高考生物一輪復(fù)習(xí) 第29講 生態(tài)系統(tǒng)的功能課件

第29講生態(tài)系統(tǒng)的功能突破突破1 1生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)突破突破2 2生態(tài)系統(tǒng)的特質(zhì)循環(huán)和信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)的特質(zhì)循環(huán)和信息傳遞總綱目錄總綱目錄一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)1.概念理解2.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量分析 3.消費(fèi)者能量分析(1)從上述圖解可以得到:攝入量=同化量+ 糞便量 。(2)在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中,能量的幾個(gè)去路:通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散失;被 下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物 利用;被分解者利用;未被利用。4.特點(diǎn): 單向流動(dòng) 和 逐級(jí)遞減 。5.能量傳遞效率相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率=100%。一般能量傳遞效率為10%20%。某營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量6.研究意義(1)幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。(2)幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的 能量流動(dòng)關(guān)系 ,使能量持續(xù)高效地流向 對(duì)人類(lèi)最有益的部分 。1.概念(1)物質(zhì):組成生物體的 化學(xué)元素 ,如C、H、O、N、P、S。(2)循環(huán)范圍: 生物群落 和 無(wú)機(jī)環(huán)境 之間。(3)循環(huán)特點(diǎn):具有 全球性 。二、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)2.碳循環(huán)(1)在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間主要是以 CO2 形式循環(huán)。(2)在生物群落內(nèi):以 含碳有機(jī)物 形式沿 食物鏈和食物網(wǎng) 傳遞。3.溫室效應(yīng)(1)形成原因:大量化石燃料的燃燒,導(dǎo)致大氣中的 CO2 含量迅速增加,打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡。(2)影響:導(dǎo)致 氣溫升高 ,加快極地和高山冰川的融化,導(dǎo)致海平面上升,進(jìn)而對(duì)人類(lèi)和其他許多生物的生存構(gòu)成威脅。1.信息的種類(lèi)、特點(diǎn)及來(lái)源(連一連) A丙bB甲cC乙a 三、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞2.信息傳遞的作用及應(yīng)用 項(xiàng)目?jī)?nèi)容在生態(tài)系統(tǒng)中的作用個(gè)體水平: 生命活動(dòng) 的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的作用種群水平:生物種群的 繁衍 ,也離不開(kāi)信息的傳遞群落和生態(tài)系統(tǒng)水平:調(diào)節(jié)生物的 種間關(guān)系 ,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用提高 農(nóng)產(chǎn)品 或者畜產(chǎn)品的產(chǎn)量;對(duì) 有害動(dòng)物 進(jìn)行控制1.森林中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量。( )2.生態(tài)系統(tǒng)可通過(guò)信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系。( )3.光合作用推動(dòng)碳循環(huán)過(guò)程,促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)。( )4.防治稻田害蟲(chóng),可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率。( )5.田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物,同化的能量中一部分用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng),其余在呼吸作用中以熱能形式散失。( )6.碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。( )7.分解者通過(guò)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的方式將有機(jī)物分解成CO2等釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中。( )8.物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體,能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力。( )9.生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定離不開(kāi)信息傳遞。( )10.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)一樣都是單向的。( )11.用性外激素專(zhuān)一誘捕卷葉螟,短期內(nèi)褐飛虱(卷葉螟的天敵)的種群密度會(huì)下降。( )12.成年大熊貓經(jīng)常用尿液和肛腺的分泌物在巖石或樹(shù)干上進(jìn)行標(biāo)記,這種行為傳遞的信息類(lèi)型屬于化學(xué)信息。( )突破突破1 1生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)1.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程分解利用。