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(柳州專版)2019中考語文 第3講 病句的辨析與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)復(fù)習(xí)習(xí)題.doc

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(柳州專版)2019中考語文 第3講 病句的辨析與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)復(fù)習(xí)習(xí)題.doc

第3講 病句的辨析與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一、病句的辨析1(xx柳州)下列句子中沒有語病、語意明確的一項(xiàng)是(C)A教師節(jié)前夕,她瞞著王明和李曼制作了一本紀(jì)念冊,準(zhǔn)備把它作為禮物送給覃老師。B日前,自治區(qū)安全生產(chǎn)工作會(huì)議做出具體部署,堅(jiān)決杜絕和防范特大安全事故發(fā)生。C由市政府參與打造的我國第一首“家庭與健康”公益歌曲我們一起回家已經(jīng)面世。D螺螄粉借助電商平臺(tái)發(fā)展成為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),給弘揚(yáng)柳州精神和形象帶來了新機(jī)遇?!窘馕觥緼.表意不明,有歧義,應(yīng)在“和”前面加上逗號(hào),或者在“李曼”后面加上逗號(hào),并在“制作”前加上“自己”;B.語序不當(dāng),“杜絕”與“防范”應(yīng)互換位置;D.“弘揚(yáng)”與“形象”搭配不當(dāng),應(yīng)在“形象”前加上“提升柳州”。2(xx柳州)下列句子中沒有語病、語意明確的一項(xiàng)是(B)A我市婦聯(lián)、總工會(huì)聯(lián)合召開會(huì)議,全面部署xx年尋找“最美柳州人”。B推進(jìn)精神文明建設(shè),關(guān)鍵在于鞏固思想道德基礎(chǔ)、弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)正氣。C為了讓患病的弟弟早日康復(fù),哥哥帶上他的兩個(gè)孩子踏上了漫長的尋醫(yī)之路。D在“法網(wǎng)”四分之一決賽中,納達(dá)爾以03負(fù)于德約科維奇,令球迷非常頗感意外?!窘馕觥緼.成分殘缺,應(yīng)在句末加上“的工作”;C.語意不明,應(yīng)該把“他的”改為“自己的”或者“弟弟的”;D.“非?!迸c“頗感”語義重復(fù),刪去其一。3(xx柳州)下列句子中沒有語病、語意明確的一項(xiàng)是(A)A隨著城市建設(shè)的強(qiáng)力推進(jìn),如今,柳州不僅是工業(yè)大城市、文化大城市,而且是廣西的一張名片。B勤儉節(jié)約教育要從青少年抓起,從小引導(dǎo)他們樹立崇尚節(jié)約的觀念,養(yǎng)成良好的節(jié)約。C為了慶祝五四青年節(jié),李麗建議舉辦讀書交流會(huì),楊玲建議進(jìn)行演講比賽。我同意她的建議。D八桂大歌以炫麗的舞臺(tái)藝術(shù)深深打動(dòng)了所有觀眾的目光,多彩的畫面和優(yōu)美的唱腔讓觀眾聽得入迷?!窘馕觥緽.成分殘缺,應(yīng)在句末加上“習(xí)慣”;C.指代不明,應(yīng)該把“她”改為“李麗”或者“楊玲”;D.搭配不當(dāng),“目光”不能搭配“打動(dòng)了”,“多彩的畫面”不能搭配“聽得入迷”,應(yīng)改為“深深打動(dòng)了所有觀眾的心”,將“多彩的畫面和”刪去。4(xx柳州聯(lián)考)下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(B)A唱著畢業(yè)的驪歌,回眸初中生活的陰晴雨雪,七彩校園里回響著我們青春的誓言和濃濃的師生情誼。B中國不僅有提出“一帶一路”這一宏大倡議的決心,更有實(shí)現(xiàn)這一美好藍(lán)圖的能力。C據(jù)業(yè)內(nèi)專家估計(jì),僅在我國,未來5年內(nèi)大數(shù)據(jù)人才缺口就將超過130萬人以上。D由于電影摔跤吧!爸爸以真情動(dòng)人,使它取得了意想不到的成功,深受廣大觀眾贊譽(yù)?!窘馕觥緼.搭配不當(dāng),應(yīng)把“和濃濃的師生情誼”去掉;C.語義重復(fù),應(yīng)刪去“以上”;D.成分殘缺,應(yīng)刪去“由于”或“使”。