（安徽專版）九年級數(shù)學(xué)下冊 復(fù)習(xí)自測11 統(tǒng)計與概率習(xí)題 （新版）滬科版.doc

復(fù)習(xí)自測11統(tǒng)計與概率(總分：100分)一、選擇題(每小題3分，共24分)1.下列調(diào)查中，不適合用全面調(diào)查的是(D)A.了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時間B.旅客上飛機前的安檢C.學(xué)校招聘教師，對應(yīng)聘人員面試D.了解全市中小學(xué)生每天的零花錢2.為了解某校2 000名師生對我市創(chuàng)建文明城市的知曉情況，從中隨機抽取了100名師生進行問卷調(diào)查，這項調(diào)查中的樣本是(C)A.2 000名師生對創(chuàng)建文明城市工作的知曉情況B.從中抽取的100名師生C.從中抽取的100名師生對創(chuàng)建文明城市工作的知曉情況D.1003.課外活動時，小軍調(diào)查了全班同學(xué)對A，B，C，D四位足球明星的喜歡程度，將結(jié)果制成統(tǒng)計圖(如圖)，則最受學(xué)生喜歡的明星的頻率是(A)A. B. C. D.4.下列說法正確的是(B)A.“打開電視機，正在播足球賽”是必然事件B.“黑暗中從5把不同的鑰匙中隨意摸出一把，用它打開了門”是隨機事件C.從扇形統(tǒng)計圖中可以直接得到各部分的具體數(shù)值D.“擲一枚硬幣正面朝上的概率是”表示每拋擲硬幣2次就有一次正面朝上5.小軍為了了解本校運動員百米短跑所用步數(shù)的情況，對校運會中百米短跑決賽的8名男運動員的步數(shù)進行了統(tǒng)計，記錄的數(shù)據(jù)如下：66，68，67，68，67，69，68，71，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為(C)A.67，68 B.67，67C.68，68 D.68，676.在一次射擊訓(xùn)練中，甲、乙兩人各射擊10次，兩人10次射擊成績的平均數(shù)均是9.1環(huán)，方差分別是s1.2，s1.6，則關(guān)于甲、乙兩人在這次射擊訓(xùn)練中成績穩(wěn)定性的描述正確的是(A)A.甲比乙穩(wěn)定B.乙比甲穩(wěn)定C.甲和乙一樣穩(wěn)定D.甲、乙穩(wěn)定性沒法對比7.在某校“我的中國夢”演講比賽中，有9名學(xué)生參加決賽，他們決賽的最終成績各不相同，其中一名學(xué)生想要知道自己能否進入前5名，則他不僅要了解自己的成績，還要了解這9名學(xué)生成績的(D)A.眾數(shù) B.方差C.平均數(shù) D.中位數(shù)8.某校隨機抽查了10名參加xx年河南省初中學(xué)業(yè)水平考試學(xué)生的體育成績，得到的結(jié)果如表：成績(分)4647484950人數(shù)(人)12124下列說法正確的是(A)A.這10名同學(xué)的體育成績的眾數(shù)為50B.這10名同學(xué)的體育成績的中位數(shù)為48C.這10名同學(xué)的體育成績的方差為50D.這10名同學(xué)的體育成績的平均數(shù)為48二、填空題(每小題3分，共15分)9.某超市決定招聘廣告策劃人員一名，某應(yīng)聘者三項素質(zhì)測試的成績?nèi)绫恚簻y試項目創(chuàng)新能力綜合知識語言表達測試成績(分數(shù))708092將創(chuàng)新能力、綜合知識和語言表達三項測試成績按532的比例計入總成績，則該應(yīng)聘者的總成績是77.4分.10.已知一組數(shù)據(jù)：0，2，x，4，5，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是4，那么這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3.11.某紡織廠從10萬件同類產(chǎn)品隨機抽取了100件進行質(zhì)檢，發(fā)現(xiàn)其中3件不合格，那么估計該廠這10萬件產(chǎn)品中合格的約為97_000件.12.