2019-2020年語文S版四年級上冊《新型玻璃》WORD版教案.doc

2019-2020年語文S版四年級上冊新型玻璃WORD版教案教學(xué)要求1理解課文內(nèi)容，知道課文中所介紹的五種新型玻璃的特點和用途，以及它們在現(xiàn)代化建筑中的作用，激發(fā)學(xué)生關(guān)心科技發(fā)展、探索科技奧秘的興趣。2學(xué)會本科生字新詞。查字典并聯(lián)系上下文理解文中新詞意思。3訓(xùn)練學(xué)生的概括能力。4朗讀課文。5聯(lián)系說話寫話，推銷課文中的新型玻璃，并寫出自己設(shè)計的新型產(chǎn)品。教學(xué)難點了解各種新型玻璃的特點和用途。教學(xué)用具多媒體教學(xué)時間兩課時教學(xué)設(shè)計 第一課時教學(xué)目的：1掌握生字詞，理解文章的寫作思路。2初步掌握各種玻璃的特點和作用。教學(xué)過程：一揭題、審題同學(xué)們，玻璃是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷降臇|西，你知道玻璃有哪些種類嗎？他們有什么用處嗎？ （讓學(xué)生自由回答，正確的教師給以鼓勵，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情。）教師小結(jié)：剛才同學(xué)們答的都很好，今天我們就來學(xué)一片關(guān)于玻璃的課文，題目叫（此時教師半數(shù)課題13 新型玻璃）看課題后教師可提問“新型”是什么意思？（新的類型、新的品種）那么這片課文中有那些新型玻璃呢？他們有什么特點？有什么用處呢？就讓我們一起來學(xué)習(xí)課文，到課文中去尋找答案。二檢查課題預(yù)習(xí)情況1指名讀課文，檢查是否能正確、流利地把課文讀下來。2提出不理解的詞語。3說一說課文主要向我們介紹了哪幾種新型玻璃。板書：夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃吸熱玻璃吃音玻璃三講讀第一自然段1學(xué)生默讀第一自然段，用“”劃出描寫夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點的語句，用“”劃出描寫它作用的語句。2學(xué)生自學(xué)后討論：指名說出夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點和作用。教師引導(dǎo)學(xué)生概括它們的特點和作用。并板書：特點作用中間夾絲金屬絲網(wǎng)報警3齊讀第一自然段，邊說邊體會玻璃的特點和作用。四分組自學(xué)二至五自然段1學(xué)生用上述學(xué)習(xí)第一自然段的方法分四人小組討論學(xué)習(xí)以下四中玻璃。每人學(xué)一種，然后在小組內(nèi)交流。2指名學(xué)生完成板書，填寫四中玻璃的特點和作用。五總結(jié)這節(jié)課我們初步了解各種新型玻璃的特點和作用，下節(jié)課我們將進(jìn)一步的認(rèn)識各種玻璃。六作業(yè)抄寫生字新詞第二課時教學(xué)目的：1通過個人探求和小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解各種新型玻璃的特點。2激發(fā)學(xué)生的思維，發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。3激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神。教學(xué)過程：一復(fù)習(xí)1今天，老師將帶著大家繼續(xù)走進(jìn)新型玻璃展覽館，進(jìn)一步了解各種新型玻璃。2通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了五種新型玻璃的特點和作用。（出示表格）下面請同學(xué)們打開課本讀一讀課文，然后看著表格，連貫的說一說每一種玻璃的特點和作用。先同桌間相互說一說，然后讓學(xué)生說給大家聽一聽。二召開展銷會，鼓勵學(xué)生竟說1同學(xué)們，今天老師要在我們班開一個展銷會，讓每一位同學(xué)都當(dāng)一回推銷員，推銷員是干什么的，知道嗎？（就是把自己廠里的產(chǎn)品介紹給大家，發(fā)動大家來買自己介紹的產(chǎn)品，如果來買的人越多，就說明你這個推銷員的水平越高。）你們想不想來試試呀？（生、想）今天你們推銷的產(chǎn)品就是這五種新型玻璃，請每一位組長代表你們一組到上面來選一種玻璃。下面請同學(xué)們先在小組內(nèi)想好推銷的話語，夸夸自己廠里玻璃的特點和作用。讓人一聽就來買，你們在小組內(nèi)先說給其他同學(xué)聽，相互出出主意，待會兒就請同學(xué)能爭著到上面來推銷自己的產(chǎn)品，我們還要評出優(yōu)秀推銷員，好嗎？學(xué)生在組內(nèi)推銷。2都準(zhǔn)備好了嗎？下面請你么上來像在座的老師和同學(xué)推銷。3學(xué)生填寫訂單，交給自己認(rèn)為講的最好的學(xué)生，然后評出優(yōu)秀推銷員。4同學(xué)們，除了課文中介紹的五種新型玻璃之外，你們還知道其他新型玻璃嗎？如果知道，你就給大家介紹一下。三爭當(dāng)“小發(fā)明家”，培養(yǎng)創(chuàng)新精神1同學(xué)們，除了課文中講到的和同學(xué)們剛才介紹的幾種新型玻璃之外，還有許多其他的新型玻璃，他們在現(xiàn)代化建筑中正起著（重要作用），研制這些玻璃的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們真了不起，它們是我們的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，那你們想不想也來發(fā)明一種新型產(chǎn)品呢？