5(xx廣州)下列句子中,沒有語病的項(xiàng)是(C)A一個(gè)人如果要開創(chuàng)自己的光明前程,關(guān)鍵就是在于持之以恒的努力和付出才能夠?qū)崿F(xiàn)。B近年來,中國出境游的公民素質(zhì)明顯加強(qiáng),境外受訪者多表示中國游客的形象大有改善。C廣州白云國際機(jī)場T2航站樓已經(jīng)全面啟用,這是建設(shè)廣州國際航空港的一項(xiàng)重大舉措。D廣深港高鐵香港段全長26公里,是由香港特區(qū)政府出資并委托港鐵公司建設(shè)和規(guī)劃的?!窘馕觥緼.句式雜糅,刪去“才能夠?qū)崿F(xiàn)”;B.搭配不當(dāng),“加強(qiáng)”應(yīng)改為“提高”;D.語序不當(dāng),應(yīng)把“建設(shè)”與“規(guī)劃”調(diào)換位置。6(xx長沙)下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是(D)A“xx俄羅斯世界杯”引發(fā)了一場足球熱,據(jù)統(tǒng)計(jì),大約三分之一左右的年輕人希望親臨現(xiàn)場觀看世界杯。B通過紀(jì)念汶川地震十周年,使人們又一次重溫了“一方有難八方支援”的場景。C電影芳華勾起了一代人的回憶,是因?yàn)樗麄儜涯钅莻€(gè)時(shí)代的原因。D中美貿(mào)易戰(zhàn)的停戰(zhàn),不但有利于中美兩國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展,而且有利于世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步回升?!窘馕觥緼.語義重復(fù),刪去“大約”或“左右”;B.成分殘缺,應(yīng)刪去“通過”或“使”;C.句式雜糅,應(yīng)刪去“的原因”。7(xx黃岡)下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(D)A傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛,傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難,用一封封的書信傳遞著自己的惦念。B央視經(jīng)典詠流傳最大的創(chuàng)新點(diǎn)是將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相結(jié)合,有了這種傳承方式,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年中開花、生根、結(jié)果。C“伸手的人生沒滋味,拼搏的人生才幸福?!秉S岡各級政府積極支持貧困戶靠自己的努力走上脫貧致富,涌現(xiàn)了一大批不等不靠的自主脫貧典型。D文明是一種修養(yǎng),這種修養(yǎng)是從日常生活的細(xì)節(jié)中一點(diǎn)一滴積累起來的,有時(shí)生活習(xí)慣中的細(xì)節(jié)才是一個(gè)人是否文明的最真實(shí)表現(xiàn)?!窘馕觥緼.動(dòng)賓搭配不當(dāng),“傾聽”不能和“困難”搭配,去掉“和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難”;B.語序不當(dāng),將“開花”與“生根”調(diào)換位置;C.成分殘缺,應(yīng)在“脫貧致富”后加上“的道路”。8(xx武漢)下列各句中有語病的一項(xiàng)是(A)A大橋設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營的全過程堅(jiān)持始終最低程度破壞、最大限度保護(hù)的建設(shè)目標(biāo)。B高鐵開進(jìn)機(jī)場,鐵路與港口無縫對接,充分發(fā)揮了武漢作為中部地區(qū)交通樞紐的作用。C剛剛結(jié)束的武漢高校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),旨在加強(qiáng)校際深度合作,促進(jìn)校際文化交流。D通過對商品、場景、消費(fèi)者的數(shù)字化、智能化處理,人工智能技術(shù)開始在實(shí)體店中應(yīng)用?!窘馕觥緼.語序不當(dāng),“堅(jiān)持”與“始終”對調(diào)位置。9(xx無錫)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(C)A我省要全面加強(qiáng)海洋生態(tài)文明建設(shè),提高海洋資源開發(fā)利用的效率和范圍。B中學(xué)生要提升文學(xué)素養(yǎng),養(yǎng)成愛讀書,尤其是讀經(jīng)典名著,讓書香浸潤心靈。