甲、乙兩個不透明的袋子中裝有只有顏色不同的小球，甲袋中有紅、黑色球各一個、乙袋里有紅、黑、白色球各一個，分別從這兩袋中任取一球，那么取出的兩個球顏色相同的概率為.13.將正面分別寫有數(shù)字1，2，3，4的四張卡片(卡片除數(shù)字不同外，其余均相同)背面朝上充分混合后，小明從中隨機抽取一張，再從剩下的卡片中隨機抽取另一張.若把第一張卡片上的數(shù)字作為個位數(shù)字，第二張卡片上的數(shù)字作為十位數(shù)字，組成一個兩位數(shù)，則所組成的兩位數(shù)是3的倍數(shù)的概率是.三、解答題(共61分)14.(18分)在校園文化藝術(shù)節(jié)中，九年級一班有1名男生和2名女生獲得美術(shù)獎，另有2名男生和2名女生獲得音樂獎.(1)從獲得美術(shù)獎和音樂獎的7名學(xué)生中選取1名參加頒獎大會，求剛好是男生的概率；(2)分別從獲得美術(shù)獎、音樂獎的學(xué)生中選取1名參加頒獎大會，求剛好是一男生一女生的概率.解：(1)從獲得美術(shù)獎和音樂獎的7名學(xué)生中選取1名參加頒獎大會，剛好是男生的概率.(2)剛好是一男生一女生的概率.15.(21分)為了鼓勵學(xué)生做家務(wù)，某校開展了“感恩父母，學(xué)做家務(wù)”活動，校學(xué)生會在全校學(xué)生中隨機抽取了部分學(xué)生，調(diào)查他們每周幫父母做家務(wù)的時間，繪制了不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.圖1圖2請根據(jù)圖中信息，回答下列問題：(1)求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)，并補全上面的兩幅統(tǒng)計圖；(2)被調(diào)查學(xué)生中每周做家務(wù)時間的中位數(shù)是1小時；(3)若全校有500名同學(xué)，請估計該校學(xué)生中平均每周做家務(wù)的時間不少于1.5小時的人數(shù).解：(1)由條形統(tǒng)計圖可得，1.5小時的有6人，由扇形統(tǒng)計圖，得1.5小時占15%，則本次被調(diào)查的學(xué)生共有615%40(名)；補全統(tǒng)計圖如圖.(3)該校學(xué)生中平均每周做家務(wù)的時間不少于1.5小時的人數(shù)大約是500(15%10%)125(名).16.(22分)考試前，同學(xué)們總會采用各種方式緩解考試壓力，以最佳狀態(tài)迎接考試.某校對本校九年級的部分同學(xué)做了一次內(nèi)容為“最適合自己的考前減壓方式”的調(diào)查活動，學(xué)校將減壓方式分為五類，同學(xué)們可根據(jù)自己的情況必選且只選其中一類.學(xué)校收集整理數(shù)據(jù)后，繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題：(1)這次抽樣調(diào)查中，一共抽查了多少名學(xué)生？(2)請補全條形統(tǒng)計圖；(3)請計算扇形統(tǒng)計圖中“享受美食”所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)；(4)某班有一小組在課外活動中討論如何緩解考試壓力，其中有3名以“交流談心”緩解考試壓力，2名以“體育活動”緩解考試壓力，3名以“聽音樂”緩解考試壓力，求從中隨機抽取一名學(xué)生是以“交流談心”緩解考試壓力的概率.圖1圖2解： (1)由條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖可知，“交流談心”的有8人，占總?cè)藬?shù)的16%，所以共調(diào)查的學(xué)生的總數(shù)為816% 50(名).答：一共抽查了50名學(xué)生.(2)補全條形統(tǒng)計圖如圖.(3)“享受美食”對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為36072.(4)根據(jù)題意可得，以“交流談心”緩解考試壓力的概率為.