廣東省深圳市中考物理專題復(fù)習(xí) 電路故障分析.doc

故障分析一、電路故障分析：(假如電路中只有一處故障)1、電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)。原因：電壓表所夾區(qū)域L1發(fā)生短路。根據(jù)U=I*R，導(dǎo)線有電流通過(guò)，但導(dǎo)線理論上沒(méi)有電阻，因而導(dǎo)線不分壓2、電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)。原因：電壓表所夾區(qū)域即L1發(fā)生斷路。電壓表與燈泡L2串聯(lián)，電壓表電阻大分壓大，燈泡電阻小分壓小，串聯(lián)中電壓表分擔(dān)的電壓就接近于電源電壓。3、電流表和電壓表都沒(méi)有示數(shù)。原因：電壓表所夾區(qū)域外發(fā)生斷路，導(dǎo)致電路不通。例1. 如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針不動(dòng)接近為零。該電路的故障可能是（ ） A. 燈L1處短路 B. 燈L2處短路 C. 燈L1處斷路 D. 燈L2處斷路例2、在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，小明按圖11所示的電路圖連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)：燈不亮，電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有示數(shù)。電路中的故障可能是 ( ) A燈泡發(fā)生短路 B燈泡發(fā)生斷路C變阻器R發(fā)生短路 D變阻器R發(fā)生斷路例3、在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，小明按圖11所示的電路圖連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)：燈不亮，電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表也沒(méi)有有示數(shù)。電路中的故障可能是 ( ) A燈泡發(fā)生短路 B燈泡發(fā)生斷路C變阻器R發(fā)生短路 D變阻器R發(fā)生斷路4、 開(kāi)路故障區(qū)域判斷方法： 導(dǎo)線法：把一根導(dǎo)線并接到可能發(fā)生開(kāi)路的地方，電路被連通，可以觀察到_有示數(shù)，_發(fā)光。 電壓表法：將電壓表并接到接到可能發(fā)生開(kāi)路的地方，用電壓表把電路連通，電壓表有示數(shù)，而且它的示數(shù)等于_。但電路中的燈_ _，電流表_示數(shù).例4、如圖所示，若開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時(shí)，兩燈均不亮，將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí)，燈L1亮而燈L2不亮.由此可以判斷（ ）A燈L1短路 B燈L2短路C燈L1斷路 D燈L2斷路例5、如圖所示電路，電源電壓為6V閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)小燈泡均不發(fā)光，用電壓表測(cè)得ac與bd兩點(diǎn)間的電壓均為6V，則故障可能是 ( ) A. L1的燈絲斷了 BL2的燈絲斷了 CR的電阻絲斷了 D開(kāi)關(guān)接觸不良鞏固練習(xí)1、如圖1所示的電路，合上開(kāi)關(guān)，小燈泡正常發(fā)光若將小燈泡和電流表的位置互換，則合上開(kāi)關(guān)后的現(xiàn)象是（ ）A小燈泡不發(fā)光 B小燈泡會(huì)燒壞C小燈泡仍正常發(fā)光 D電壓表和電流表都沒(méi)有示數(shù)2、如圖2所示，閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表幾乎無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)近似等電源電壓，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）A、 L2短路 B、 L2燈絲斷了 C、 L1短路 D、L1燈絲斷了3如圖3所示的電路，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，用電壓表逐段測(cè)量，結(jié)果是Uab=0，Ubc=6V，則該電路的故障可能是（）A開(kāi)關(guān)S接觸不良 B燈L1斷路 C燈L2短路 D燈L2的燈絲斷了4在如圖4所示的電路中，電源電壓不變閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常工作，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電壓表示數(shù)變大，則（）A燈L1可能變亮 B燈L1亮度可能不變 C燈L2可能斷路 D燈L2可能短路圖1 圖2 圖3 圖45如圖5所示，開(kāi)關(guān)S閉合后，電路正常工作，電壓表有一定的示數(shù)。一段時(shí)間后，電壓表的示數(shù)突然變?yōu)榱?，則故障可能是R1_或R2_。(填“短路”或“斷路”)6.按圖6的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)電流表指針不動(dòng)，電壓表讀數(shù)正常，則可能出現(xiàn)的情況是（ ） A.安培表壞了，電流無(wú)通路 B.電源的正、負(fù)極接反了C.燈泡的燈絲斷了，或連接電流表的兩根接線碰線了 D.電流表的量程選得不合適7.小紅在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，連好了如圖7所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光，L2只能微弱發(fā)光，以下對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析中，合理的是( )A燈泡L2發(fā)生了斷路 B由于燈泡L2的電阻較小，其實(shí)際功率較小 C由于燈泡L2的電阻較大，其實(shí)際功率較小 D燈泡L2發(fā)生了短路8.在如圖8所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)兩只電表中有一只電表的示數(shù)明顯變小，另一只電表的示數(shù)明顯變大。下列判斷中正確的是（ ）A.可能是燈L斷路 B.一定是燈L短路 圖5圖6圖8圖7C.可能是滑動(dòng)變阻器R斷路 D.一定是滑動(dòng)變阻器R的滑片向左滑動(dòng) 9、如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎沒(méi)有偏轉(zhuǎn)。