2019-2020年二年級體育上冊 2.29游戲活動和跳短繩練習教案.doc
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2019-2020年二年級體育上冊 2.29游戲活動和跳短繩練習教案.doc
2019-2020年二年級體育上冊 2.29游戲活動和跳短繩練習教案第 27 課時 授課記錄: / 1 / 2 / 3學習階段:水平一學習目標:體驗。學習內(nèi)容:游戲活動和跳短繩練習學習步驟:一、 情景導入教師活動:1.老師講述一個優(yōu)秀的班級,它的學生應該有一種,精神飽滿,紀律嚴明,團結(jié)一致的作風,那么我們要不要做一個優(yōu)秀的班級,下面組織男同學去拿球,女同學游戲等候。2.借助球的吸引力,進行隊列評比練習,表現(xiàn)出色的組先進行球類活動。學生活動:1.能夠有條不紊地去幫老師拿器材,并表現(xiàn)出積極快速的勁頭。 2.為能夠先進行球類活動,各組學生都能夠表現(xiàn)出一種積極上進的精神。組 織:練習隊型如圖:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、 合作探究掌握技能重 點:知道動作的方法和名稱難 點:做到堅持不懈,嚴格要求自己,并能從練習中體驗樂趣教師活動:1.分別講解示原地左、右手高運球和低運球的動作方法和要求,并組織學生分別觀察模仿練習,以及比比看,誰排得又多又好。 2.講解示范原地左右手交換運球練習,組織學生分組觀察模仿練習。 3. 講解示范行進間運球急停急起的方法和要求,在老師的統(tǒng)一指揮下,積極練習,并提示看看誰在整個練習中沒有掉球。學生活動:1.集中注意力,認真觀察老師的講解示范,積極運球體驗。 2.男女兩人一組,相互比較觀察,并且相互記分,看誰排得最多。3.積極體驗在運動中運球,每個人都能夠全力以赴,并且對最后自己的表現(xiàn)感到滿意。組 織:練習隊型入圖xxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxx三、 總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步教師活動:通過這次模仿練習,對學生進行集體精的思想教育。 學生活動:在老師的啟發(fā)下,深刻知道,好的紀律就是快樂。 組 織:四列橫隊場地器材: 籃球場一片 籃球18個課后小結(jié):附送:2019-2020年二年級體育上冊 2.2出升的太陽教案第 2 課時 學習階段:水平一學習目標:基本掌握該操第三節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作;培養(yǎng)主動參與意識。學習內(nèi)容:出升的太陽學習步驟:四、 自主活動、活躍情緒教師活動:教師講解強調(diào)該學期課堂常規(guī),組織固定隊列隊型;講解自由活動的方法規(guī)則。學生活動:學生在田徑場老師規(guī)定的范圍內(nèi)按游戲規(guī)則歡快地進行游戲活動。組 織:老師組織學生兩人一組,持沙包互相投擲練習,比一比看誰投得遠投得準。五、 合作探究、掌握技能重 點:出升的太陽前兩節(jié)的動作方法和要求。難 點:手腳間的協(xié)調(diào)配合,動作優(yōu)美到位。教師活動:講解示范該操的動作,強調(diào)注意力集中,能夠記住動作的方法和路線,并且手臂有配合協(xié)調(diào),帶領(lǐng)學生共同練習學生活動:學生認真觀察老師的講解示范,按老師的口令認真反復練習。教師活動:1、按學生的現(xiàn)在隊型,把學生分成幾個組,要求每組同學密切配合合作,爭當優(yōu)秀組。 2、再次組織學生隨老師練習,在學生能夠基本掌握的情況下,讓各小組自由練習,互幫互助,提高自己組做操的水平,老師巡回觀察指導。 3、組織學生進行動作展示,對表現(xiàn)最好的組給予鼓勵,并針對學生練習時出現(xiàn)的問題,集體講評,共同練習。學生活動:1、各組學生鼓足勇氣,積極投入,反復練習。2、在小組自由練習中,發(fā)揮自己的聰明才智,與小組的同學齊心奮斗,充分展現(xiàn)自己小主人翁的態(tài)度。3、積極活躍進行評比練習,并對自己所在組的表現(xiàn)感到滿意組 織:四列橫隊(左右間隔兩臂,前后一臂距離)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx六、 創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動:先集體組織學生學習跳繩技能,再以各小組為單位看哪組練得最好,最認真。學生活動:在練習中觀察模仿其他同學,不怕苦不怕累,認真謙虛學習跳繩技能,看水學習的本領(lǐng)最大。組 織:四路縱隊 自由分散練習場地器材:跳繩36根,田徑場一片xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx課后小結(jié):