞了人們斗爭的勇氣 堅定了人們勝利的信心 探問題材料恩格斯說 巴爾扎克 匯集了法國社會的全部歷史 我從這里 甚至在經(jīng)濟細節(jié)方面所學到的知識 也要比從當時所有職業(yè)的歷史學家 經(jīng)濟學家和統(tǒng)計學家那里學到的全部東西還要多 1 人間喜劇 屬于哪一文學流派 此文學流派產(chǎn)生的歷史條件是什么 答案流派 批判現(xiàn)實主義文學 條件 工業(yè)革命在西歐的擴展 促進了工業(yè)資本主義發(fā)展的同時 也暴露了資本主義的基本矛盾和固有的弊端 便產(chǎn)生了真實反映現(xiàn)實生活 揭露批判社會黑暗的批判現(xiàn)實主義文學 2 恩格斯為什么如此評價巴爾扎克 答案巴爾扎克是批判現(xiàn)實主義文學大師 他的 人間喜劇 被稱為法國 社會百科全書 教方法用標注法教你解讀史料 主題二現(xiàn)實主義與印象主義的繪畫1 現(xiàn)實主義美術(shù)與浪漫主義美術(shù)有何區(qū)別 1 現(xiàn)實主義美術(shù)以寫實的手法來表達一切 而浪漫主義美術(shù)以瑰麗的想象 夸張的手法塑造形象 表現(xiàn)激烈奔放的感情 2 現(xiàn)實主義美術(shù)注重表現(xiàn)社會現(xiàn)實 現(xiàn)實主義畫家用冷靜的態(tài)度來觀察現(xiàn)實社會 而浪漫主義畫家注重藝術(shù)家的主觀性和自我表現(xiàn) 3 現(xiàn)實主義美術(shù)追求形狀和色彩的逼真 著重描繪普通人的日常生活 而浪漫主義美術(shù)多以民族奮斗的歷史事件和壯美的自然為素材 抒發(fā)對理想世界的追求 深入發(fā)掘人的感情世界 2 印象派繪畫如何產(chǎn)生的 其藝術(shù)特色及藝術(shù)地位如何 1 產(chǎn)生 印象派繪畫產(chǎn)生于19世紀70年代 一些青年畫家對統(tǒng)治歐洲藝術(shù)的種種清規(guī)戒律表示不滿 在科學證明 顏色是物體反射出來的光線 的啟發(fā)下 主張戶外寫生 發(fā)現(xiàn)了千變?nèi)f化的大自然 2 特色 直接描繪陽光下的物象 追求強烈的個人感受 根據(jù)自己眼睛的觀察和感受 來表現(xiàn)微妙的色彩變化 3 地位 印象派這種對 光 和 色 效果的追求 是繪畫技法上的一次重大革命 開辟了歐美繪畫與音樂語言的新天地 拓展了人們的審美領(lǐng)域 為藝術(shù)家發(fā)揮個性提供了新途徑 從而孕育了20世紀初對傳統(tǒng)藝術(shù)的全面突破 探問題材料 1 材料中的兩幅名畫的作者表達了他們怎樣的思想內(nèi)涵 答案 伏爾加河上的纖夫 的作者是俄國畫家列賓 他通過這幅畫抨擊了俄國現(xiàn)實社會的黑暗和對人民痛苦生活的同情 拾穗者 的作者是法國畫家米勒 拾穗者 描繪了農(nóng)村婦女在田間彎腰揀拾遺落麥穗的場景 表達了作者對勞動人民的同情和熱愛 2 材料中的兩幅名畫在選材上有何共同點 體現(xiàn)了怎樣的藝術(shù)風格 答案 從畫中可以看出 兩幅畫選材都關(guān)注下層人民生活 對現(xiàn)實加以暴露和批判 在藝術(shù)風格上都強調(diào)將創(chuàng)作與真實的生活緊密聯(lián)系起來 以寫實的手法來表達一切 是一種接近人民的藝術(shù) 教方法運用社會史觀理解現(xiàn)實主義文藝19世紀中葉 隨著工業(yè)革命的深入開展 歐洲資本主義的迅速發(fā)展以及民主思想的進步 繪畫領(lǐng)域出現(xiàn)了現(xiàn)實主義繪畫 以寫實的手法來表達一切 是一種接近人民的藝術(shù) 如畫家?guī)鞝栘惱L畫的對象往往是工人 農(nóng)民 家庭主婦等 有人批評他是 崇尚丑陋 他說 我從來沒有見過天使或者女神 因此我沒有什么興趣去畫她們 當堂檢測鞏固 應用 反饋 1 印象畫派的代表作品 日出 印象 描繪了正在勒阿弗爾港口一個多霧的早晨 透過晨霧觀看太陽初升的瞬間印象 該作品的作者是 A 莫奈B 塞尚C 凡 高D 畢加索 1 2 3 4 5 6 解析畢加索是現(xiàn)代主義繪畫的代表 其他三位都是印象畫派的杰出人物 日出 印象 的作者是莫奈 塞尚的代表作品是 盤山路 凡 高的代表作品是 向日葵 星月夜 答案A 1 2 3 4 5 6 2 長篇小說 紅與黑 問世的標志性意義是 A 第一部批判現(xiàn)實主義文學的誕生B 俄國批判現(xiàn)實主義文學達到頂峰C 法國開始出現(xiàn)浪漫主義文學作品D 東西方文化在激烈碰撞中的發(fā)展 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 