某同學(xué)拿一根導(dǎo)線去查找電路故障，他將導(dǎo)線并接在bc、 cd 、ed 兩端時(shí)，電流表指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)；將導(dǎo)線并接在ab 兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知電路故障可能是 （ ）Ae點(diǎn)斷路 BL1開(kāi)路 C電流表短路 DL2開(kāi)路10、在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)會(huì)遇到電路元件接觸不良現(xiàn)象，一般要利用電壓表來(lái)檢測(cè)故障發(fā)生的位置小強(qiáng)同學(xué)連接了如圖所示電路，開(kāi)關(guān)閉合后燈泡不亮，電流表的示數(shù)為零，此時(shí)用電壓表測(cè)得a、d間電壓不為零，a、c間電壓為零，c、d間的電壓不為零，這說(shuō)明（） A. 電源接線柱接觸不良B. 開(kāi)關(guān)的觸片或接線柱接觸不良C. 電流表連接柱接觸不良D. 燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良二、比例問(wèn)題11、質(zhì)量相同的兩個(gè)物體由于吸熱而升溫,若它們的比熱容之比為12,升高的溫度之比為32,則它們吸收的熱量之比為（ ）A.34 B.43 C.13 D.3112、有一銅球和鉛球,質(zhì)量之比是2:3,比熱容之比是3:1;若兩球吸收相同的熱量后,升高的溫度之比（ ）A. 1:2 B. 2:1 C.2:9 D. 9:2 13、已知兩只電阻R1R2=1：3，如果兩只電阻并聯(lián)，則通過(guò)兩只電阻的電流之比為I1I2= ，兩只電阻兩端的電壓之比為U1U2= ，兩只電阻的功率之比為 。如果兩只電阻串聯(lián)，則通過(guò)兩只電阻的電流之比為I1I2= ，兩只電阻兩端的電壓之比為U1U2= ，兩只電阻的功率之比為 。14.現(xiàn)有4只標(biāo)有“PZ220100”字樣的燈泡，其中2只燈泡串聯(lián)，另2只燈泡并聯(lián)，把它們分別接入家庭電路中，則并聯(lián)的2只燈泡消耗的功率是串聯(lián)的2只燈泡消耗功率的（ ） A、8倍 B、4倍 C、2倍 D、0.5倍15、兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)，其功率之比為23，做功時(shí)間之比為32，則消耗的電能之比為( )A.11 B.23 C.49 D.9416、甲、乙兩個(gè)電熱器的電阻之比為54，通過(guò)的電流之比為21，通電時(shí)間之比為12，則電流通過(guò)甲、乙兩個(gè)電熱器產(chǎn)生的熱量之比為（）A52 B54 C25 D101 17、電路兩端的電壓變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，電阻變?yōu)樵瓉?lái)的12則電路原來(lái)消耗的電功率與后來(lái)消耗的電功率之比為（ ）A.12 B.21 C.14 D.1818、要使某用電器在相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，以下措施可行的是（ ）A僅使電壓變?yōu)樵瓉?lái)的2倍 B電壓不變，而使用電器電阻變?yōu)樵瓉?lái)的一半C僅使電流變?yōu)樵瓉?lái)的2倍 D同時(shí)改變電壓為原來(lái)的4倍，電阻為原來(lái)的2倍三、動(dòng)態(tài)電路分析補(bǔ)充1如圖1所示，電路中Rx為壓敏電阻，阻值隨所受壓力增大而減小，開(kāi)關(guān)S閉合后，螺線管的上端相當(dāng)于電磁鐵的_極；當(dāng)壓力增大時(shí)，電磁鐵的磁性會(huì)_。圖1 圖2 圖32小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢，當(dāng)他站在電梯上時(shí)又快了起來(lái)小明根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，畫(huà)出如圖2所示的電路（R是一個(gè)壓敏電阻）小明分析：當(dāng)人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變_，銜鐵與觸點(diǎn)_（填“1”或“2”）接觸，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變_3如圖3是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)抓拍模擬器”的工作原理圖，光控開(kāi)關(guān)接收到紅光時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合，壓敏電阻受到壓力時(shí)其阻值會(huì)變小。當(dāng)紅燈亮后，且車(chē)輛壓到壓敏電阻上時(shí)，電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變 （填“強(qiáng)”或“弱”），吸引銜鐵與觸點(diǎn) （填“1”或“2”）接觸，電控照相機(jī)工作，拍攝違規(guī)車(chē)輛。4某同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如下圖所示已知他所用電流表的量程為00.6A，電壓表的量程為03V，電源電壓為6V保持不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50，定值電阻R0為10，開(kāi)關(guān)S閉合后，在實(shí)驗(yàn)操作無(wú)誤的情況下，下列說(shuō)法中正確的說(shuō)法是（ ）A. 電流表的最大示數(shù)為0.6AB. 滑動(dòng)變阻器消耗的最小功率為0WC. 電壓表的最小示數(shù)為1VD. 電阻R0消耗的最大功率為1.8W5如圖甲所示的電路中，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移到b端，定值電阻R1兩端的電壓隨滑動(dòng)變阻器R2阻值變化的圖像如圖乙所示，R2的總阻值為50下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A. 電源電壓為6VB. 該電路的最大功率為36WC. P在b端時(shí)，電阻R1的功率為01 WD. P在b端時(shí)，該電路的總功率為05 W6如圖所示，電源兩端電壓保持12V不變，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，滑動(dòng)變阻器最大電阻值R60W。不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說(shuō)法正確的是 （ ）A. S閉合后，使電壓表的示數(shù)減少1V，小燈泡L兩端的電壓就增加1VB. S閉合后，小燈泡L的最小實(shí)際電功率為0.5WC. 小燈泡L正常發(fā)光時(shí)，變阻器R消耗的電功率為6WD. 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為12V