C我們不能否認(rèn)做一個(gè)真正幸福的人應(yīng)該關(guān)注自身的精神生活,培養(yǎng)高雅的興趣愛好。D廣受好評的電視節(jié)目經(jīng)典詠流傳不但提高了大眾對經(jīng)典詩詞的鑒賞水平,而且喚起了人們對經(jīng)典詩詞的記憶?!窘馕觥緼.動(dòng)賓搭配不當(dāng),去掉“和范圍”;B.缺少賓語,在“名著”后加上“的習(xí)慣”;D.語序不當(dāng),將“提高了大眾對經(jīng)典詩詞的鑒賞水平”與“喚起了人們對經(jīng)典詩詞的記憶”調(diào)換。10(xx懷化)下列句子有語病的一句是(B)A經(jīng)過共同努力,我們出色地完成了任務(wù)。B在日常工作中,黨員干部應(yīng)該充分發(fā)揮先鋒模范傳統(tǒng)。C我國制陶工藝歷史悠久,陶器由以實(shí)用為主的器皿演變?yōu)榫哂歇?dú)特審美價(jià)值的藝術(shù)品,深受廣大藝術(shù)愛好者的青睞。D人民的名義這部電視劇生動(dòng)地刻畫了政府各類官員的典型形象,受到了廣大觀眾的一致好評?!窘馕觥緽.搭配不當(dāng),應(yīng)該把“傳統(tǒng)”改為“作用”。11(xx鹽城)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(B)A在全省長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展工作推進(jìn)會(huì)上,對我省保護(hù)長江生態(tài)做出專題部署。B淮劇,原名江淮戲,是一種古老的地方戲曲劇種,流行于鹽城、淮安等地。C霍金是科學(xué)界耀眼的明星,他創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙學(xué),激發(fā)了數(shù)百萬人的眼球。D我國第二艘航母能否早日加入海軍編隊(duì),取決于科研人員和廣大官兵的共同努力?!窘馕觥緼.缺少主語,去掉“在上”;C.動(dòng)賓搭配不當(dāng),將“激發(fā)”改為“吸引”;D.兩面對一面,去掉“能否”。12(xx揚(yáng)州)下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(B)A第十九屆省運(yùn)會(huì)開幕在即,維揚(yáng)城已做好了招待從祖國四面八方而來的客人。B紀(jì)錄片厲害了,我的國展示了我國在各個(gè)領(lǐng)域所取得的舉世矚目的成就。C人的一生約有一半左右的時(shí)間都在思考,只不過成功者總在思考有意義的事。D一個(gè)人能否成為真正的閱讀愛好者,關(guān)鍵在于青少年時(shí)期要培養(yǎng)閱讀的興趣?!窘馕觥緼.缺少賓語,句尾加上“的準(zhǔn)備”;C.語義重復(fù),去掉“約”或“左右”;D.兩面對一面,去掉“能否”。13(xx天津)下面句子沒有語病的一項(xiàng)是(D)A各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號(hào)、電話預(yù)約等辦法,改善醫(yī)療服務(wù)水平。B作為年輕一代,我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。C隨著新媒體發(fā)展和信息化提速,使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。D天津是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地,在我國制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位?!窘馕觥緼.動(dòng)賓搭配不當(dāng),將“改善”改為“提高”;B.語序不當(dāng),將“發(fā)揚(yáng)”“繼承”調(diào)換位置;C.缺少主語,去掉“隨著”或“使”。14(xx廣安)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(A)A目前,國內(nèi)幾大主流媒體對爆款手游王者榮耀中人物的設(shè)定罔顧歷史,過度創(chuàng)新的行為,紛紛發(fā)文批評。B學(xué)校積極推進(jìn)課程改革,開展“三進(jìn)校園”等多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生非常受歡迎。C是否選擇對社會(huì)對未來負(fù)責(zé)的低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。