解析 紅與黑 標志著第一部批判現(xiàn)實主義文學的誕生 作者是法國作家司湯達 答案A 3 玩偶之家 是易卜生的代表作 曾被比作 婦女解放運動的宣言書 在這個宣言書里 主人翁娜拉終于覺悟到自己在家庭中的玩偶地位 并對現(xiàn)實社會以男權(quán)為中心的傳統(tǒng)觀念進行了直接的控訴和反抗 下列與它屬于同一流派的作品是 A 雪萊的 西風頌 B 海涅的 德國 一個冬天的童話 C 狄更斯的 雙城記 D 雨果的 巴黎圣母院 1 2 3 4 5 6 解析易卜生的 玩偶之家 通過娜拉對現(xiàn)實社會的罪惡進行了 直接的控訴和反抗 屬于現(xiàn)實主義文學 雪萊的 西風頌 海涅的 德國 一個冬天的童話 和雨果的 巴黎圣母院 都屬于浪漫主義作品 狄更斯的 雙城記 屬于現(xiàn)實主義作品 答案C 1 2 3 4 5 6 4 19世紀中葉 俄國民族樂派音樂的代表人物中成就最高的是 A 貝多芬B 德沃夏克C 柴可夫斯基D 舒伯特解析貝多芬和舒伯特是19世紀早期浪漫主義音樂的代表人物 而且貝多芬是德國的 舒伯特是奧地利的 而德沃夏克是捷克民族樂派的代表人物 1 2 3 4 5 6 C 5 從19世紀30年代后期開始 新古典主義與浪漫主義之間的沖突被另一個問題所取代 即對藝術(shù)的社會價值的疑問 人們想 如實 地表現(xiàn)這個世界 這種考慮在一些作品中有所反映 下列作品中能反映 這種考慮 的是 1 2 3 4 5 6 解析本題考查的是對世界近現(xiàn)代史不同時期 不同風格的美術(shù)作品的認識 由材料中 人們想 如實 地表現(xiàn)這個世界 的表述可知 反映 這種考慮 的是現(xiàn)實主義美術(shù) 故選B 其他三項分別屬于浪漫主義 印象派和現(xiàn)代派美術(shù) 答案B 1 2 3 4 5 6 6 請欣賞下列名畫圖片 完成下表 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 答案 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 教材問題解答答疑 釋惑 應用 學習思考1 P147 你能從這一時期作家的作品中歸納出批判現(xiàn)實主義文學的主要特點嗎 提示 1 現(xiàn)實主義文學要力圖真實地表現(xiàn)現(xiàn)實生活 典型地再現(xiàn)社會風貌 深入剖析和努力揭示形形色色的社會矛盾 2 現(xiàn)實主義文學又對現(xiàn)存的社會秩序進行無情的揭露和批判 3 現(xiàn)實主義文學熱衷于塑造和贊揚英雄人物和正面人物形象 2 P148 讀幾本批判現(xiàn)實主義的文學著作 開一個讀書座談會 就小說內(nèi)容和當時社會現(xiàn)實的關(guān)系及產(chǎn)生的影響進行心得交流 提示 霧都孤兒 描述了19世紀英國封建貴族對下層人民的殘酷迫害 揭露了社會的黑暗現(xiàn)實 其他符合題意的亦可 3 P149 你能分析一下19世紀民族樂派音樂產(chǎn)生的歷史背景嗎 提示 1 19世紀中葉 世界各國音樂在繼承本國音樂文化傳統(tǒng)的同時 也開始受外來音樂文化的影響 2 這些國家人民民族 民主意識的覺醒 藝術(shù)家們強烈要求擺脫外國文化的控制 發(fā)揚和創(chuàng)造具有本國民族特色的文化 4 P152 你認為 思想者 在想什么 提示 思想者 同情 愛惜人類 因而不能對那些犯罪的人下最后的判決 所以他懷著極其矛盾的心情 在那深刻的沉思中 體現(xiàn)了內(nèi)心的苦悶 自我測評 P152 你認為哪種說法更正確 請針對這一問題談?wù)勀愕目捶?提示乙的看法更正確 在資本主義進行全球擴張的同時 給被侵略的國家 地區(qū) 人民帶去了許多東西 文化也是其中的重要方面 然而無論哪個國家 地區(qū) 民族要想取得進步都必須不斷地在對外交流中充實和發(fā)展自己 文化也是如此 因此 對于外來文化 我們要辯證地看待 要 取其精華 去其糟粕 材料閱讀與思考 P152 通過上述材料 你知道為什么 人間喜劇 被稱為 社會百科全書 嗎 提示 人間喜劇 以資產(chǎn)階級的發(fā)跡和封建貴族的沒落為 中心圖畫 充分描繪了圍繞這一階級變動所引發(fā)的整個社會生活的變化 淋漓盡致地展示了金錢如何成為主宰一切的力量 如何腐蝕人的靈魂 捉弄人的命運 以及人們對金錢的渴求 追逐和爭奪

注意事項

本文(高中歷史 專題八 第2課 碰撞與沖突課件 人民版必修3.ppt)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!