2019-2020年三年級音樂上冊 溜溜山歌教案 蘇教版.doc

2019-2020年三年級音樂上冊 溜溜山歌教案 蘇教版教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)唱歌曲溜溜山歌，體會歌曲的語氣，簡介安徽民歌的特點。2. 欣賞河北吹歌大棗，感受用嗩吶模仿人物對話的情景。3. 唱一唱、認(rèn)一認(rèn)全音符、十六分音符。教學(xué)過程一、認(rèn)認(rèn)、唱唱全音符、十六分音符。1. 復(fù)習(xí)拍的有關(guān)知識，五線譜中do的音高音位，復(fù)習(xí)do一la 6個音的音高音位。2. 在“手譜”中找到“do”的音高位置，并玩玩手譜游戲，復(fù)習(xí)一下學(xué)過的7個音。3. 感受全音符、十六分音符。4. 學(xué)習(xí)看譜視唱，注意十六分音符的作用。二、學(xué)唱歌曲溜溜山歌1. 導(dǎo)入：教師唱幾首民歌，讓學(xué)生說出是什么地方的民歌？2. （教師彈琴范唱）請你們根據(jù)歌曲拍一拍強弱規(guī)律或畫指揮圖式認(rèn)出這是一首幾拍子的歌曲。3. 看譜拍節(jié)奏。4. 教師彈歌曲旋律，范唱歌譜，學(xué)生拍歌曲節(jié)奏。5. 讓學(xué)生按旋律走向。6. 分句視唱，學(xué)會歌譜。7. 學(xué)讀歌詞，接龍形式。8. 用親切、喜悅的情緒，演唱歌曲溜溜山歌。 9. 聽聽安徽孩子是怎樣唱溜溜山歌的。10. 模仿安徽小朋友演唱的方法。11. 邊唱邊表演。12. 教師示范創(chuàng)作一段歌詞，然后指導(dǎo)學(xué)生自己創(chuàng)編。三、欣賞打棗1. 聽賞打棗吹歌。2. 同學(xué)們，樂曲中有嗩吶模仿人物對話的情景，你聽出來了嗎？猜猜看，他們在說什么？3. 我們也來模仿一下嗩吶的聲音。四、小結(jié)本節(jié)課你學(xué)會了什么？附送：2019-2020年三年級音樂上冊 爺爺為我打月餅教案 蘇教版教學(xué)目標(biāo)：1. 感受歌曲“爺爺為我打月餅”中歡快、活潑的情緒，并練習(xí)清晰的咬字和吐字。2. 節(jié)奏創(chuàng)編練習(xí)，學(xué)習(xí)節(jié)奏創(chuàng)作的簡單方法。3. 欣賞“映山紅”，感悟時代特點及音樂的鼓舞作用。4. 豎笛“小寶寶要睡覺”。教學(xué)重、難點：學(xué)習(xí)節(jié)奏創(chuàng)作的簡單方法，注意附點音符、休止符的唱法。教具準(zhǔn)備：鋼琴、磁帶、錄音機、打擊樂器、動物卡片掛圖等。教學(xué)過程：一、感受節(jié)奏1. 教師放音樂、做律動。學(xué)生拍手律動進(jìn)教室。今天老師給同學(xué)們帶來幾個小動物，請你們看2. 出示掛圖：小動物、雞、鳥、喜鵲、蜜蜂、蝴蝶等。提問：你們都喜歡哪些動物？讓同學(xué)模仿動物叫聲，并拍一拍。3. 雞：嘰嘰嘰. 用木魚敲擊節(jié)奏。鳥：吱吱. 用鼓敲擊節(jié)奏。喜鵲：喳喳. 三角鐵敲擊節(jié)奏。蜜蜂：嗡嗡嗡嗡.沙槌敲擊節(jié)奏。二、欣賞“映山紅”1. 同學(xué)們，我們來回憶一下故事片“閃閃的紅星”中唱的映山紅。2. 這首作品表達(dá)了什么情緒？三、歌曲1. 放錄音：讓我們來感受一下當(dāng)年音樂的情緒。（爺爺為我打月餅）提問：聽了這首歌曲有什么感受？歌詞表現(xiàn)了什么情緒？學(xué)生回答：活潑、有趣。2. 伴奏：隨琴用啦哼唱歌曲旋律。3. 視唱歌曲的旋律。4. 按節(jié)奏湊詞：輕聲模唱歌詞。5. 隨琴合唱，邊唱邊感受歌曲的情緒。四、音樂創(chuàng)編活動學(xué)生分兩組進(jìn)行創(chuàng)編表演活動，邊歌唱邊表演。第一組：用打擊樂器，打架子鼓為歌曲伴奏。第二組：編舞，用舞蹈表演。五、表演：架子鼓、打擊樂伴奏、歌表演。齊唱表演：第一遍唱本課歌詞，第二遍唱自編詞。六、豎笛“小寶寶要睡覺”1. 學(xué)習(xí)連音奏法，以5 6 7 三個音進(jìn)行練習(xí)“小寶寶要睡覺”。2. 學(xué)過的三個音編一段小曲，編好后先唱一唱，再吹一吹。七、小結(jié)在音樂聲中結(jié)束本課。