2019-2020年三年級品德與社會下冊 說不完的家鄉(xiāng)故事教案 遼海版.doc

2019-2020年三年級品德與社會下冊 說不完的家鄉(xiāng)故事教案 遼海版課 題說不完的家鄉(xiāng)故事教 學(xué)目 的通過講家鄉(xiāng)故事，讓學(xué)生抒發(fā)出熱愛家鄉(xiāng)的感情。重 點難 點讓學(xué)生通過教學(xué)了解一些有關(guān)家鄉(xiāng)的歷史故事、傳說，并掌握相關(guān)知識.教 學(xué)用 具 多媒體圖片教學(xué)過程教 師 活 動學(xué) 生 活 動一、導(dǎo)入新課教師扮演一回大陸的臺胞，請同學(xué)來介紹一下家鄉(xiāng)的故事。二、教學(xué)過程1展示圖片同學(xué)們看一看，這是什么地方？請同學(xué)講講“玉石王”的故事2請同學(xué)們提出家鄉(xiāng)中其他比較美的地方?；脽羝o助展示3出示鞍山地圖，說出各種有趣的地名，請同學(xué)講一講關(guān)于地名的故事4給同學(xué)們展示鞍山的歷史名人，并講解關(guān)于他們的故事5出示白雪潔的圖片，請同學(xué)講一講關(guān)于她的事，再請同學(xué)講一講其他的鞍山名人故事6小結(jié)：板書7展示現(xiàn)代鞍山風(fēng)貌三、教師總結(jié)學(xué)生明確本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，做好課前的準(zhǔn)備同學(xué)們認(rèn)真觀看幻燈片，猜測是什么地方。學(xué)生講“玉石王”的故事學(xué)生展示做千山風(fēng)景介紹，并講龍泉寺的故事學(xué)生講：深溝寺的由來 鞍山城的故事學(xué)生聽故事，并參與講故事學(xué)生講：張學(xué)良學(xué)生講白雪潔舍已救人的故事其他同學(xué)補充郭躍的故事學(xué)生總結(jié)學(xué)生講解板書設(shè) 計說不完的家鄉(xiāng)故事景：美人：棒地：靈物：名附送：2019-2020年三年級品德與社會下冊 說聲“謝謝”教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生通過活動和體驗，知道當(dāng)接受了別人為自己提供的服務(wù)或幫助后，要表示感謝。懂得對勞動者的尊重不僅僅是口頭上的感謝，更重要的是尊重他們的勞動，愛惜他們的勞動成果。2.對學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣的教育，初步滲透愛的教育。3.初步學(xué)習(xí)運用觀察、訪問等方法進(jìn)行簡單的社會調(diào)查，并把所調(diào)查到的情況和自己的感受記錄下來，在同學(xué)中交流。教學(xué)準(zhǔn)備：1.學(xué)生在課前準(zhǔn)備短小的文藝節(jié)目。2.調(diào)查在各行各業(yè)的勞動者接受別人的感謝后的心情。了解生活中人們對別人表示感謝和尊重的方式。3.準(zhǔn)備相應(yīng)的課件。教學(xué)過程：【活動一】激趣導(dǎo)入 體驗謝謝 1.（CAI出示溫馨和諧畫面渲染課前氣氛） 師：剛才我們欣賞了美的畫面，接下來有一位同學(xué)將給我們帶來一段美的音樂，讓我們一起來欣賞。（請事先準(zhǔn)備的一個同學(xué)表演節(jié)目，同學(xué)鼓掌。）師：（問表演的同學(xué)）你表演完后說了聲，你為什么表演完了要說謝謝呢？