D針對最近發(fā)生在校園里的一些違法案件、教育部要求地方有關(guān)部門對侵犯少年兒童權(quán)益、損害少年兒童身心健康,要從嚴(yán)查處并依法打擊?!窘馕觥緽.語序不當(dāng),應(yīng)該是“非常受學(xué)生歡迎”;C.兩面對一面,去掉“是否”;D.缺少賓語,在“健康”后加上“的行為”。15(xx齊齊哈爾)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(D)A央視朗讀者受到觀眾的廣泛好評,是因?yàn)槠涔?jié)目新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。B“關(guān)愛生命,杜絕校園欺凌”的主題班會(huì),有效地增強(qiáng)了中學(xué)生自我保護(hù)。C電影厲害了,我的國生動(dòng)地展示了我國科技領(lǐng)域取得的重大發(fā)現(xiàn),這些都是專家們研發(fā)探索和首次嘗試的結(jié)果。D“上海合作組織”的倡議得到各成員國的理解、認(rèn)同和支持,中國和這些國家之間的交流領(lǐng)域不斷擴(kuò)大?!窘馕觥緼.句式雜糅,去掉“的緣故”;B.缺少賓語,句尾加上“意識(shí)”;C.搭配不當(dāng),應(yīng)將“發(fā)現(xiàn)”改為“成果”。16(xx十堰)下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(A)A我們既要腳踏實(shí)地,又要仰望星空,才能走出一條豐富而精彩的人生之路。B一篇文章的好壞,不在于辭藻的華麗,而在于它是否有思想、有溫度。C為防止校園暴力事件再次發(fā)生,在政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下,啟動(dòng)校園安全綜合治理機(jī)制。D厲害了,我的國這部紀(jì)錄電影,從圓夢工程、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色中國等角度,宣傳了我國的大國風(fēng)采。【解析】B.兩面對一面,應(yīng)把“的華麗”改為“是否華麗”;C.缺少主語;D.詞語搭配不當(dāng),把“宣傳”改為“展示”。17(xx遂寧模擬)下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(B)A挖掘歷史名人資源,學(xué)習(xí)古人的智慧和精神,不僅可以激勵(lì)遂寧人凝心聚力,創(chuàng)造新的奇跡,而且可以增加城市內(nèi)涵和城市自信。B相傳有一天,桓溫來到涪江中游的一個(gè)縣城,當(dāng)他聽說這里是張飛率軍強(qiáng)渡涪江擊敗劉璋的地方,就立刻趕到渡口,憑吊自己心中的英雄。C為了防止H7N9流感病毒不再傳播,市有關(guān)部門正在積極落實(shí)各項(xiàng)防控措施。D市民文明素質(zhì)高低是遂寧市xx年成功創(chuàng)建全國文明城市的重要保證?!窘馕觥緼.語序不當(dāng),應(yīng)把“不僅”與“而且”后面的內(nèi)容交換位置;C.否定不當(dāng),去掉“不”;D.兩面對一面,將“低”去掉。18(xx青島模擬)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(B)A我們要養(yǎng)成愛讀書,特別是讀經(jīng)典,讀名著,讓書香滿城成為島城的城市特色。B巴黎氣候大會(huì)的目標(biāo)是在聯(lián)合國氣候變化框架公約下達(dá)成一個(gè)具有法律效力的協(xié)議,該協(xié)議將成為2020年后全球應(yīng)對氣候變化行動(dòng)的依據(jù)。C如果將煙草稅提高50%,可使煙民減少4 900萬,避免約1 100萬人不因吸煙死亡。D近200年來,地球的森林已有三分之一左右被采伐和毀掉,尤其在近50年,部分地區(qū)森林減少了一倍?!窘馕觥緼.缺少賓語,在“讀名著”后加上“的習(xí)慣”;C.否定不當(dāng),去掉“不”;D.搭配不當(dāng),“減少”“降低”不能與倍數(shù)搭配,將“一倍”改為“二分之一”。19(xx淄博模擬)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(C)A自6月1日起,我國將降低部分服裝、鞋靴、護(hù)膚品和日用消費(fèi)品的進(jìn)口關(guān)稅稅費(fèi)。B濟(jì)南交警董相勇捐肝救妻,譜寫了夫妻二人在困境中相濡以沫。C中國之所以取得了舉世矚目的發(fā)展成就,關(guān)鍵在于我們擁有巨大的制度優(yōu)勢,可以集中力量辦大事。D在假期的戶外活動(dòng)中,同學(xué)們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故?!