2019-2020年人美版美術(shù)二上《節(jié)日的裝飾》教案（第一課時(shí)）.doc

2019-2020年人美版美術(shù)二上節(jié)日的裝飾教案（第一課時(shí)） 授課時(shí)間 年 月 日課題節(jié)日的裝飾（一）課型欣賞.評(píng)述課標(biāo)要求多角度欣賞和認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征，獲得初步的審美經(jīng)驗(yàn)和鑒賞能力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，了解運(yùn)用美術(shù)方法，可以將我們的生活裝扮得更美。能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)描述節(jié)日不同的裝飾，談?wù)勛约旱母惺?。情意目?biāo)：培養(yǎng)熱愛(ài)生活，美化生活的情感。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)各地區(qū)不同的節(jié)日有不同的裝飾，初步了解節(jié)日裝飾的色彩、造型特點(diǎn)。難點(diǎn)學(xué)習(xí)描繪節(jié)日裝飾的造型、色彩。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備教材、記號(hào)筆、蠟筆學(xué)生準(zhǔn)備記號(hào)筆、蠟筆教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容復(fù)案一、 導(dǎo)入新課 2二、 講授新課 13三、課堂練習(xí)。20四、小結(jié)。5出示有關(guān)節(jié)日的圖片。你知道人們?yōu)槭裁创虬绲眠@么漂亮、看上去這么高興么？板書(shū)：節(jié)日的裝飾1、 欣賞各個(gè)節(jié)日活動(dòng)的圖片?！拔瑾{”與真獅子形象對(duì)比，觀察造型、色彩等，有什么不同？在“春節(jié)”“元宵節(jié)”、“圣誕節(jié)”等不同的節(jié)日里有什么不同的裝飾么？2、 節(jié)日的服飾欣賞：（1） 國(guó)外的節(jié)日服飾（2） 中國(guó)節(jié)日服飾（3） 少數(shù)民族節(jié)日服飾上的紋樣（4） 不同地區(qū)節(jié)日的服飾有所不同，在節(jié)日里，你是怎樣打扮自己的？欣賞不同的節(jié)日服飾，談?wù)勛约旱母惺堋?、 節(jié)日的年畫。欣賞傳統(tǒng)年畫年畫在色彩搭配上有什么特點(diǎn)？討論：你準(zhǔn)備把八仙慶壽這幅年畫送給誰(shuí)？為什么？思考后回答問(wèn)題總結(jié)學(xué)生回答的問(wèn)題，并且給出評(píng)價(jià)。仔細(xì)觀察圖片上有什么特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生活中與藝術(shù)作品中獅子的造型進(jìn)行比較。了解裝飾造型色彩與現(xiàn)實(shí)生活中的區(qū)別通過(guò)比較，認(rèn)識(shí)到每個(gè)節(jié)日都有自己的裝飾特點(diǎn)。從不同的角度開(kāi)拓學(xué)生對(duì)節(jié)日裝飾的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。了解中國(guó)傳統(tǒng)年畫的寓意、特征，學(xué)會(huì)欣賞民間藝術(shù)板書(shū)設(shè)計(jì)節(jié)日的裝飾本課目標(biāo)達(dá)成情況完成教學(xué)目標(biāo)教學(xué)反思1、在引導(dǎo)下，學(xué)生敢于大膽聯(lián)想，自由表達(dá)。2、“年畫”部分與學(xué)生的生活較遠(yuǎn)，大部分學(xué)生不太熟悉。附送：2019-2020年人美版美術(shù)二上節(jié)日的裝飾教案（第二課時(shí)） 授課時(shí)間 年 月 日課題節(jié)日的裝飾（二）課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求多角度欣賞和認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征，獲得初步的審美經(jīng)驗(yàn)和鑒賞能力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，了解運(yùn)用美術(shù)方法，可以將我們的生活裝扮得更美。能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)描述節(jié)日不同的裝飾，談?wù)勛约旱母惺?。情意目?biāo)：培養(yǎng)熱愛(ài)生活，美化生活的情感。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)各地區(qū)不同的節(jié)日有不同的裝飾，初步了解節(jié)日裝飾的色彩、造型特點(diǎn)。難點(diǎn)學(xué)習(xí)描繪節(jié)日裝飾的造型、色彩。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備記號(hào)筆、蠟筆學(xué)生準(zhǔn)備記號(hào)筆、蠟筆教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容復(fù)案三、 導(dǎo)入新課 2四、 講授新課 13三、課堂練習(xí)。20四、小結(jié)。5上節(jié)課我們從節(jié)日的活動(dòng)、服飾和繪畫幾個(gè)方面了解了節(jié)日的裝飾，你注意觀察過(guò)節(jié)日的夜晚么？（回憶節(jié)日夜晚的裝飾。）1、 節(jié)日的夜晚有哪些活動(dòng)？欣賞節(jié)日夜晚的圖片。2、 你是怎樣度過(guò)節(jié)日夜晚的？圣誕節(jié)春節(jié)元宵節(jié)中秋節(jié)3、圣誕節(jié)就要到了，你要怎樣裝飾我們的教室？1、環(huán)境：制作彩燈、拉花、窗花、紙花等裝飾教室。 2、設(shè)計(jì)節(jié)日的頭飾指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。展示作品，講故事組織學(xué)生對(duì)節(jié)日夜晚的裝飾回憶，思考。引導(dǎo)學(xué)生正確地回憶、觀察夜晚的景象，認(rèn)識(shí)節(jié)日夜晚與平時(shí)的不同。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力以及創(chuàng)新精神。板書(shū)設(shè)計(jì)節(jié)日的裝飾本課目標(biāo)達(dá)成情況完成教學(xué)目標(biāo)教學(xué)反思1、以“圣誕節(jié)”、“元旦”等為主題，制作節(jié)日的裝飾，學(xué)生興致很高。2、做的時(shí)間有點(diǎn)少，可把整堂課設(shè)計(jì)為制作活動(dòng)。