（學(xué)生回答） 師：（問鼓掌的學(xué)生）你們?yōu)槭裁匆恼疲?.師：是呀，當(dāng)別人對你鼓掌對你表示鼓勵時，你要說謝謝，那么在生活中還有哪些時候還要說謝謝呢？（出示課題）（老師適時引導(dǎo)總結(jié)板書：服務(wù) 幫助需要謝謝）3.CAI播放“感謝”畫面。師：看到這感人的一幕幕，你們有什么想說的呢？師：是呀，一聲聲感謝溫暖了人們的心，它象一座座溝通人與人之心靈的橋梁，使我們彼此的心貼得更近了?！净顒佣空{(diào)查采訪 感悟謝謝1.師：今天，五月二十日，一個平凡而又特殊的日子，你們說謝謝了嗎？2.師：老師想知道你平時得到過別人的感謝嗎？說一說當(dāng)別人對你說謝謝時，你的心情是怎樣的呢？為什么？（學(xué)生回答）師：是呀，當(dāng)?shù)玫絼e人的謝謝時，你的心中特別高興，也特別自豪，因為自己所做的事得到了大家的肯定，自己的勞動得到了別人的尊重，其實不光是你，老師也是這樣。那么工作在不同行業(yè)的叔叔阿姨每天都在為我們提供著幫助和服務(wù)，他們得到過別人的感謝嗎？課前我們進(jìn)行了調(diào)查，有的一個人進(jìn)行調(diào)查，有的幾個人小組合作調(diào)查，趕緊把你們的發(fā)現(xiàn)在小組內(nèi)說說吧！師：來展示自己結(jié)果的小組，首先要介紹自己的調(diào)查方法使什么？并用自己的話介紹調(diào)查內(nèi)容和結(jié)果，在座的同學(xué)，都是評委。老師還為大家準(zhǔn)備了許多星，看看哪一組奪星最多。（學(xué)生匯報各組的調(diào)查結(jié)果）（教師適時地總結(jié)板書：尊重 理解學(xué)會謝謝）3.師：調(diào)查的方法很多，結(jié)果的呈現(xiàn)方法也是多種多樣的，今天劉老師還特地請來了一位你們既熟悉又陌生的阿姨，進(jìn)行一場現(xiàn)場采訪。要求你們的采訪要跟我們今天的主題有關(guān)，而且設(shè)計的問題要跟阿姨的工作有關(guān)，趕緊在小組設(shè)計一下采訪提綱吧！（進(jìn)行現(xiàn)場采訪，模擬清潔工工作，談感想）師：（對阿姨）和同學(xué)說了這么多，你有什么心理話要對我們同學(xué)說嗎？師：同學(xué)們，聽了剛才阿姨的心理話，看了剛才的調(diào)查報告，你們又有什么象說的？【活動三】情景表演 學(xué)會謝謝1.師：老師這兒有一個小朋友，他也常常在說謝謝，你們看他真的會謝謝嗎？（CAI出示學(xué)生生活場景）師：看了這個學(xué)生的生活片段，你有什么想法，如果是你你會怎么做呢？分小組自己選擇一個小片段表演出來。（小組活動，設(shè)計場景表演）師；哪一組先來，學(xué)生表演老師適時地提問：為什么你會這樣做呢？2.師：看來我們對人表達(dá)感謝的方式還有很多種，你們還想到了什么更好的方式來表達(dá)你內(nèi)心的感激之情呢？（學(xué)生回答）3.總結(jié)：在生活中我們處處得到別人的幫助，我們要用自己的行動來學(xué)會感謝，一個眼神、一聲問候；一個微笑、一個動作，無處不閃現(xiàn)著愛的火花，讓我們將這份愛不斷傳遞，我相信，只要有你有我有我們大家的共同努力，我們的生活中將處處充滿親切的問候和真誠的感激，讓我們每個人都在這樣充滿愛的和諧家園中生活、學(xué)習(xí)?。ǔ鍪景鍟簜鬟f真誠愛意 享受和諧生活）學(xué)生起讀一遍。4.課后延伸：用自己喜歡的方式對自己的親人、朋友、認(rèn)識或不認(rèn)識的人表示感謝。