青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元《交通中的線——平行與相交》信息窗一(共4頁(yè))

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第四單元交通中的線平行與相交馬路上的平行線能本學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道什么樣的兩條直線互相平行、什么樣的兩條直線相交。2.借助工具會(huì)畫(huà)一組平行線。3.增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，發(fā)展空間觀念。預(yù)習(xí)案1自已畫(huà)線段、射線、直線。2.畫(huà)出一條線段，并量出它的長(zhǎng)度。我想進(jìn)一步探究的問(wèn)題：導(dǎo)學(xué)案1你能提出什么問(wèn)題？2圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？3.討論：畫(huà)在同一平面內(nèi)的兩條直線有幾種位置關(guān)系？4.你能畫(huà)出一組平行線嗎？照著上面的一組的樣子，自己畫(huà)一畫(huà)。你能行嗎？相信自己！加油！檢測(cè)案1. 下圖哪組的的兩條直線互相平行？2. 下面各組直線，哪組相交？哪組互相平行？3.判斷下面說(shuō)法對(duì)不對(duì)？并說(shuō)明理由(1)不相交的兩條直線一定是平行線。 （ ）(2)長(zhǎng)方形的兩組對(duì)邊分別平行。 （ ）(3)兩條直線相交有1個(gè)交點(diǎn)。 （ ）(4)過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的平行線，可以畫(huà)出無(wú)數(shù)條。（ ）4.下面圖形中哪兩條線段互相平行？ 5.動(dòng)手操作5把一張長(zhǎng)方形的紙按下面的方法對(duì)折兩次，再打開(kāi)。這幾條折痕互相平行嗎？它們的長(zhǎng)度相等嗎？同學(xué)們，這部分知識(shí)學(xué)完了，根據(jù)學(xué)習(xí)情況，看看自己能得幾顆星。自我評(píng)價(jià)：小組評(píng)價(jià)：專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)