但這一定量的能量不管如何傳遞,最終都以熱能形式從生物群落中散失,只有生產(chǎn)者源源不斷地固定太陽(yáng)能,才能保證生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的正常進(jìn)行。(2)定量定時(shí)分析:流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一定量的能量,在一定時(shí)間內(nèi)的去路可有四條:自身呼吸作用消耗;流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);被分解者分解利用;未被自身呼吸作用消耗,也未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用,即“未利用”。如果是以年為單位研究,第四部分的能量將保留到下一年。流入每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量去向可從以下兩個(gè)角度分析:(1)定量不定時(shí)分析:流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一定量的能量,在足夠長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)的去路有三條:自身呼吸作用消耗;流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);被分解者易錯(cuò)辨析易錯(cuò)辨析 最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量去路,少了傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)這一途徑。分解者分解作用的實(shí)質(zhì)仍然是呼吸作用。流經(jīng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量:對(duì)生產(chǎn)者而言強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞“固定”而不能說(shuō)“照射”,對(duì)各級(jí)消費(fèi)者而言強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞“同化”而不能說(shuō)“攝入”。2.生態(tài)金字塔不同的生態(tài)金字塔能形象地說(shuō)明各營(yíng)養(yǎng)級(jí)與能量、生物量、數(shù)量之間的關(guān)系,是定量研究生態(tài)系統(tǒng)的直觀體現(xiàn)。 能量金字塔數(shù)量金字塔生物量金字塔形狀特點(diǎn)正金字塔形一般為正金字塔形,但可能出現(xiàn)“倒置”,如“樹(shù)昆蟲(chóng)鳥(niǎo)”一般為正金字塔形象征含義能量沿食物鏈流動(dòng)過(guò)程中具有逐級(jí)遞減的特性一般生物個(gè)體數(shù)目在食物鏈中隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而逐級(jí)遞減生物量沿食物鏈逐級(jí)遞減1.利用“拼圖法”巧解能量流動(dòng)問(wèn)題(1)輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量(W1),即生產(chǎn)者的同化量被分為兩部分:一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失(A1),一部分則用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖(B1+C1+D1)。而后一部分能量中包括現(xiàn)存的植物體B1、流向分解者的C1、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的D1。(2)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率=(D1/W1)100%,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率=(D2/D1)100%。2.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的計(jì)算問(wèn)題(1)一般能量的傳遞效率為10%20%。(2)能量傳遞效率的計(jì)算方法:相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率=某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量100%。(3)能量傳遞的最值計(jì)算a.已知低營(yíng)養(yǎng)級(jí)求高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量最多獲得能量最少(20%)選最短食物鏈按最高傳遞效率計(jì)算(10%)選最長(zhǎng)食物鏈按最低傳遞效率計(jì)算b.已知高營(yíng)養(yǎng)級(jí)求低營(yíng)養(yǎng)級(jí)需最多能量(10%)選最長(zhǎng)食物鏈按最低傳遞效率計(jì)算需最少能量(20%)選最短食物鏈按最高傳遞效率計(jì)算1.(2016課標(biāo)全國(guó))我國(guó)諺語(yǔ)中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹(shù)林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是()A.鷹的遷入增加了該樹(shù)林中蟬及其天敵的數(shù)量B.該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者C.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D.鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向考向考向1以基礎(chǔ)判斷、實(shí)例分析的形式以基礎(chǔ)判斷、實(shí)例分析的形式,考查能量流動(dòng)的過(guò)程及特點(diǎn)考查能量流動(dòng)的過(guò)程及特點(diǎn)C答案答案C根據(jù)題意可寫(xiě)出食物鏈:植物蟬螳螂黃雀鷹。鷹的遷入延長(zhǎng)了食物鏈,使能量消耗的環(huán)節(jié)(營(yíng)養(yǎng)級(jí))增加,但沒(méi)有改變能量流動(dòng)的方向,C正確、D錯(cuò)誤;鷹的遷入使黃雀的數(shù)量減少,導(dǎo)致黃雀的食物螳螂的數(shù)量增多,進(jìn)而導(dǎo)致蟬的數(shù)量減少,A錯(cuò)誤;細(xì)菌產(chǎn)生的能量大多以熱能的形式散失,不能流向生產(chǎn)者,B錯(cuò)誤。2.關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程B.