2019-2020年二年級信息技術上冊 第五課 我給文件減減肥 2教案 泰山版.doc

2019-2020年二年級信息技術上冊 第五課 我給文件減減肥 2教案 泰山版教學目標：1.知識目標：了解壓縮、解壓縮的概念及意義。2.技能目標：嘗試壓縮軟件的安裝；熟練文件壓縮與解壓縮操作（單個文件與多個文件）；實現壓縮效果的查看。3.情感目標：親歷軟件的安裝過程，提高動手能力。教學重點：對文件的壓縮的解壓縮教學準備：計算機、壓縮軟件教學課時：1課時教學過程：一、導入師：今天有一個好動畫片，想不想看，可是文件太大裝不下，你們想知道怎么辦嗎？在作用軟磁盤、U盤或網絡傳遞文件的過程中，如果因文件太大而影響傳送，可以在文件傳送前用壓縮軟件對文件進行壓縮處理，到達目的地后再通過解壓縮使文件還原。二、學習新課1.安裝壓縮軟件步驟：點擊WinRAR安裝軟件圖標，啟動安裝程序，選擇安裝路徑；單擊“安裝”（然后根據屏幕的提示，將壓縮軟件安裝到自己的電腦上）2.壓縮文件步驟：A、右擊要壓縮的文件，打開快捷菜單。B、單擊“添加到”C、自動生成的壓縮文件一點通：對多個文件或文件夾的壓縮，只要將它們選定，其他操作均與一個文件的壓縮方法相同，只是壓縮時間會長些。3.文件的解壓縮文件的解壓縮又稱釋放文件，就是將壓縮文件還原成壓縮前的普通文件。A、右擊要解壓縮又稱釋放文件，打開快捷菜單。B、單擊“解壓到當前文件夾”C、生成還原文件夾。三、大顯身手：在自己的練習文件夾中選擇一個或多個文件行壓縮和解壓縮練習。附送：2019-2020年二年級信息技術上冊 第八課 特快專遞沒我快 1教案 泰山版教學目標：1.知識目標：了解電子郵箱的軟件界面。2.技能目標：熟練登錄電子郵箱的操作，實現電子郵件的撰寫、發(fā)送和接收；嘗試“通訊錄”的使用。3.情感目標：體驗網絡中信息交流的快捷方便，增進師生、生生之間的交流；培養(yǎng)信息甄別能力；增強網絡安全意識。教學準備：網絡機房，Internet,教學課件教學重點：收發(fā)電子郵件的方法教學課時：二課時教學過程：一、導入師：上一節(jié)課已經申請了電子郵箱，那么怎么使用這個電子郵箱呢？二、學習新課1.打開電子郵箱A、輸入用戶名和密碼B、單擊“登錄”2.接收電子郵件A、單擊“主題”名稱，在本窗口中打開郵件B、單擊“發(fā)件人”名稱，在新窗口中打開郵件。一點通：單擊“收信”按鈕“，可以在閱讀中接收新郵件。3.發(fā)送電子郵件步驟：1.單擊“寫信“按鈕，可以在閱讀過程中接收新郵件2.輸入收信人的郵箱地址3.輸入主題，主題以能概括正文含義為好。4.輸入郵件正文。5.寫完后，單擊“發(fā)送“按鈕一點通：1.價值的郵件，可以單擊“轉發(fā)“按鈕將郵件按原樣轉發(fā)給好友，也可以用”修改后轉發(fā)“。2.可以用抄送“將一個郵件同時發(fā)到多個不同的郵箱。三、大顯身手：1.給好友和老師發(fā)一封主題為“我的新郵箱”的電子郵件，讓他們從中獲得你的郵箱地址。2.轉發(fā)一封精彩郵件給好友和老師。