2019-2020年三年級英語上冊 Unit 4 第三課時教案 蘇教牛津版.doc

2019-2020年三年級英語上冊 Unit 4 第三課時教案 蘇教牛津版一、教學(xué)內(nèi)容C Look and say D Fun house二、教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會用This is a /an 句型介紹物品，并了解該句型與介紹人物的句型This is 間的區(qū)別。2會聽懂、會說Heres 句型。三、教學(xué)重點1The Ss can understand and say “Heres a .”2Go on learning the new words and the new sentences.四、教學(xué)難點學(xué)會用This is a /an 句型介紹物品，并了解該句型與介紹人物的句型This is 間的區(qū)別。五、教學(xué)準備1教具準備1）照片、圖片（家俱、房間背景圖）。2）錄音機和磁帶。2板書準備：寫好課題和日期。六、教學(xué)過程Step 1 Free talk/ Revision1. Sing a song :Hi, Nancy !2. Greetings:簡單自我介紹及將你的同學(xué)介紹給別人。3. Do what I do “Swim, jump, watch TV, get up, go to sleep.”4. Free talk: Get up, boys and girls / Go to school now. /Step 2 Presentation and practice1Listen and number.T: Look at the picture, boys and girls, who are they? What are they talking about?T： Listen to the tape and do it.Key: a 4 b 2 c 1 d 3 2Play a game : Think and place 教師在課前將物品單詞制成小圖片，并自備一張房間的背景圖，讓學(xué)生發(fā)揮想像力，給自己布置房間。Read after the T“ Heres a ”.3Look and say. a. Game1 (Guess ,what is it ?)利用多媒體出示圖中所出現(xiàn)的動物或水果的一部分，請學(xué)生猜并用This is a/an說出正確名稱。（強調(diào)This is a /an 介紹物品， This is 介紹人物，注意兩者的區(qū)別。） b. Game 2: 找朋友。將Part C中出現(xiàn)的12個單詞卡片，請12位同學(xué)各抽一張，按文中的搭配邊讀出單詞邊快速尋找自己的“好朋友”。4Sing a song.T: Oh, its Its time to say goodbye. Lets sing a song ”Goodbye!”a. Teach: “half past nine time”, “Its time to say .”b. Learn to sing (sing and dance)七、作業(yè)設(shè)計1.Practice in three students, act it about this unit. 2.補評相關(guān)作業(yè)。八、板書設(shè)計Unit 4 Goodbye（C&D）This is a/an 圖 片Heres a 圖 片九、教后記附送：2019-2020年三年級英語上冊 Unit 4 第二課時(2)教案 蘇教牛津版課題 3A Unit 4 Goodbye A B 板塊 課時2 教學(xué)目標(biāo)知識與能力1. 能聽懂、會說會用Go home.now./ See you./ Go to bed now./Good night2. 會讀單詞fridge.chair.table.telephone過程與方法Chant的運用貫穿整個教學(xué)活動，為學(xué)生復(fù)習(xí)，鞏固奠定一個很好的基礎(chǔ)。情感與態(tài)度在設(shè)計的各種各樣的教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)英語的興趣。教學(xué)資源預(yù)習(xí)作業(yè)1.學(xué)唱歌曲Goodbye。2.試著完成C部分練習(xí)。教學(xué)準備錄音機，教學(xué)掛圖，單詞卡學(xué)程預(yù)設(shè)A.復(fù)習(xí)導(dǎo)入（3分鐘）Chant: Up,up,get up.Right,right,all right.School.school,go to school.OK,OK,OK,Goodbye.Chantdesk, desk, desk,是課桌 bookcase bookcase bookcase是書櫥。 chair chair chair是椅子。Sofa sofa sofa是沙發(fā)。B.預(yù)習(xí)展示（2分鐘） 1. 派學(xué)生讀預(yù)習(xí)的新單詞。C.合作探究（6分鐘）a. 用Go home.now./ All right.See you/Go to bed now./Ok.Good night對話。 b. 小組展示。 c. 教師小結(jié)注意點。D.融會貫通（5分鐘） 1.學(xué)生聽課文3和4兩幅圖，回答這是誰和誰的對話。 2.聽第二遍錄音，猜他們對話的意思。 3.聽錄音，跟讀。F.反饋總結(jié)（7分鐘）* 會讀單詞fridge.chair.table.telephone請個別學(xué)生讀。*會讀課文3和4兩幅圖。請個別學(xué)生讀。*用本課所學(xué)單詞和句型進行對話。E.作業(yè)布置（2分鐘） * 聽錄音，讀熟單詞以及3,4兩幅圖，并試背。 * 聽錄音，會讀單詞fridge.chair.table.telephone * 用句型Go home.now./ All right.See you/Go to bed now./Ok.Good night口頭編對話。導(dǎo)航策略指導(dǎo)學(xué)生操練該Chant,鼓勵學(xué)生組內(nèi)自編。教師評價，引領(lǐng)學(xué)生互相評價。句型Go home.now./ All right/See you1.教師出示一個玩具熊Lala,對Dudu說: Go home.now，Dudu ;然后模仿Lala說:All right. See you.反復(fù)講幾遍。板書 2.請幾位學(xué)生翻譯句型，教師最后總結(jié)翻譯。3.請兩個學(xué)生互相進行對話，并糾正錯誤發(fā)音.如：home要發(fā)音到位。4.引導(dǎo)學(xué)生齊讀和個別朗讀相結(jié)合操練。句型Go to bed now./Ok/Good night. 1.給Lala拿起枕頭，說: Go to bed now,Lala. 然后模仿Lala說:OK. Good night.反復(fù)講幾遍。2 教法同上。3 教師編一首ChantHome ,home,go home now.See you,see you.Bed ,bed,go to bed now.Good night,good night.4.聽錄音，跟讀句型。單詞：fridge.chair.table.telephone1.聽錄音，跟讀單詞。2.個別學(xué)生讀，教師糾正錯誤發(fā)音。3.板書fridge.chair.table.telephone教師重點教讀劃線部分的讀音，幫助學(xué)生讀準單詞。 4.Chant:fridge. fridge.是冰箱。chair. chair.是椅子。table. table.是桌子。telephone telephone 電話機。明確任務(wù)要求。明確作業(yè)要求。 調(diào)整反思