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(全國(guó)通用版)2018-2019版高中歷史 專(zhuān)題2 商鞅變法專(zhuān)題檢測(cè) 人民版選修1 .doc

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(全國(guó)通用版)2018-2019版高中歷史 專(zhuān)題2 商鞅變法專(zhuān)題檢測(cè) 人民版選修1 .doc

專(zhuān)題2 商鞅變法專(zhuān)題檢測(cè)(二)一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1(2018漢中高二檢測(cè))左傳中有這樣的記載:“襄公四年(公元前569年)土可賈(買(mǎi))焉。”這反映的本質(zhì)問(wèn)題是()A在當(dāng)時(shí)土地可以買(mǎi)賣(mài)B在當(dāng)時(shí)土地禁止買(mǎi)賣(mài)C在當(dāng)時(shí)土地私有出現(xiàn)D在當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)水平提高答案C解析從題干材料可知在公元前569年,土地可以買(mǎi)賣(mài)。因此反映的本質(zhì)問(wèn)題是土地私有的出現(xiàn)。其他三項(xiàng)只是表面現(xiàn)象。2戰(zhàn)國(guó)策秦策載:“夫商君為孝公平權(quán)衡,正度量,調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣,兵休而國(guó)富,故秦?zé)o敵于天下?!鄙叹罢攘?、調(diào)輕重”的措施客觀上有利于()A重農(nóng)抑商政策的實(shí)施B農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的繁榮C商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D中央集權(quán)制度的加強(qiáng)答案C解析根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)知識(shí),可知統(tǒng)一度量衡客觀上有利于商品交流的發(fā)展,是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn),故選C項(xiàng)。3“東周時(shí)期,王朝軟弱無(wú)力,封建主相互混戰(zhàn)不絕,表面上是個(gè)多事的時(shí)期。不過(guò),這也是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革,從而決定而且永久地決定中國(guó)發(fā)展進(jìn)程的時(shí)期?!毕铝姓f(shuō)法正確的是()A“王朝軟弱無(wú)力”指中央集權(quán)制度建立B“經(jīng)濟(jì)變革”指土地私有制逐步代替井田制C“多事”指“百家爭(zhēng)鳴”局面的出現(xiàn)D“封建主”指新興的地主階級(jí)答案B解析“經(jīng)濟(jì)變革”指的是隨著鐵農(nóng)具和牛耕的使用及推廣,土地私有制逐步代替了井田制,從而推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)進(jìn)程,故選B。4公元前343年,秦國(guó)商人呂相從趙國(guó)經(jīng)商回到家鄉(xiāng),他沒(méi)有把帶回的錢(qián)財(cái)用于經(jīng)商,反而購(gòu)買(mǎi)了大量土地經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)。他這樣做主要是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的秦國(guó)()A度量衡不統(tǒng)一,市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)混亂B重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)耕織C禁止從事商業(yè),商人階層消失D社會(huì)動(dòng)蕩,無(wú)法經(jīng)商答案B解析公元前343年,正處在商鞅變法時(shí)期,商鞅推行重農(nóng)抑商的政策,該政策限制工商業(yè),許多工商業(yè)者即使經(jīng)商致富,也轉(zhuǎn)向經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)。5商鞅提出“治世不一道,便國(guó)不法古當(dāng)時(shí)而立法,因事而制禮”,其主張得到秦孝公的支持。秦孝公任用商鞅實(shí)施變法的主要出發(fā)點(diǎn)是()A增強(qiáng)秦國(guó)國(guó)力B商鞅的主張符合法家思想C奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)變的大勢(shì)所迫D借變法打擊貴族勢(shì)力,鞏固統(tǒng)治答案A解析主要出發(fā)點(diǎn)即主要目的。秦孝公任用商鞅實(shí)施變法的主要目的是實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。6(2017東莞高二檢測(cè))漢書(shū)食貨志記載:“至秦用商鞅之法除井田,民得賣(mài)買(mǎi)。富者田連阡陌,貧者無(wú)立錐之地故貧民常衣牛馬之衣,而食犬彘之食?!边@則材料反映()A漢代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率高B漢代農(nóng)民稅賦較輕C作者主張恢復(fù)井田制D作者不認(rèn)同商鞅變法答案D解析根據(jù)材料“用商鞅之法”“故貧民常衣牛馬之衣,而食犬彘之食”,說(shuō)明作者認(rèn)為商鞅廢井田,開(kāi)阡陌造成土地兼并,導(dǎo)致貧富分化嚴(yán)重,貧民生活困苦,故D與題意相符。