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山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14 故宮博物院課件2 新人教版

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山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14 故宮博物院課件2 新人教版

故宮博物院故宮博物院作者黃傳惕聽(tīng)課文錄音:整體感知課文,分組討論問(wèn)題。故宮有什么特點(diǎn)?試從文中找出根據(jù)來(lái)。填好課后練習(xí)第一題的圖。思考文章按什么順序做介紹的?找出文中表示方位的詞語(yǔ)較多的段落,并且勾劃出方位詞。文章重點(diǎn)介紹了哪一座大殿?為什么重點(diǎn)介紹它?故宮鳥(niǎo)瞰故宮遠(yuǎn)眺特點(diǎn)a、宏大壯麗:“占地72萬(wàn)平方米,有大小宮殿七十多座,房屋九千多間?!眀、建筑精美:“城墻四角上,各有一座玲瓏奇巧的角樓。”“河上是五座精美的白玉石橋”。c、布局統(tǒng)一:“三大殿建筑在紫禁城的中軸線上。”中軸線中軸線閱讀開(kāi)頭部分找出本段方位詞語(yǔ)?從天安門往里走,沿著一條筆直的大道穿過(guò)端門,就到午門的前面。午門俗稱五鳳樓,是紫禁城的正門。走進(jìn)午門,是一個(gè)寬廣的庭院,彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西,河上是五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門,一對(duì)威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)。 在平面圖上指出紫禁城的四座城門和四個(gè)角樓午門故宮角樓閱讀“三大殿”注音,朗讀:進(jìn)了太和門,就到紫禁城的中心三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石臺(tái)基上。臺(tái)基有三層,每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著,上面刻著龍鳳流云,四角和望柱下面伸出一千多個(gè)圓雕鰲頭,嘴里都有一個(gè)小圓洞,是臺(tái)基的排水管道。 cho本段大意?本段大意?總說(shuō)三大殿總說(shuō)三大殿標(biāo)志三大殿地位的詞語(yǔ)是:紫禁城的中心 三座大殿矗立在七米多高的白石臺(tái)基上。臺(tái)基有三層,每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著。 “矗立”突出三大殿什么特點(diǎn)? 雄偉高大。 白石臺(tái)基有“七米多高”,“每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞”有什么作用? 暗示和渲染三大殿地位之尊祟,借以顯示封建帝王的威嚴(yán)。注音,朗讀:太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱,裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫(huà)。正面是12根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺(tái)基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。 lunzhndugngfngyn 這一段顯示了太和殿什么特點(diǎn)?太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱,裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫(huà)。正面是12根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺(tái)基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。 注音,朗讀:大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái),上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤(pán)繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著六顆小珠,龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。梁枋間彩畫(huà)絢麗,有雙龍戲珠、單龍翔舞,有行龍、升龍、降龍,多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰。pnzoxun指出表示方位的詞語(yǔ)大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái),上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤(pán)繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著六顆小珠,龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。梁枋間彩畫(huà)絢麗,有雙龍戲珠、單龍翔舞,有行龍、升龍、降龍,多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰。先確定一個(gè)立足點(diǎn),先確定一個(gè)立足點(diǎn),然后寫(xiě)出相對(duì)位置然后寫(xiě)出相對(duì)位置注音,朗讀:太和殿是舉行重大典禮的地方?;实奂次弧⑸?、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典,殿外的白石臺(tái)基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂(lè)聲悠揚(yáng)。臺(tái)基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。 