窘馕觥緼.不合邏輯,將“和”改為“等”;B.缺少賓語,在“相濡以沫”后加上“的篇章”;D.否定不當(dāng),去掉“防止”或“不要”。20(xx隨州模擬)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(A)A近年來,湄公河行動(dòng)戰(zhàn)狼紅海行動(dòng)等“燃”系電影激發(fā)的愛國情懷,滋養(yǎng)著全體中國人的自豪感和自信心。B“牽媽媽的手”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)引起了廣大網(wǎng)友的積極響應(yīng)和共鳴。C隨州以“旅游、旅游”為方向,積極培育尋根游、生態(tài)游、研學(xué)游、工業(yè)游。D我們一定要在中考中打個(gè)翻身仗不可?!窘馕觥緽.語序不當(dāng),應(yīng)將“積極響應(yīng)”與“共鳴”調(diào)換位置;C.缺少賓語,在句尾加上“客源”;D.句式雜糅,去掉“不可”。21(xx襄陽模擬)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(A)A到2020年,全國高鐵營業(yè)里程將達(dá)到3萬公里左右,覆蓋80%以上的大城市。B能否取締非法校外課業(yè)輔導(dǎo)班,是切實(shí)減輕中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的重要舉措。C為突出節(jié)目的文化特色,朗讀者邀請文化藝術(shù)界重量級專家參與節(jié)目的制作與策劃。D因?yàn)樾问叫路f、文化內(nèi)涵豐富的原因,中國詩詞大會(huì)節(jié)目受到中小學(xué)生的喜愛和歡迎?!窘馕觥緽.兩面對一面,去掉“能否”;C.語序不當(dāng),將“策劃”與“制作”調(diào)換位置;D.句式雜糅,去掉“的原因”。22(xx長沙模擬)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(D)A周末,位于梅溪湖步步高新天地購物中心的當(dāng)當(dāng)線下書店人山人海,滿眼都是攢動(dòng)的人影和嘈雜的人聲。B經(jīng)過精心篩選和廣泛征集,老師們終于把校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式的節(jié)目名單確定下來了。C在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,是課堂教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵。D5月4日,習(xí)近平主席出席紀(jì)念馬克思200周年誕辰大會(huì)并發(fā)表重要講話,廣大青年紛紛表示,要認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會(huì)主席的重要講話精神?!窘馕觥緼.搭配不當(dāng),去掉“和嘈雜的人聲”;B.語序不當(dāng),將“精心篩選”與“廣泛征集”對調(diào);C.一面對兩面,將“成敗”改為“成功”。23(2019預(yù)測)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(B)A在備戰(zhàn)期末統(tǒng)考的過程中,我們不能缺乏的,一是自信心不足,二是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。B為了防止再出事故,各個(gè)單位都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。C在今年的“兩會(huì)”上,代表們就完善和建立社會(huì)保障機(jī)制提出了許多寶貴的意見。D中央電視臺(tái)舉辦的中國詩詞大會(huì),得到了觀眾的高度贊賞,也讓人們從參賽的選手身上看到了傳承中華文化?!窘馕觥緼.否定不當(dāng),應(yīng)刪去“不足”和“不當(dāng)”;C.語序不當(dāng),“完善”和“建立”應(yīng)調(diào)換順序;D.成分殘缺,動(dòng)詞“看到”缺賓語,應(yīng)在句末加上“的希望”。二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1(xx柳州)下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(D)A我喜歡徐志摩的濃艷綺麗、汪曾祺的恬淡純凈、秦牧的博識(shí)睿智B酒樓門口,不再有被囚于籠中的珍禽;集市攤頭,不再有被高聲叫賣的青蛙。