分解者所需的能量可來(lái)自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量C.生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量D.生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)D答案答案D本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)等相關(guān)知識(shí)。能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過(guò)程,A正確;分解者所需的能量可來(lái)自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量,B正確;生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷地輸入能量,C正確;生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,部分流向分解者,部分流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),D錯(cuò)誤。考向考向2以實(shí)例分析的形式以實(shí)例分析的形式,考查能量流動(dòng)過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算考查能量流動(dòng)過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算3.某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250 km2,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物乙種動(dòng)物丙種動(dòng)物,乙種動(dòng)物種群的K值為1 000頭。回答下列問(wèn)題:(1)某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物種群數(shù)量為550頭,則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物的種群密度為 ;當(dāng)乙種動(dòng)物的種群密度為 時(shí),其種群增長(zhǎng)速度最快。(2)若丙種動(dòng)物的數(shù)量增加,則一段時(shí)間后,甲種植物數(shù)量也增加,其原因是 。(3)在甲種植物乙種動(dòng)物丙種動(dòng)物這一食物鏈中,乙種動(dòng)物同化的能量 (填“大于”“等于”或“小于”)丙種動(dòng)物同化的能量。答案答案(1)2.2頭km-22頭km-2(2)由于乙種動(dòng)物以甲種植物為食,丙種動(dòng)物的數(shù)量增加導(dǎo)致乙種動(dòng)物的數(shù)量減少,從而導(dǎo)致甲種植物數(shù)量的增加(3)大于解析解析本題主要考查種群密度、種群數(shù)量的變化規(guī)律以及能量流動(dòng)等相關(guān)知識(shí)。(1)乙種動(dòng)物的種群密度為550250=2.2(頭km-2)。當(dāng)乙種動(dòng)物的種群數(shù)量為K/2,即種群密度為500250=2(頭km-2)時(shí),種群增長(zhǎng)速度最快。(2)丙種動(dòng)物的數(shù)量增加,造成乙種動(dòng)物被丙種動(dòng)物捕食增多,乙種動(dòng)物數(shù)量減少,從而減少了對(duì)甲種植物的捕食,導(dǎo)致甲種植物數(shù)量增加。(3)由于能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn),所以處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的乙種動(dòng)物同化的能量要大于丙種動(dòng)物同化的能量。4.圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是()考向考向3以示意圖分析的形式以示意圖分析的形式,考查生態(tài)金字塔的識(shí)別和分析考查生態(tài)金字塔的識(shí)別和分析A.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過(guò)信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系B.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成C.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低D.流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽(yáng)能答案答案A信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一,生態(tài)系統(tǒng)均可通過(guò)信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系;圖示兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不一定只有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí);所有生態(tài)系統(tǒng)均具有自我調(diào)節(jié)能力,城市生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力較弱,抵抗力穩(wěn)定性較低;城市生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者較少,需外界輸入大量能量,故流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產(chǎn)者固定的能量和外界輸入的能量。5.如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其、分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是()A.和是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成分B.該圖所示的食物網(wǎng)只有1條食物鏈:C.E1表示的能量主要是通過(guò)光合作用所固定的能量D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用C答案答案C誤認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高者為分解者,從而誤選A;誤認(rèn)為、各只代表一種生物,從而誤選B。