2019-2020年二年級信息技術(shù)上冊 第一課 飛速發(fā)展的電腦 2教案 泰山版.doc
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2019-2020年二年級信息技術(shù)上冊 第一課 飛速發(fā)展的電腦 2教案 泰山版.doc
2019-2020年二年級信息技術(shù)上冊 第一課 飛速發(fā)展的電腦 2教案 泰山版教學(xué)目標:1.知識目標:了解計算機的發(fā)展歷程;能列舉計算機在學(xué)習生活、工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生、航空航天領(lǐng)域的應(yīng)用;知道計算機硬件組成;識別常見計算機外存、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備;了解計算機軟件的概念;能列舉計算機常用軟件。2.技能目標:熟練使用計算機(開/關(guān)機、窗口、課件操作)。3.情感目標:感受信息技術(shù)給我們生活帶來的變化;培養(yǎng)正確的操作習慣。重點和難點:(一)重點:計算機的硬件組成及作用。(二)難點1.計算機名詞的記憶與區(qū)分。2.計算機硬件分類。教學(xué)過程:1.導(dǎo)入新課:老師認識一位“朋友”,它不但會快速計算,而且具有很強的判斷、分析和記憶能力。大家想不想認識它呀?今天,老師就把它介紹給大家,它就是“電腦小博士”。2.學(xué)習新知:(1)計算機的發(fā)展 展示現(xiàn)在的電子計算機,引導(dǎo)學(xué)生初步認識現(xiàn)在的計算機。用對比的方法介紹第一臺電子的特點(包括名稱、體積、體重和運算速度)。學(xué)生自學(xué)關(guān)于計算機發(fā)展階段的知識。教師提問不同層次的學(xué)生。(2)計算機的應(yīng)用讓學(xué)生說一說希望電腦小博士幫助自己做些什么。通過學(xué)生的發(fā)散思維,充分學(xué)生的想象力,認識電腦的未來。教師因勢引導(dǎo)學(xué)生了解電腦在現(xiàn)實生活中的用途。(3)計算機硬件出示計算機實物,引導(dǎo)學(xué)生觀察并試著說出計算機硬件的各個部分的名稱。(4)計算機軟件指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)軟件的概念。3.練習利用第一冊學(xué)習的網(wǎng)上搜索,以“計算機”“發(fā)展”“歷史”為關(guān)鍵字進行查找、閱讀。4.學(xué)生填寫又進步了和問題口袋。5.小結(jié)學(xué)生小結(jié),教師補充。附送:2019-2020年二年級信息技術(shù)上冊 第七課 我有電子郵箱了 1教案 泰山版一、教學(xué)目標1.知識目標:理解電子郵箱、電子郵件、電子郵件安全、電子郵件地址的概念及電子郵件地址格式。2.技能目標:嘗試申請免費電子郵箱。3.情感目標:培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全意識。二、重點和難點1.重點:申請電子郵箱。2.難點:電子郵件地址的組成及含義。三、知識點1.概念:電子郵箱(電子郵件地址、電子郵件信箱)。2.電子郵件地址格式:用戶名+郵件服務(wù)器主機名。3.申請免費電子郵箱(記住用戶名和密碼)。4.電子郵件的安全。四、課時安排:建議1課時。五、教學(xué)過程:(一)啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課。我們是怎樣與遠方的朋友傳遞信息的。寫信、打電話等,這節(jié)課我們來學(xué)習一種更快捷的辦法電子信箱。(二)講授新課:教師演示、講解如何申請電子郵箱:(1)登錄郵箱服務(wù)器的方法:mail.163(2)點擊申請3G免費郵箱。(3)填寫用戶名并檢驗。(4)填寫密碼、問題、答案、驗證碼等。(5)激活并進入郵箱。(6)查看郵箱的內(nèi)容。(三)練一練:自己動手申請一個郵箱。(四)布置作業(yè):查看郵箱里的信息。