【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2015-2016學(xué)年高中語(yǔ)文12我有一個(gè)夢(mèng)想同步練習(xí)新人教版必修2

12我有一個(gè)夢(mèng)想一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是()A.蜷縮/鬈發(fā)兌現(xiàn)/堆放咳嗽/駭人聽(tīng)聞B.隔離/擱淺贖罪/瀆職瞭望/百無(wú)聊賴C.給予/給力境界/靖邊墮落/搖搖欲墜D.露天/披露木屐/步履英俊/崇山峻嶺解析:A項(xiàng),分別讀quán,duì/du,ké/hài;B項(xiàng),分別讀gé/g,shú/dú,liào/liáo;C項(xiàng),分別讀j/gi,jìng,duò/zhuìD項(xiàng),分別讀lù,j/l,jùn。答案:B2.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)近日,緬甸果敢同盟軍與政府軍展開(kāi)了激烈的交火,當(dāng)?shù)鼐謩?shì)一度十分緊張,但也有一部分居民,據(jù)說(shuō)他們習(xí)慣了這種生活。 (2)“中國(guó)夢(mèng)”既是中國(guó)人民追求幸福的夢(mèng),也同亞洲各國(guó)人民的夢(mèng)想。中國(guó)人民將在自己圓夢(mèng)的過(guò)程中,推動(dòng)亞洲各國(guó)人民實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想。 (3)許多用人單位都有“名校崇拜癥”,如果同去求職,用人單位肯定會(huì)考慮名牌學(xué)校的學(xué)生,即使一般院校的學(xué)生的能力相當(dāng)或是更高,也。 A.安之若素息息相關(guān)無(wú)濟(jì)于事B.安若泰山息息相關(guān)無(wú)能為力C.安若泰山休戚相關(guān)無(wú)濟(jì)于事D.安之若素休戚相關(guān)無(wú)能為力解析:“安之若素”,對(duì)于危困境地或異常情況,一如平時(shí),泰然處之。“安如泰山”,形容安穩(wěn)牢固,不可動(dòng)搖?！跋⑾⑾嚓P(guān)”,呼吸相關(guān)聯(lián),形容關(guān)系密切?！靶萜菹嚓P(guān)”,彼此間禍福相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切,利害相關(guān)?！盁o(wú)濟(jì)于事”,對(duì)于事情沒(méi)有什么幫助;對(duì)于解決問(wèn)題沒(méi)有什么作用?！盁o(wú)能為力”,用不上力量;沒(méi)有能力或能力達(dá)不到。答案:A3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.截至2014年底,云南省已經(jīng)建成42萬(wàn)個(gè)“愛(ài)心水窖”,解決和改善了82.8萬(wàn)山區(qū)半山區(qū)農(nóng)村人口的用水困難和63.6萬(wàn)畝耕地補(bǔ)充灌溉問(wèn)題。B.轉(zhuǎn)基因是一種現(xiàn)代分子生物技術(shù),它將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其他物種中,改造其遺傳物質(zhì),使其在形狀、營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)等方面滿足人們的需求。C.在農(nóng)村公路建設(shè)投資上,甘肅省去年的投資達(dá)到151億元,實(shí)現(xiàn)全省新改建農(nóng)村公路里程超過(guò)1.9萬(wàn)公里,農(nóng)村群眾出行條件得到進(jìn)一步改善。D.中國(guó)好歌曲因原創(chuàng)特色而備受關(guān)注,尤其是霍尊的卷珠簾視頻微博在不到24小時(shí)的時(shí)間里被轉(zhuǎn)發(fā)超過(guò)了6萬(wàn)次以上,受歡迎度驚人。解析:A項(xiàng),搭配不當(dāng),“解決和改善”與“困難問(wèn)題”不搭配。C項(xiàng),缺賓語(yǔ),應(yīng)在“1.9萬(wàn)公里”后加“的目標(biāo)”之類的詞語(yǔ)。D項(xiàng),語(yǔ)義重復(fù),“超過(guò)”和“以上”應(yīng)刪去一個(gè)。答案:B4.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我無(wú)意頌揚(yáng)苦難。如果允許選擇,。,。,。而且我相信,當(dāng)他帶著這筆財(cái)富繼續(xù)生活時(shí),他的創(chuàng)造和體驗(yàn)都會(huì)有一種深刻的底蘊(yùn)。 