2019-2020年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第16課 得意之作——壓縮文件 2教案 河大版.doc

2019-2020年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第16課 得意之作壓縮文件 2教案 河大版課題得意之作壓縮文件教學(xué)目標(biāo)知識(shí)學(xué)會(huì)移動(dòng)文件至新文件夾，并查看屬性。能力在嘗試和實(shí)踐中，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐和合作交流能力。情感在實(shí)踐中，培養(yǎng)同學(xué)們互助合作，敢于發(fā)言，勤于實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)。教材處理難點(diǎn)在自主嘗試中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)移動(dòng)文件至新文件夾的步驟與方法重點(diǎn)通過(guò)嘗試和實(shí)踐，掌握移動(dòng)文件至新文件夾及查看屬性的方法教學(xué)過(guò)程教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)一、導(dǎo)入：瀏覽自己的電腦作品，挑選3個(gè)你最滿意的，填寫下表：作品名稱文件類型保存位置優(yōu)點(diǎn)本課要求：1.對(duì)文件進(jìn)行整理，建立一個(gè)專門的文件夾保存這些優(yōu)秀作品。2.把這個(gè)文件夾進(jìn)行壓縮處理，將壓縮過(guò)的文件作為附件發(fā)送給超級(jí)發(fā)燒友。二、新授：（一）整理優(yōu)秀作品（1）建立新文件夾，準(zhǔn)備存放優(yōu)秀作品。第1步：進(jìn)入“我的電腦”，找到個(gè)人文件夾并打開(kāi)。第2步：在個(gè)人文件夾中，執(zhí)行“文件”“新建”“文件夾”。第3步：為新建的文件夾命名。（2）整理文件第1步：移動(dòng)作品文件至新建的文夾。第2步：將所有優(yōu)秀作品拖放進(jìn)入文件夾后，打開(kāi)引文件夾檢查是否準(zhǔn)確。（3）查看文件夾屬性右擊新文件夾，選擇“屬性”選項(xiàng)，可以看到此文件夾的大小。發(fā)送郵件附件的時(shí)候，也是不允許直接發(fā)送文件夾的。解決這個(gè)問(wèn)題有個(gè)一舉兩得的好辦法：壓縮文夾，制成一個(gè)壓縮文件。（二）壓縮文件夾第1步：右擊文件夾圖標(biāo)，在快捷菜單中選擇“Add to lili-good.zip”。第2步：出現(xiàn)“WinZip”對(duì)話框，選擇“I Agree”，同意進(jìn)行壓縮。第3步：計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)完成壓縮文件的工作，完成后你會(huì)在當(dāng)前文件夾中發(fā)現(xiàn)一個(gè)壓縮文件。（三）發(fā)送郵件（1）登錄個(gè)人免費(fèi)郵箱（2）給你的網(wǎng)友寫一封信，表達(dá)希望進(jìn)行電腦作品交流的愿望。（3）添加附件：壓縮后的優(yōu)秀作品。（4）發(fā)送郵件。三、學(xué)習(xí)心得（1）文件夾中總會(huì)保存各式各樣的文件，應(yīng)該定期對(duì)文件進(jìn)行分類整理。（2）可以使用壓縮的方法對(duì)文件、文件夾進(jìn)行壓縮，生成的壓縮文件容量會(huì)比原文件小。四、知識(shí)鏈接1.同時(shí)發(fā)送多個(gè)內(nèi)容相同的郵件有時(shí)，需要給多個(gè)朋友發(fā)送同樣內(nèi)容的郵件，此時(shí)，可以使用郵箱的“抄送”功能。方法：按照提示，將多個(gè)郵件地址填入“抄送”欄中即可。2.附件為壓縮文件的處理（1）下載附件。第1步：在郵件的“附件”欄中，單擊“下載文件”超鏈接，第2步：出現(xiàn)“文件下載”對(duì)話框，選擇“將該文件保存到磁盤，并進(jìn)一步選擇恰當(dāng)?shù)奈募A，計(jì)算機(jī)會(huì)開(kāi)始下載這個(gè)附件到選定的文件夾。（2）解壓縮文件第1步：打開(kāi)壓縮文件所在文件夾，右擊壓縮文件，在快捷菜單中選擇“Extract to folder”選項(xiàng)。