圖中代表生產(chǎn)者,則E1表示的能量主要為生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的能量。、和都代表消費(fèi)者,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成分是生產(chǎn)者和分解者。每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類(lèi)可能有很多,該圖所示的食物網(wǎng)可能由很多條食物鏈組成。生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的,能量不能循環(huán)利用。突破突破2 2生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞1.物質(zhì)循環(huán)的實(shí)例碳循環(huán)(1)大氣中的碳元素進(jìn)入生物群落,是通過(guò)光合作用或化能合成作用完成的。(2)碳元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2;碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行,傳遞形式為含碳有機(jī)物。(3)碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間傳遞時(shí),只有生產(chǎn)者與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的傳遞是雙向的,其他成分之間的傳遞都是單向的。(4)通過(guò)碳循環(huán)過(guò)程理解生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)育狀態(tài)(不考慮人工排放CO2)若從大氣進(jìn)入生物群落的CO2量從生物群落進(jìn)入大氣的CO2量,則生態(tài)系統(tǒng)處于成長(zhǎng)階段;若從大氣進(jìn)入生物群落的CO2量從生物群落進(jìn)入大氣的CO2量,則生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定階段;若從大氣進(jìn)入生物群落的CO2量從生物群落進(jìn)入大氣的CO2量,則生態(tài)系統(tǒng)往往處于衰退階段。2.物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系項(xiàng)目能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)形式以有機(jī)物為載體無(wú)機(jī)物特點(diǎn)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減循環(huán)往返范圍生物群落生物圈(全球性)聯(lián)系二者同時(shí)進(jìn)行、相互依存、不可分割能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放,離不開(kāi)物質(zhì)的合成和分解物質(zhì)是能量沿食物鏈(網(wǎng))流動(dòng)的載體能量是物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中往復(fù)循環(huán)的動(dòng)力圖示3.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞(1)信息傳遞的存在范圍類(lèi)別概念傳遞形式實(shí)例物理信息生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息物理過(guò)程陽(yáng)光、槍聲、螢火蟲(chóng)的閃光、植物五顏六色的花化學(xué)信息生物在生命活動(dòng)過(guò)程中,自身產(chǎn)生的可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)化學(xué)物質(zhì)昆蟲(chóng)的性外激素、狗利用其尿液記路行為信息對(duì)于同種或異種生物能夠通過(guò)其特殊行為傳遞的信息動(dòng)物的異常表現(xiàn)及特殊行為昆蟲(chóng)的舞蹈、動(dòng)物 的示威行為(2)生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi)碳循環(huán)典型模式圖的分析方法1.碳循環(huán)過(guò)程示意圖: 2.將上圖換成字母圖,并嘗試判斷四種成分(找依據(jù)),如下面三種模式圖:圖形解讀:圖1:先根據(jù)雙向箭頭確定A和B應(yīng)為生產(chǎn)者和大氣中CO2庫(kù),其中B有多個(gè)內(nèi)指箭頭可判斷B為大氣中的CO2庫(kù),再根據(jù)AD,CD,確定D為分解者,剩下C為消費(fèi)者。圖2:根據(jù)A與C之間的雙向箭頭及C有多個(gè)內(nèi)指箭頭判斷A和C分別是生產(chǎn)者和大氣中的CO2庫(kù)。根據(jù)A、B、D都有箭頭指向E,可進(jìn)一步判斷B是初級(jí)消費(fèi)者,D是次級(jí)消費(fèi)者,E是分解者。圖3:首先找出二者之間具有雙向箭頭的兩個(gè)成分即A和E,一個(gè)為生產(chǎn)者,另一個(gè)是大氣中的CO2庫(kù)。又因?yàn)槠渌鱾€(gè)成分都有箭頭指向A,所以A為大氣中的CO2庫(kù),E為生產(chǎn)者。然后觀察剩余的幾個(gè)成分,B、D、F、E都有箭頭指向C,所以C是分解者,剩余的B、D、F則為消費(fèi)者?？枷蚩枷?以基礎(chǔ)判斷、模式圖分析的形式以基礎(chǔ)判斷、模式圖分析的形式,考查對(duì)物質(zhì)循環(huán)的理解考查對(duì)物質(zhì)循環(huán)的理解1.下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)成分,數(shù)字表示碳的流動(dòng)。下列敘述正確的是()A.圖中生產(chǎn)者、B、C、A構(gòu)成了兩條食物鏈B.為CO2形式,為有機(jī)物形式C.之和等于生產(chǎn)者同化的碳的總量D.經(jīng)流向B的碳全部?jī)?chǔ)存于B體內(nèi)的有機(jī)物中B答案答案B題圖中A為大氣中的二氧化碳,B為消費(fèi)者,C為分解者。食物鏈中不包括分解者和非生物的物質(zhì),A錯(cuò)誤;圖中的分別表示生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,表示生產(chǎn)者固定的二氧化碳,表示生物之間的有機(jī)物傳遞,B正確;之和小于生產(chǎn)者同化的碳的總量,C錯(cuò)誤;生產(chǎn)者流向消費(fèi)者的碳部分儲(chǔ)存在B的有機(jī)物中,還有部分用于呼吸作用,D錯(cuò)誤。2.