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2019-2020年一年級美術(shù)上冊 畫畫我的幼兒園教案2 滬教版.doc

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2019-2020年一年級美術(shù)上冊 畫畫我的幼兒園教案2 滬教版.doc

2019-2020年一年級美術(shù)上冊 畫畫我的幼兒園教案2 滬教版教學(xué)類別:繪畫課時(shí)建議:約12 課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:認(rèn)識和體驗(yàn)常見的美術(shù)工具和材料,并能運(yùn)用喜歡的工具表現(xiàn)幼兒園有趣的活動(dòng)。過程與方法:在嘗試和體驗(yàn)的過程中,了解常用美術(shù)工具的性能,回憶幼兒園生活并發(fā)揮想象,學(xué)習(xí)一種美術(shù)工具的表現(xiàn)方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受繪畫表現(xiàn)的樂趣,體會美術(shù)工具材料的特點(diǎn),激發(fā)對美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識常用的美術(shù)工具和材料教學(xué)難點(diǎn):選擇適合的工具材料表現(xiàn)畫面。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)具:勾線筆、油畫棒、彩色鉛筆、彩色水筆等教具:相關(guān)圖片,學(xué)生作品、課件等作業(yè)要求:認(rèn)識常用的美術(shù)工具和材料,表現(xiàn)幼兒園的印象?;A(chǔ)層面:拓展層面:能選擇適合的美術(shù)工具和材料表現(xiàn)幼兒園有趣的故事和情境,畫面完整。教學(xué)過程:一、欣賞與交流1、出示勾線筆、油畫棒、蠟筆、彩色水筆、彩色鉛筆等常見的美術(shù)工具和材料,讓學(xué)生了解它們的不同性能。2、 欣賞用不同美術(shù)工具與材料完成的美術(shù)作品。感受不同的表現(xiàn)效果。3、 結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,揭示課學(xué)生交流自己對美術(shù)工具與材料的使用經(jīng)驗(yàn)。二、回憶與體驗(yàn)、課件欣賞:幼兒園生活片段。 欣賞前提出要求: 你從中看到了什么,想到了什么。 能把所見所想說出來。 看誰講的最清楚、最連貫。、活動(dòng):讓學(xué)生做一做幼兒園最喜歡的游戲,體驗(yàn)幼兒園里的快樂。、欣賞分析教材中的作品,強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)方法的夸張和童趣。三、繪畫與輔導(dǎo)、學(xué)生任選教師提供的工具材料,表現(xiàn)在幼兒園生活印象最深的情景。、了解學(xué)生已有繪畫水平,強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)幼兒園生活的趣味性,對技巧方面不作過多規(guī)定。、巡視時(shí)注意幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,鼓勵(lì)所有學(xué)生的自信心。、學(xué)生之間相互添畫,使作品更為豐富。四、展示與評議、作業(yè)展示: 以所描繪的內(nèi)容分類,展示幼兒園豐富多彩的生活場景。 以使用工具分類,展示作品。、學(xué)生能用一兩句話評價(jià)自己和他人的作品。 能正確地使用工具和材料。 畫面能體現(xiàn)主題內(nèi)容。 畫面能表現(xiàn)出生活的情趣。附送:2019-2020年一年級美術(shù)上冊 看我們的畫教案 蘇少版教學(xué)目標(biāo)1.了解美術(shù)的常用工具和多種表現(xiàn)形式,體會美術(shù)作品的魅力。2.選用自己喜歡的工具材料大膽想,大膽畫出漂亮的畫。教學(xué)重難點(diǎn)體會自己的心情,用自備的材料畫自己想表現(xiàn)的畫。課前準(zhǔn)備教師:美術(shù)作品,常見的美術(shù)工具材料,展示用紙筆等。 學(xué)生:自己得意的畫作,水彩筆,油畫棒,記號筆等教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖或教后體會展示及交流:1、大家進(jìn)行自我介紹,了解新伙伴的特征和可愛之處。師生在介紹時(shí)談?wù)勛约簩γ佬g(shù)的認(rèn)識和看法。欣賞及介紹:1、介紹美術(shù)的概念,種類。美術(shù)常稱造型藝術(shù)。是指用一定的物質(zhì)材料和手段,通過塑造靜態(tài)的視覺藝術(shù)形象,來反映社會生活的藝術(shù)。造型指塑造形體。美術(shù)分為繪畫、雕塑、工藝美術(shù),建筑藝術(shù)。2、觀摩一些藝術(shù)大師的作品(如畢加索,米羅,雷諾阿,梵高,馬蒂斯,盧梭,康斯坦丁、克力等),作簡單的生平介紹,引發(fā)學(xué)生關(guān)注,激發(fā)興趣。解讀大師作品的創(chuàng)作特點(diǎn)及富有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。3、介紹一些常見畫種(水彩畫,水粉畫,油畫,線描,速寫,中國畫,素描,版畫,剪紙,雕塑,書法,篆刻,電腦美術(shù)等)及創(chuàng)作用工具材料(鉛筆,毛筆,顏料,水彩筆,油畫棒,色粉筆,調(diào)色盤,彩紙,剪刀,油泥,膠棒等)出示相關(guān)作品。例:達(dá)芬奇蒙娜麗莎那神秘的、親和的微笑,像母親像姐姐嗎!梵高向日葵那是花的盛宴,那是金黃的聚會,那是太陽的兒女們?。∧稳粘鲇∠笠苍S河水還沒有醒來,也許魚兒還在夢鄉(xiāng),可漁船和太陽早就等不及啦,偏要跳進(jìn)他們的夢里,淘氣地添上幾聲耗子和一抹橘黃。4、介紹一些兒童畫作品,看一些有趣,色彩豐富的插圖作品(如美術(shù)書中的作品),體會同齡孩子的用筆用色。討論與練習(xí)1、你最想畫一幅什么樣的畫呢?說說看。2、引導(dǎo)學(xué)生嘗試用各種材料表現(xiàn)物體形象,通過討論交流,相互啟發(fā),逐步形成創(chuàng)造性的作品。選一種或幾種畫畫工具,大膽畫自己感興趣的內(nèi)容。3、大師們說:孩子是天生的藝術(shù)家在我們眼中世界是那么新鮮、神奇,無論用什么方法,只要畫出我們的驚奇、夢想和快樂,那就是很精彩的畫。小結(jié)與評價(jià)1、互相觀摩,介紹自己今天的畫作。2、多邀請一些朋友來看自己的畫,把自己的快樂傳遞給大家。本課是學(xué)生進(jìn)入小學(xué)階段的第一節(jié)美術(shù)課,大家互相還不熟悉,用畫傳情,用畫表情,在介紹及展示活動(dòng)中領(lǐng)略美術(shù)的魅力。通過多種手段讓學(xué)生大膽想,大膽畫,用自己熟悉的工具材料盡情涂抹美麗作品。適當(dāng)穿插工具材料及畫種相關(guān)美術(shù)知識的介紹,拓寬學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

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