高中政治 第二單元 為人民服務(wù)的政府 第三課 第1框題 政府 國家行政機關(guān)課件 新人教版必修2.ppt
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高中政治 第二單元 為人民服務(wù)的政府 第三課 第1框題 政府 國家行政機關(guān)課件 新人教版必修2.ppt
第三課我國政府是人民的政府第1框題政府 國家行政機關(guān) 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 1 政府職能涉及社會生活的方方面面 因此 政府可以包辦公民的一切 分析 政府履行基本職能 有效發(fā)揮作用 并不意味著政府可以包辦一切 有些事情政府辦不了 也不該辦 政府應(yīng)該切實履行好自己的職能 把該管的事情管好 不能缺位 也不能越位 我國正在建設(shè)服務(wù)型政府 其根本目的是進一步提高政府為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù) 為人民服務(wù)的能力和水平 欄目鏈接 欄目鏈接 2 政府組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能意味著政府可以直接干預(yù) 管理經(jīng)濟活動 分析 政府對經(jīng)濟的管理是以宏觀調(diào)控為主 是間接引導(dǎo) 主要依靠經(jīng)濟手段 法律手段 輔之以必要的行政手段 3 中國共產(chǎn)黨能代替國家行使行政職能 分析 政黨 社會團體 政協(xié) 愛國組織都無權(quán)行使或者代替政府行使行政職能 欄目鏈接 欄目鏈接 4 政府購買社會公共服務(wù)是提升社會組織地位 弱化政府管理職權(quán)的體現(xiàn) 分析 政府購買社會公共服務(wù) 有利于提高社會公共服務(wù)能力和公共服務(wù)質(zhì)量 社會組織地位并沒有提升 也沒有弱化政府管理職權(quán) 5 轉(zhuǎn)變政府職能就是減少政府職能嗎 分析 轉(zhuǎn)變政府職能 取消和下放行政審批事項 有利于轉(zhuǎn)變政府職能 但政府對經(jīng)濟的調(diào)控作用并沒有減弱 政府的職能也沒有減少 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 單項選擇題1 2014年5月22日 烏魯木齊市沙依巴克區(qū)公園北街發(fā)生一起暴恐案件 造成31人死亡 90余人受傷 為了有效打擊暴恐活動 我國采取多種措施給予嚴(yán)厲打擊 切實維護好各族人民群眾的切身利益 切實維護好來之不易的改革成果 這體現(xiàn)了我國政府 D 保障人民民主和維護國家的長治久安 加強社會建設(shè) 履行組織社會主義文化建設(shè)職能 堅決履行專政職能A B C D 欄目鏈接 欄目鏈接 解析 打擊暴恐活動 是我國政府履行專政職能 政府保障人民民主和維護國家長治久安 符合題意 不符合題目要求 未體現(xiàn) 欄目鏈接 欄目鏈接 2 假如在生活中遇到下列問題需要向相關(guān)政府部門反映 分別應(yīng)找 B 看到路燈壞了 發(fā)現(xiàn)不法商販缺斤短兩 發(fā)現(xiàn)有人亂砍濫伐林木A 市政部門城管部門發(fā)改委B 市政部門工商部門林業(yè)部門C 城管部門消費者協(xié)會發(fā)改委D 城管部門消費者協(xié)會林業(yè)部門 欄目鏈接 欄目鏈接 解析 負(fù)責(zé)路燈維護的是市政部門 對不法商販進行監(jiān)管的是工商部門 處理亂砍濫伐林木的部門是林業(yè)部門 B正確 發(fā)改委是國家進行宏觀調(diào)控的主要職能部門 不負(fù)責(zé)題中涉及的相關(guān)工作 A排除 消費者協(xié)會是社會團體 不屬于政府部門 C D排除 欄目鏈接 欄目鏈接 3 2015年4月8日 李克強主持召開國務(wù)院常務(wù)會議 決定在全國范圍內(nèi)清理規(guī)范涉企收費 下調(diào)燃煤發(fā)電上網(wǎng)電價和工商業(yè)用電價格 依法適當(dāng)降低鐵礦石資源稅征收比例 多措并舉減輕企業(yè)負(fù)擔(dān) 支持實體經(jīng)濟發(fā)展 對此的恰當(dāng)評論是 B A 落實依法行政 建設(shè)法治中國B 履行政府職能 促進經(jīng)濟增長C 加強社會管理 減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)D 轉(zhuǎn)變政府職能 加快簡政放權(quán) 欄目鏈接 解析 題干中政府采取多項措施 為企業(yè)提供服務(wù) 減輕企業(yè)負(fù)擔(dān) 目的是促進經(jīng)濟發(fā)展 而不是建設(shè)法治國家 B符合題意 A與題意無關(guān) C與題目主旨不符 本題沒有涉及簡政放權(quán) D與題意不符 欄目鏈接 4 我國每年都要舉行國家科技獎勵大會 重獎對科學(xué)技術(shù)作出重大貢獻的科學(xué)家和科技工作者 這說明政府履行 C A 保障人民民主和維護國家長治久安B 組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)C 組織社會主義文化建設(shè)D 加強社會建設(shè)解析 大力發(fā)展科技事業(yè) 是政府組織社會主義文化建設(shè)職能的體現(xiàn) 欄目鏈接 欄目鏈接 5 廣場舞這種健身與社交二合一的活動 給一群人帶來享受的音樂 而在另一群人那里卻成了惱人的噪音 廣場舞成了多種爭端的導(dǎo)火索 破解這一難題需要 B 政府不斷增加公共服務(wù)供給 堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則 公民堅持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一 城市居民委員會充分發(fā)揮行政管理職能A B C D 欄目鏈接 欄目鏈接 解析 本題考查政府的職能 權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一的知識 是從政府職能角度提出的解決廣場舞難題的措施 是從公民角度提出的措施 故選B 不符合題意 題干未涉及這一原則 錯誤 城市居民委員會是基層群眾性自治組織 沒有行政管理職能