那下面請同學(xué)們根據(jù)我們生活的需要，每人設(shè)計一種新型產(chǎn)品，完成這張21世紀(jì)新型產(chǎn)品設(shè)計方案。 21世紀(jì)新型產(chǎn)品設(shè)計方案產(chǎn)品名稱：_產(chǎn)品的特點和作用：_設(shè)計人：_月_日2學(xué)生完成方案3交流4總結(jié)同學(xué)們都能積極動腦，展開想象的翅膀，設(shè)計了一種新型產(chǎn)品，還沒有完成的，或還需修改的課后完成，最后，老師愿我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷探索，讓理想成為現(xiàn)實，為人類創(chuàng)造出更多的奇跡。板書設(shè)計：特點不斷探索新型玻璃作用創(chuàng)造奇跡附送：2019-2020年語文S版四年級上冊新型玻璃學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】1知識與技能（1）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識4個生字，會寫9個生字，理解“博物館、盜竊、嫌疑、安然無恙、藕斷絲連”等詞語。（2）指導(dǎo)學(xué)生正確流利的朗讀課文，了解課文介紹的五種新型玻璃的特點、作用及介紹各種玻璃時運用的說明方法。2過程與方法：（1）通過拼讀、書寫、借助工具書等學(xué)習(xí)本課生字新詞。（2）通過多種方式訓(xùn)練學(xué)生語言表達(dá)能力。3情感態(tài)度與價值觀 了解當(dāng)代科技在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣與積極性?！局仉y點】了解各種新型玻璃的特點和用途；領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。【教具準(zhǔn)備】課件、掛圖?！窘虒W(xué)時間】兩課時?！绢A(yù)習(xí)任務(wù)】1.讀課文，在文中標(biāo)出生字詞，并把自己喜歡的字詞寫在課后的百花籃中。2.自由讀課文，爭取把課文生字詞讀正確，課文讀熟練。3.聯(lián)系課文理解詞語意思：博物館、 盜竊、 嫌疑 安然無恙、 藕斷絲連 噪音 4.再讀課文，說說課文介紹了哪幾種新型玻璃,它們各有什么特點和用途？【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入，揭示課題同學(xué)們，玻璃是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷降臇|西，你知道玻璃有哪些種類嗎？他們有什么用處嗎？今天我們就來學(xué)一片關(guān)于玻璃的課文,在這篇課文中有那些新型玻璃呢？他們有什么特點？有什么用處呢？就讓我們一起來學(xué)習(xí)課文，到課文中去尋找答案。二、初讀課文，展示成果1.自由讀全文，標(biāo)記生字，讀準(zhǔn)字音。利用查字典等方法自學(xué)生字。2.指名讀課文，檢查是否能正確、流利地把課文讀下來。3.提出不理解的詞語。盜竊、嫌疑、安然無恙、藕斷絲連等詞語的意思。4說一說課文主要向我們介紹了哪幾種新型玻璃。三、精講點撥1.讀課文介紹“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的第一自然段？思考：“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點及作用是什么？2.交流“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點及用途3 引讀“可以可以可以也可以”你從中發(fā)現(xiàn)了什么？你能結(jié)合生活實際用“可以可以可以也可以”說一句話嗎？4作者在介紹“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”時運用了什么說明方法？5讀課文第2至第5自然段?？纯础皧A絲玻璃”、“變色玻璃”“吸熱玻璃”、“吃音玻璃” 又具有什么特點及作用，作者運用了什么說明方法來介紹的呢？名稱特點作用說明方法夾絲網(wǎng)防盜玻璃玻璃中夾一層金屬絲網(wǎng)防盜舉例子夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃四、總結(jié)升華，拓展延伸1.在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要作用，人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。你想設(shè)計出什么樣的新型玻璃呢？或者新房子、橋梁、道路、汽車把你的想法說一說。2.學(xué)生完成方案并交流.。3同學(xué)們都能積極動腦，展開想象的翅膀，設(shè)計了一種新型產(chǎn)品，還沒有完成的，或還需修改的課后完成，最后，老師愿我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷探索，讓理想成為現(xiàn)實，為人類創(chuàng)造出更多的奇跡。五、指導(dǎo)書寫（1）四人小組自學(xué)字音，給生字組詞。嫌 恙 、警 （2）利用字典理解字義，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)字的不同特點，采用不同的方法記憶字形。六、限時作業(yè)1認(rèn)真讀課文并組詞。警（ ） 犯（ ） 罪（ ） 殊（ ）源（ ） 店（ ） 筑（ ） 楚（ ）2我會寫反義詞堅硬（ ） 清楚（ ） 炎熱（ ）安全（ ） 集中（ ） 特殊（ ）