第2步：當(dāng)計(jì)算機(jī)自動(dòng)解壓縮后，在當(dāng)前文件夾中就會(huì)出現(xiàn)解壓縮后的文件。第1步：進(jìn)入“我的電腦”，找到個(gè)人文件夾并打開(kāi)。第2步：在個(gè)人文件夾中，執(zhí)行“文件”“新建”“文件夾”。第3步：為新建的文件夾命名。第1步：右擊文件夾圖標(biāo)，在快捷菜單中選擇“add to lili-good.zip” 這一項(xiàng)。第2步：出現(xiàn)“WinZip”對(duì)話框，選擇“I Agree”，同意進(jìn)行壓縮。第3步：計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)完成壓縮文件的工作，完成后你會(huì)在當(dāng)前文件夾中發(fā)現(xiàn)一個(gè)壓縮文件。附送：2019-2020年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第16課用重復(fù)命令畫圖教案 北京版課題第16課 用重復(fù)命令畫圖課時(shí)1課型新授教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)用重復(fù)命令、前進(jìn)、轉(zhuǎn)向等命令畫正多邊形、圓。2.初步了解用重復(fù)命令的嵌套繪制圖案。3.初步學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。教學(xué)重點(diǎn)：1.了解正多邊形的基本特征。2.掌握用重復(fù)等命令繪制正多邊形的方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解簡(jiǎn)單動(dòng)畫的制作原理。教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)參考時(shí)間一、導(dǎo)入二、新授三、鞏固練習(xí)四、小結(jié)吸引學(xué)生興趣今天我們來(lái)學(xué)習(xí)用重復(fù)命令畫圖，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真的聽(tīng)講。（一）畫正多邊形1.理解概念：什么叫正多邊形2.正三角形的畫法3.使用重復(fù)命令 REPEAT4.操作1用重復(fù)命令畫正三角形（1）演示操作步驟（2）布置任務(wù)（3）巡視指導(dǎo)5.操作2用重復(fù)命令畫邊長(zhǎng)為80的正方形（1）找學(xué)生說(shuō)方法（2）演示操作步驟6.學(xué)習(xí)pu命令（1）PU命令的功能（2）操作3畫出正五邊形，并將小海龜移入圖形內(nèi)部。（3）總結(jié)方法（4）示范演示7.學(xué)習(xí)填色命令FILL和落筆命令PD（1）FILL的功能（2）使用FILL的操作要領(lǐng)（3）PD的功能（4）操作4A.讓學(xué)生自己動(dòng)手試著操作B.示范演示C.總結(jié)方法（二）畫圓1.操作5畫半徑為80的圓給出命令：REPEAT 36FD 2*PI*80/36 RT 102.巡視指導(dǎo)3.講解橢圓命令 STAMPOVAL X Y4.演示畫橢圓（三）畫閃爍的信號(hào)燈1.操作6畫出圓形信號(hào)燈后，再擦除它。（1）步驟方法（2）巡視指導(dǎo)2.學(xué)習(xí)等待命令WAIT3.畫閃爍的信號(hào)燈（1）演示步驟方法（2）布置任務(wù)：根據(jù)提示畫出閃爍信號(hào)燈（3）巡視指導(dǎo)布置任務(wù)： 1.把新學(xué)的命令分類2.用重復(fù)命令簡(jiǎn)化下面的命令，并畫出圖形。FD 100 RT 144FD 100 RT 144FD 100 RT 144FD 100 RT 144FD 100 RT 144今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，大家課下要多練習(xí)。聽(tīng)1.理解什么叫正多邊形2.試著畫正三角形3.使用重復(fù)命令畫正三角形1.自己動(dòng)手試一試2.交流方法1.動(dòng)手畫正五邊形2.說(shuō)方法3.試著移動(dòng)小海龜1.了解FILL和PD命令的功能2.記住操作要領(lǐng)3.動(dòng)手操作4.交流方法1.根據(jù)提示命令動(dòng)手操作2.練習(xí)畫橢圓根據(jù)提示動(dòng)手操作1.學(xué)習(xí)WAIT命令2.動(dòng)手畫信號(hào)燈完成任務(wù)