回答下列關(guān)于紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:(1)紅樹(shù)林具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)海岸的作用。從生物多樣性?xún)r(jià)值的角度分析,這種作用所具有的價(jià)值屬于 (填“間接”或“潛在”)價(jià)值。(2)某紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示。圖中A是一種氣體,B、C、D、E和F表示生物成分,箭頭表示碳流動(dòng)的方向。圖中A表示 ,生物成分E表示 ,生物成分F表示 , 表示初級(jí)消費(fèi)者。答案答案(1)間接(2)CO2生產(chǎn)者分解者C解析解析本題主要考查生物的多樣性、物質(zhì)循環(huán)等知識(shí)。(1)紅樹(shù)林對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能,屬于間接價(jià)值。(2)雙向箭頭兩端分別為生產(chǎn)者和大氣中的CO2(無(wú)機(jī)環(huán)境),分析圖示可知:A表示CO2,E表示生產(chǎn)者,F表示分解者,C表示初級(jí)消費(fèi)者。考向考向2以實(shí)例分析的形式或以過(guò)程圖為載體以實(shí)例分析的形式或以過(guò)程圖為載體,考查物質(zhì)循環(huán)與能量流考查物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系動(dòng)的關(guān)系3.(2016課標(biāo)全國(guó))在漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi),我們的祖先通過(guò)自身的生產(chǎn)和生活實(shí)踐,積累了對(duì)生態(tài)方面的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并形成了一些生態(tài)學(xué)思想,如:自然與人和諧統(tǒng)一的思想。根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)有其自身的運(yùn)行規(guī)律B.若人與自然和諧統(tǒng)一,生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用C.“退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實(shí)例D.人類(lèi)應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定為原則,確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)B答案答案B生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量最終以熱能的形式散失,而散失的熱能不能被生態(tài)系統(tǒng)重新利用,故生態(tài)系統(tǒng)中的能量具有單向流動(dòng)的特點(diǎn),B錯(cuò)誤。4.下面是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)關(guān)系的示意圖。據(jù)圖不能得到的結(jié)論是()A.物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng)B.能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返C.能量的總和便是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量D.碳在營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間傳遞以有機(jī)物的形式進(jìn)行答案答案C能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,物質(zhì)是能量的載體,A正確;能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返,B正確;生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量應(yīng)是能量加上生產(chǎn)者呼吸消耗的能量及流向分解者的能量,C錯(cuò)誤;碳在營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間傳遞以有機(jī)物的形式進(jìn)行,D正確?？枷蚩枷?以基礎(chǔ)判斷或?qū)嵗治龅男问揭曰A(chǔ)判斷或?qū)嵗治龅男问?考查信息傳遞的種類(lèi)、特點(diǎn)以考查信息傳遞的種類(lèi)、特點(diǎn)以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用5.下圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的B.生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),還有信息傳遞C.物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)D.生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞答案答案A能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,物質(zhì)循環(huán)是反復(fù)的,信息傳遞往往是雙向的。6.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞及其應(yīng)用的敘述,不正確的是()A.動(dòng)物的特殊行為可在同種或異種生物之間傳遞信息B.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)一樣都是單向的C.信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D.利用昆蟲(chóng)信息素誘捕或警示有害動(dòng)物,以降低害蟲(chóng)的種群密度B答案答案B動(dòng)物的特殊行為對(duì)于同種或異種生物來(lái)說(shuō)能夠傳遞某種信息,即行為信息,A正確;生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞往往是雙向的,B錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞有調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用,C正確;利用昆蟲(chóng)信息素(化學(xué)信息)誘捕或警示有害動(dòng)物,可降低害蟲(chóng)的種群密度,D正確。核心構(gòu)建核心構(gòu)建