C編織我童年美麗生活花環(huán)的,竟是一本讓人看不上眼的石印本千家詩。D邊走邊說:“少奇同志,快問問那個(gè)睡著的小同志,周團(tuán)長去什么地方了”?【解析】D.問號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。2(xx淄博)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)A仁愛是儒家文化的核心觀念。孟子有言:“仁者愛人”“愛人者,人恒愛之”。B中國橋、中國車、中國路、中國港;墨子“傳信”、北斗“組網(wǎng)”、超算“發(fā)威”、“天眼”探空,新變化新成就值得濃墨重彩地宣揚(yáng)。C現(xiàn)在的孩子在聽什么音樂?是小蘋果最炫民族風(fēng),還是雪絨花孤獨(dú)的牧羊人,以及貝多芬和莫扎特的作品呢?D沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的?!窘馕觥緽.中“傳信”“發(fā)威”“天眼”都是有特殊含義的詞語,所以用引號(hào),而“組網(wǎng)”沒有特殊含義,不能加引號(hào);省略號(hào)表示列舉的省略,后面不用再加逗號(hào)。3(xx黔東南、黔西南、黔南)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(A)A石板上青幽幽的,寬敞陰涼,由不得人不去坐一坐、躺一躺。B老人、青年和孩子們,紛紛涌向那青青山坡幾十年前革命英雄奮勇抗戰(zhàn)的地方。C唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。D一所安靜的學(xué)校,一間安靜的教室,一位心情平靜的教師和一群能自由思想的學(xué)生,是我對教育的期待?!窘馕觥緼.中“坐一坐”和“躺一躺”兩個(gè)分句之間應(yīng)該用逗號(hào)隔開。4(xx銅仁)下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)A“四書”之一的大學(xué)里這樣說:一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。B羅布泊還能重現(xiàn)往日的生機(jī)嗎?我問自己。C他消融了、歸化了,說不上快樂,也沒有悲哀!D人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片【解析】C.中通過延長停頓來突出強(qiáng)調(diào)用逗號(hào),“消融了、歸化了”中間應(yīng)該用逗號(hào)。5(xx遵義)下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(D)A有一句名言:“你希望自己成為什么樣的人,你就會(huì)成為什么樣的人”。人生就是“自我”不斷實(shí)現(xiàn)的過程。B原西南師范大學(xué)校長邱玉輝、高級工程師彭燕華、重慶大學(xué)教授尹超等多位國內(nèi)人工智能專家出席了大會(huì)。C醫(yī)學(xué)專家指出,大量快速地進(jìn)食冷飲,會(huì)損傷孩子稚嫩的胃黏膜,引起急性胃痙攣,導(dǎo)致腹痛,腹瀉,食欲不振。D年少時(shí),眼神澄澈,心地純良;長大了,受到名利、欲望、貪婪等熏染,變了質(zhì),走了味,失了魂?!窘馕觥緼.引文獨(dú)自成句,意思完整,句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里;B.省略號(hào)不能與“等、等等”連用,將省略號(hào)去掉;C.句子內(nèi)部并列詞語之間用頓號(hào),將“腹痛,腹瀉,食欲不振”之間的逗號(hào)改為頓號(hào)。6(2019預(yù)測)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(C)A4月2日,把辦學(xué)定位為“高起點(diǎn)、小而精、研究性”的新型民辦研究性大學(xué)西湖大學(xué),正式獲得教育部批準(zhǔn)設(shè)立。B雖然我們已經(jīng)分別十四五年了,但是他掛著微笑的面龐時(shí)常映現(xiàn)在我的面前。C路隊(duì)行走呀、集體就餐呀、百日誓師呀,這些活動(dòng)讓我們的校容校貌發(fā)生了根本性的變化。D在南海,美國與中國進(jìn)行一場軍備競賽,勝算有幾何?美國還能做什么?美國強(qiáng)勢介入南海的一大后果,就是堅(jiān)定了中國強(qiáng)化南海軍事存在的決心?!窘馕觥緾.帶語氣詞的并列短語之間不用頓號(hào),用逗號(hào),將頓號(hào)改為逗號(hào)。