qnglio概括這一段的大意:太和殿是舉行重大典禮的地方?;实奂次弧⑸?、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典,殿外的白石臺(tái)基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂(lè)聲悠揚(yáng)。臺(tái)基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。 太和殿的作用注音,朗讀:太和殿后面是中和殿。這是一個(gè)亭子形方殿,殿頂把四道垂脊攢在一起,正中安放著一個(gè)大圓金寶頂,輪廓非常優(yōu)美。舉行大典,皇帝先在這里休息。 中和殿后面是保和殿。雍正后,這里是舉行最高一級(jí)考試殿試的地方。cuncun聚集聚集yngyng 歸納:作者介紹了太和殿哪些方面的情況?說(shuō)明順序是怎樣的?1.寫(xiě)氣勢(shì)雄偉;2.寫(xiě)色彩壯麗;3.寫(xiě)位置;4.寫(xiě)功用 。說(shuō)明順序是由外到內(nèi)、先總說(shuō)后分說(shuō)。三大殿中,重點(diǎn)寫(xiě)的是哪個(gè)殿?太和殿 作者為什么要把太和殿作為解說(shuō)的重點(diǎn)? 因?yàn)榇蠛偷钍恰扒俺币灾抡麄€(gè)故宮的重點(diǎn)建筑物,是封建皇帝行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場(chǎng)所,因此它的地位非常重要。 它在整個(gè)建筑群中最具代表性。太和殿太和殿太和殿內(nèi)景中和殿中和殿2閱讀其余部分“前朝”和 “內(nèi)廷”各包括哪些建筑? 前朝:三大殿和東西兩側(cè)的文華殿、武英殿 。 內(nèi)廷:乾清宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮西六宮。 “后三宮”指哪幾個(gè)宮?它和 “前三殿”有什么區(qū)別? 乾清宮、交泰殿、坤寧宮稱“后三宮”。 布局和前三殿基本一樣,但莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了,彩畫(huà)圖案也有明顯的變化。前三殿的圖案以龍為主,后三宮鳳凰逐漸增加。 注音,釋義: 后三宮往北就是御花園。御花園面積不很大,有大小建筑二十多座,但毫無(wú)擁擠和重復(fù)的感覺(jué)。這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同。亭臺(tái)樓閣、池館水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹,點(diǎn)綴其間。來(lái)到這里,仿佛進(jìn)入蘇州園林。 jingjing遠(yuǎn)遠(yuǎn)哪一句話概括了御花園的特色? 來(lái)到這里,仿佛進(jìn)入蘇州園林。 蘇州園林有什么特色? 無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。 結(jié)尾登臨景山俯瞰故宮全景,在結(jié)構(gòu)上起什么作用? 總括上文的具體分說(shuō),再次突出這個(gè)建筑群布局的和諧統(tǒng)一。寫(xiě)“內(nèi)廷”采用了什么順序? 由南向北, 先總說(shuō),后分說(shuō)。寫(xiě)“后三宮”采用了什么順序? 由南向北, 先分說(shuō),后總說(shuō)。乾清宮交泰殿坤寧宮太極殿翊坤宮本文采用什么說(shuō)明次序? 沿參觀路線由南到北(屬方位順序) 以天安門為起點(diǎn),穿端門,進(jìn)午門,過(guò)漢白玉石橋,來(lái)到前三殿。依次介紹了太和殿、中和殿、保和殿,并略提東西兩側(cè)的文華殿、武英殿。三大殿和武英殿、文華殿合稱為“前朝”。然后繼續(xù)向北,介紹位于中軸線上的“內(nèi)廷”建筑:乾清官、交泰殿、坤寧宮以及御花園。最后出順貞門到神武門而離開(kāi)故宮。歸納 復(fù)習(xí)假如你由神武門到天安門與另一隊(duì)同學(xué)匯合,要穿過(guò)哪些門,哪些大殿? 神武門順貞門太和門五帶橋午門天安門 坤寧宮交泰殿乾清宮保和殿中和殿太和殿 1、抓住說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn):故宮宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一。2、合理安排順序:參觀建筑物空間方位順序?yàn)橹鳎x定立足點(diǎn),交代清楚方位詞。3、突出重點(diǎn):一組建筑物要突出重點(diǎn),重點(diǎn)介紹三大殿的中心太和殿。小結(jié)小結(jié) 本文采用了有總有分的結(jié)構(gòu)方法。請(qǐng)指出課文的幾處“總說(shuō)”部分。1. 概括介紹故宮的總體布局以及它的外觀概貌和建筑特點(diǎn)。2. 以保和殿后面的小廣場(chǎng)為界,把故官分為前朝和內(nèi)廷兩部分,分別加以介紹。3. 最后一段,登臨景山俯瞰故宮全景,對(duì)上文的具體分說(shuō)作綜合總括。4. 故宮中的每個(gè)宮殿一般也是按先總后分、先外后內(nèi)的順序加以介紹。擴(kuò)展遷移你能體會(huì)作者寫(xiě)本文的感情嗎? 討論后明確:作者有著對(duì)故宮的愛(ài)和贊頌,著眼于建筑物的精美,勞動(dòng)人民的智慧,重要的歷史價(jià)值。 但故宮也是封建統(tǒng)治的中心,它的建筑是為封建統(tǒng)治服務(wù)的,為此,作者是憎恨和揭露的。它是封建統(tǒng)治者奢侈享樂(lè)的場(chǎng)所。據(jù)清代內(nèi)務(wù)府檔案記載,故宮中生活費(fèi)的開(kāi)支平均每天需銀一萬(wàn)兩以上,其中僅皇帝一頓的飯費(fèi),就可供近五千貧苦農(nóng)民吃一天。情感體驗(yàn)情感體驗(yàn)寫(xiě)作訓(xùn)練作者對(duì)“故宮博物院”的介紹可謂有條不紊,既突出了景物的特點(diǎn)又不蔓不枝,給了我們深深的啟迪,我們也借鑒的寫(xiě)法寫(xiě)作文。介紹本校較有特色的一個(gè)建筑物。介紹教室。要求:注意用空間說(shuō)明順序(運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆轿辉~語(yǔ)),選定立足點(diǎn)。再 見(jiàn)

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