二、非選擇題(共4小題,第7題18分,第8題18分,第9題24分,第10題16分,共76分)7(2017內(nèi)江高二檢測(cè))閱讀材料,完成下列要求。材料從春秋到戰(zhàn)國(guó),是我國(guó)古代社會(huì)大變動(dòng)時(shí)期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和文化都在發(fā)生深刻的變化。商鞅帶著李悝的法經(jīng)到秦國(guó)見(jiàn)秦孝公,建議孝公順應(yīng)當(dāng)時(shí)形勢(shì),變法圖強(qiáng)。以甘龍、杜摯為代表的一些守舊派竭力反對(duì)改革。他們說(shuō)“圣人不易民而教,知者不變法而治”,頑固地主張“法古”和“循禮”。商鞅根據(jù)歷史事實(shí)加以駁斥,指出三代以來(lái)禮、法已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,可見(jiàn)歷史是進(jìn)化的;“治世不一道,便國(guó)不法古”。只有順應(yīng)歷史潮流,“當(dāng)時(shí)而立法,因事而制禮”,才能使國(guó)家富強(qiáng),成就霸王大業(yè)。秦孝公對(duì)商鞅的意見(jiàn)很欣賞,任命他為左庶長(zhǎng),開(kāi)始推行變法。變法“行之十年,秦民大說(shuō)(悅)”,“民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治”。商鞅連續(xù)出兵魏國(guó),奪取大片土地。摘編自郭沫若主編中國(guó)史稿第二冊(cè)(1)根據(jù)材料,概括指出商鞅變法的社會(huì)背景和目的。(10分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析商鞅變法的社會(huì)效果。(8分。不得照抄材料)答案(1)背景:社會(huì)大變動(dòng);變法順應(yīng)歷史潮流;守舊派竭力反對(duì)改革。目的:使國(guó)家富強(qiáng),成就霸王大業(yè)。(2)效果:人民樂(lè)業(yè);軍人勇于戰(zhàn)斗;社會(huì)安定;秦國(guó)逐漸強(qiáng)大。解析第(1)問(wèn),第一小問(wèn)“背景”根據(jù)材料“從春秋到戰(zhàn)國(guó),是我國(guó)古代社會(huì)大變動(dòng)時(shí)期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和文化都在發(fā)生深刻的變化”“順應(yīng)當(dāng)時(shí)形勢(shì)”“以甘龍、杜摯為代表的一些守舊派竭力反對(duì)改革”等信息分析作答;第二小問(wèn)“目的”依據(jù)“能使國(guó)家富強(qiáng),成就霸王大業(yè)”分析作答;第(2)問(wèn)“效果”結(jié)合“秦民大說(shuō)(悅)”“民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治”“奪取大片土地”等信息和所學(xué)知識(shí)綜合分析作答。8(2017蘇北四市模擬)秦自商鞅變法逐漸形成了小家庭制度,在中國(guó)古代家庭發(fā)展史上開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代。閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一民有二男以上不分異者,倍其賦。僇力本業(yè),耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者,舉以為收孥。史記商君列傳材料二秦自商鞅變法后,確立了最小型個(gè)體小家庭結(jié)構(gòu)形態(tài),而且,這種小家庭成為社會(huì)上普遍支配形式,是秦家庭組織最基本形態(tài)。不僅勞動(dòng)者,即在官僚、富庶人家亦普遍建立起個(gè)體小家庭。這種家庭,就血統(tǒng)世系而言,一般為兩代結(jié)構(gòu),很少有涉及祖孫三代者;就其成員間親屬關(guān)系而論,多是以一對(duì)夫妻為核心,及其未成年或雖已成年而未婚子女構(gòu)成;就人數(shù)而言,通常為五口之家。張金光商鞅變法后秦的家庭制度(1)據(jù)材料一,歸納商鞅變法的措施,并分析其對(duì)家庭制度的影響。(8分)(2)據(jù)材料二,概括商鞅變法后秦國(guó)小家庭特征。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出小家庭制度形成的時(shí)代背景。(10分)答案(1)措施:強(qiáng)制推行小家庭制度(或分異令);獎(jiǎng)勵(lì)耕織。影響:有利于小家庭的形成。(2)特征:人口少;關(guān)系簡(jiǎn)單;親緣密切。背景:諸侯爭(zhēng)霸;鐵犁牛耕;土地私有。9(2018九江高二檢測(cè))閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,新興的知識(shí)分子階層作為一支獨(dú)立的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái),在這場(chǎng)偉大而深刻的變革中發(fā)揮了重要作用:一是充當(dāng)了變革的輿論制造者和鼓吹者,二是充當(dāng)了變革的設(shè)計(jì)者,三是充當(dāng)了變革的實(shí)踐者楊寧一歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)材料二圖一商鞅舌戰(zhàn)圖圖二梭倫改革前的激烈辯論材料三設(shè)立20個(gè)等級(jí)的軍功爵制度沒(méi)有軍功的國(guó)君親屬不再擁有世襲的爵位。立有軍功的平民,按其功勞的大小授予官爵。