7(2019預(yù)測)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(C)A武漢是百湖之市,我們要保護(hù)好水資源。東湖和沙湖打通后,如何開發(fā)利用好這些湖泊,如何挖掘湖泊文化將之做強(qiáng)做大,是我們需要探索和實(shí)踐的問題。B在長江邊,有我滿滿的回憶。它不如海邊那般浪漫,卻能撩撥戀人小鹿亂撞的心;它不如小河流水那般細(xì)膩,卻用它獨(dú)有的力量讓人流連忘返。C網(wǎng)友們稱,央視再次聚焦武漢;漢口江灘、沙湖公園、東湖綠道等標(biāo)志性景點(diǎn)的出現(xiàn),讓武漢人備感自豪。D我喜歡武漢的煙火氣息,熱鬧又真實(shí)。這座城市很大,大到我無法用腳去丈量;這座城市很小,小到只用一碗熱干面便足以看到它的江湖?!窘馕觥緾.分號(hào)使用有誤,切斷了語義層次,將分號(hào)改為逗號(hào)。8(2019預(yù)測)下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用正確的一項(xiàng)是(D)A小河對岸三、四里外是淺山,好似細(xì)浪微波,線條柔和,蜿蜒起伏,連接著遠(yuǎn)山。B證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人,穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員;這是全世界統(tǒng)一的。C他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和中國文化編委會(huì)聯(lián)合主辦中國文化與世界文化暑期講習(xí)班的招生啟事,立刻寫信去報(bào)名。D“唉!”作家嘆道,“紅塵之中,人海茫茫,要找出個(gè)不知姓名的陌生人來,這不是大海撈針嗎?”【解析】A.相鄰的數(shù)字表示約數(shù),不用頓號(hào),將“三、四”之間的頓號(hào)去掉;B.“這是全世界統(tǒng)一的”承接上文的規(guī)律現(xiàn)象,故應(yīng)將分號(hào)改為逗號(hào);C.招生啟事不能用書名號(hào),故將“中國文化與世界文化暑期講習(xí)班”處的書名號(hào)改為雙引號(hào)。9(2019預(yù)測)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(A)A屈原在詩句:“唯草木之零落兮,恐美人之遲暮”中,以美人自比,隱喻楚懷王聽信讒言,將他流放到外地,使他的才能沒有施展之機(jī),恰似“美人遲暮”。Bxx年“中國品牌日”的主題是“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,全面開啟自主品牌發(fā)展新時(shí)代”。C近來,共享經(jīng)濟(jì)的概念大熱,單車、汽車、充電寶等都打著共享的旗號(hào)在運(yùn)營。共享設(shè)施如何配置?執(zhí)法部門又該如何管理呢?D文藝工作者只有真正深入生活并緊跟時(shí)代步伐,才可能創(chuàng)作出有溫度、有深度、有高度的優(yōu)秀作品?!窘馕觥緼.引用名人名言不能加冒號(hào),應(yīng)該刪去句中的冒號(hào)。10(2019預(yù)測)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(C)A我市確定精準(zhǔn)貧困戶的條件為:家庭成員人均年收入低于3 760元的農(nóng)戶,都可以申請成為精準(zhǔn)貧困戶。B做,是靠想來指導(dǎo);想,要靠做來證明。C談到怎樣教育青少年一代?基礎(chǔ)教育如何適應(yīng)時(shí)代的要求?這位教育家有深刻而獨(dú)到的見解。D風(fēng)景名勝遍布全國各地,我市有以石窟見長的麥積山,有以山水見長的武山水簾洞難以枚舉?!窘馕觥緾.前面兩個(gè)句子并非疑問句,應(yīng)將兩個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。

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本文((柳州專版)2019中考語文 第3講 病句的辨析與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)復(fù)習(xí)習(xí)題.doc)為本站會(huì)員(sh****n)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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