2019-2020年小學語文國學經典一年級上冊《笠翁對韻》(節(jié)選一)教案.doc
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2019-2020年小學語文國學經典一年級上冊《笠翁對韻》(節(jié)選一)教案.doc
2019-2020年小學語文國學經典一年級上冊笠翁對韻(節(jié)選一)教案教學目的:1.喜歡經典文章,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,為熟讀成誦奠定基礎。2.初步掌握經典誦讀的方法,能用普通話正確流利有感情地誦讀。3.基本了解誦讀內容,提高語文素養(yǎng)。重點與難點教學重點:學習理解“天對地,雨對風,大陸對長空”教學難點:理解誦讀內容,能有節(jié)奏有韻味地朗讀。 一、導入今天我們要學習笠翁對韻。作者是清代文人李漁。知道笠翁對韻作何解釋嗎?“翁”就是李漁自稱?!绑摇本褪窍掠晏齑┑乃蛞?。“對韻”就是古代人對對子,講押韻。二、范讀、帶讀笠翁對韻老師先范讀一遍課文,請同學們認真聽。下面請同學們伸出右手的食指開始指讀。老師讀一句,你們齊讀一句,并用手指跟著朗讀的節(jié)奏移動,朗讀到哪個字手指就停在哪個字上,標點符號跳過去不指。聽明白了嗎?同學們,跟我念。三、釋讀1師讀第一段講解第一段重點點撥:山花對海樹蒼穹下響高舂青春2學生一起說文意。三、朗讀一東、二冬1分組讀(分兩組,每組讀一章,進行小組比賽)2老師說上句,學生對下句?!疤鞂Φ?,雨對風,大陸對長空”3多種形式朗讀,來爭取當堂課背誦。四、課后拓展:1利用課余時間熟讀。2收集對聯(lián)。 附送:2019-2020年小學語文國學經典一年級上冊笠翁對韻(節(jié)選二)教案教學目的:1喜歡經典文章,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,為熟讀成誦奠定基礎。2初步掌握經典誦讀的方法,能用普通話正確流利有感情地誦讀。3基本了解誦讀內容,提高語文素養(yǎng)。教學重點:學習理解“暮鼓對晨鐘,吹竹對彈絲”教學難點:理解誦讀內容,能有節(jié)奏有韻味地朗讀。一、導入今天我們要學習笠翁對韻(節(jié)選二)。作者是清代文人李漁。二、范讀、帶讀笠翁對韻(節(jié)選二)老師先范讀一遍課文,請同學們認真聽。下面請同學們伸出右手的食指開始指讀。老師讀一句,你們齊讀一句,并用手指跟著朗讀的節(jié)奏移動,朗讀到哪個字手指就停在哪個字上,標點符號跳過去不指。聽明白了嗎?同學們,跟我念。三、釋讀1師讀第一段 講解第一段重點點撥:暮鼓對晨鐘,吹竹對彈絲.河、漢:奇:偶:吹竹:彈絲: 2 學生一起說文意。三、朗讀一東、二冬1分組讀(分兩組,每組讀一章,進行小組比賽)2老師說上句,學生對下句。3多種形式朗讀,來爭取當堂課背誦。四、課后拓展1利用課余時間熟讀。2收集對聯(lián)。