全國(guó)劃為31縣,縣級(jí)官吏通由國(guó)君任免,領(lǐng)取國(guó)家的俸祿,可以隨時(shí)任免調(diào)職。凡從事“本業(yè)”者免除本身的徭役;而追逐“末業(yè)”者入官府為奴。材料四不再以出身而是以財(cái)產(chǎn)的數(shù)量來(lái)劃分公民的等級(jí)。不同等級(jí)的人則待遇有所不同。公民大會(huì)選舉或罷免一切公職人員,決定宣戰(zhàn)等一切國(guó)家大事。獎(jiǎng)勵(lì)外國(guó)技工遷居雅典,對(duì)攜眷移民給予公民權(quán)鼓勵(lì)橄欖油出口。(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),說(shuō)明知識(shí)分子階層登上歷史舞臺(tái)的原因。請(qǐng)列舉材料一中三個(gè)觀點(diǎn)的代表人物(如充當(dāng)了變革的設(shè)計(jì)者)。(10分)(2)根據(jù)材料二,指出圖一商鞅“舌戰(zhàn)”的是哪部分人。假設(shè)當(dāng)時(shí)雅典的主要政治派別都參加了圖二的激烈辯論,他們各自有何主張?(8分)(3)概括材料三、四兩次改革內(nèi)容所涉及的共同問(wèn)題。(6分)答案(1)原因:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中國(guó)社會(huì)發(fā)生重大變革;生產(chǎn)力顯著提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;士受到各諸侯國(guó)統(tǒng)治者的重用;私學(xué)出現(xiàn),學(xué)術(shù)環(huán)境寬松。代表人物:充當(dāng)了變革的輿論制造者和鼓吹者孔子、孟子提出“德治”“仁政”等學(xué)說(shuō)成為中國(guó)早期民本思想的基礎(chǔ)。充當(dāng)了變革的設(shè)計(jì)者韓非子主張以法治國(guó),加強(qiáng)君主集權(quán),厲行賞罰,為社會(huì)變革提供了理論基礎(chǔ)。充當(dāng)了變革的實(shí)踐者商鞅變法廢除世卿世祿制、井田制;獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn);加強(qiáng)中央集權(quán);秦國(guó)實(shí)力逐漸強(qiáng)大。(2)圖一:守舊的奴隸主貴族。圖二:平原派:主張維護(hù)貴族寡頭政治;山地派:主張實(shí)行激進(jìn)的民主政治;海岸派:主張實(shí)行溫和的改革。(3)共同之處:等級(jí)的劃分;官吏的任免;對(duì)工商業(yè)的態(tài)度等。10(2017安慶高二檢測(cè))閱讀材料,完成下列要求。材料一重關(guān)市之賦,則農(nóng)惡商,商有疑惰之心。農(nóng)惡商,商疑惰,則草必墾矣。明君之治國(guó)也,士有斬首、捕虜之功,必其爵足榮也,祿足食也;農(nóng)不離廛者,足以養(yǎng)二親,治軍事。故軍士死節(jié),而農(nóng)民不偷(惰怠)也。商君書(shū)材料二秦孝公任商鞅。鞅以三晉地狹人貧,秦地廣人寡,故草不盡墾,地利不盡出。于是誘三晉之人,利其田宅,復(fù)三代無(wú)知(使其)務(wù)本于內(nèi),而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。數(shù)年之間,國(guó)富兵強(qiáng),天下無(wú)敵。通典食貨(1)據(jù)材料一、二,概括商鞅變法中推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的措施。(6分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述商鞅變法的影響。據(jù)上述材料,分析其取得成效的原因。(10分)答案(1)措施:重農(nóng)抑商;招攬移民農(nóng)墾;廢井田,開(kāi)阡陌。(2)影響:推進(jìn)秦國(guó)的社會(huì)發(fā)展,成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家,為秦始皇統(tǒng)一中國(guó)奠定了基礎(chǔ);重農(nóng)抑商政策對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。原因:按軍功授爵(或獎(jiǎng)勵(lì)軍功),提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力;重農(nóng)抑商,擴(kuò)大了農(nóng)耕面積,促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展;協(xié)調(diào)農(nóng)戰(zhàn)的策略正確。(答出其中兩點(diǎn)即可)解析第(1)問(wèn),回答時(shí)注意結(jié)合材料“明君之治國(guó)也,士有斬首、捕虜之功,必其爵足榮也,祿足食也;農(nóng)不離廛者,足以養(yǎng)二親,治軍事”“故廢井田,制阡陌,任其所耕,不限多少”進(jìn)行歸納總結(jié)。第(2)問(wèn),第一小問(wèn),聯(lián)系所學(xué)商鞅變法的影響回答即可。結(jié)合材料,從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面歸納其原因:按軍功授爵 (或獎(jiǎng)勵(lì)軍功),提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力;重農(nóng)抑商,擴(kuò)大了農(nóng)耕面積,促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展;協(xié)調(diào)農(nóng)戰(zhàn)的策略正確。

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