由于它來(lái)之不易,絕不會(huì)輕易喪失人性的某些特質(zhì),唯有借此機(jī)會(huì)才能得到考驗(yàn)和提高我寧要平安的生活,得以自由自在地創(chuàng)造和享受一旦遭遇,它也的確提供了一種機(jī)會(huì)一個(gè)人通過(guò)承受苦難而獲得的精神價(jià)值是一筆特殊的財(cái)富但是,我相信苦難的確是人生的必含內(nèi)容A.B.C.D.解析:首先用排除法,和相比較,更符合文意,排除A、B兩項(xiàng)。假如銜接,文段顯得很突兀,“它”不知指代的是什么。如果是,那么正好暗合了文段的首句。到此已經(jīng)得出答案。答案:D二、閱讀鑒賞閱讀下面的文字,完成第58題。在耶路撒冷的演講日村上春樹(shù)今天我以一名小說(shuō)家的身份來(lái)到耶路撒冷。而小說(shuō)家,正是所謂的職業(yè)謊言制造者。當(dāng)然,不只小說(shuō)家會(huì)說(shuō)謊。眾所周知,政治人物也會(huì)說(shuō)謊,外交官、將軍、二手車業(yè)務(wù)員、屠夫和建筑師亦不例外。但是小說(shuō)家的謊言和其他人不同。沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪小說(shuō)家說(shuō)謊不道德。相反地,小說(shuō)家愈努力說(shuō)謊,把謊言說(shuō)得愈大愈好,大眾和評(píng)論家反而愈贊賞他。為什么?我的答案是:借由高超的謊言,也就是創(chuàng)作出幾可亂真的小說(shuō)情節(jié),小說(shuō)家才能將真相帶到新的地方,也才能賦予它新的光輝。在大多數(shù)的情況下,我們幾乎無(wú)法掌握真相,也無(wú)法精準(zhǔn)地描繪真相。因此,必須把真相從藏匿處挖掘出來(lái),轉(zhuǎn)化到另一個(gè)虛構(gòu)的時(shí)空,用虛構(gòu)的形式來(lái)表達(dá)。但是在此之前,我們必須先清楚知道,真相就在我們心中的某處。這是小說(shuō)家編造好謊言的必要條件。今天,我不打算說(shuō)謊,我會(huì)盡可能地誠(chéng)實(shí)。我在一年之中只有幾天不會(huì)說(shuō)謊,今天剛好就是其中之一。請(qǐng)容我告訴你們真相。在日本,許多人建議我不要來(lái)這里接受耶路撒冷文學(xué)獎(jiǎng)。甚至有人警告我,如果我堅(jiān)持前來(lái),他們會(huì)聯(lián)合抵制我的小說(shuō)。主要的原因,當(dāng)然是迦薩正在發(fā)生的激烈戰(zhàn)斗。根據(jù)聯(lián)合國(guó)調(diào)查,在被封鎖的迦薩城內(nèi),已經(jīng)有超過(guò)千人喪生,許多人是手無(wú)寸鐵的孩童和老人。我收到獲獎(jiǎng)通知后,不斷問(wèn)自己:此時(shí)到耶路撒冷接受文學(xué)獎(jiǎng),是否正確?這會(huì)不會(huì)讓人認(rèn)為我支持沖突中的某一方,或認(rèn)為我支持一個(gè)發(fā)動(dòng)壓倒性武力攻擊的國(guó)家政策?老實(shí)說(shuō),我也不想看到自己的書(shū)被抵制。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我還是決定來(lái)到這里。原因之一是,太多人反對(duì)我來(lái)。我和許多小說(shuō)家一樣,總是要做人們反對(duì)的事情。如果有人對(duì)我說(shuō),尤其是警告我說(shuō),“不要去”“不要這么做”,我通常反而會(huì)特別想去、特別想做。這就是小說(shuō)家的天性。小說(shuō)家是特別的族群,除非親眼所見(jiàn),親手觸摸,否則他們不會(huì)相信任何事情。我來(lái)到這里,我選擇親身面對(duì),而非置身事外;我選擇親眼所見(jiàn),而非蒙蔽雙眼;我選擇開(kāi)口說(shuō)話,而非沉默不語(yǔ)。但是這不代表我要發(fā)表任何政治訊息。判斷對(duì)錯(cuò),當(dāng)然是小說(shuō)家的重要責(zé)任,但如何傳遞判斷,每個(gè)作家有不同的選擇。我個(gè)人偏好用故事、尤其用超現(xiàn)實(shí)的故事來(lái)表達(dá)。因此,我今天不會(huì)在你們面前發(fā)表任何直接的政治訊息。不過(guò),請(qǐng)容我在這里向你們傳達(dá)一個(gè)非常私人的訊息。這是我創(chuàng)作時(shí)永遠(yuǎn)牢記在心的話語(yǔ)。我從未將這句話真正行諸文字或貼在墻壁,而是刻畫(huà)在我心靈深處的墻上。這句話是這樣的:“以卵擊石,在高大堅(jiān)硬的墻和雞蛋之間,我永遠(yuǎn)站在雞蛋那方?！睙o(wú)論高墻是多么正確,雞蛋是多么錯(cuò)誤,我永遠(yuǎn)站在雞蛋這邊。誰(shuí)是誰(shuí)非,自有他人、時(shí)間、歷史來(lái)定論。但若小說(shuō)家無(wú)論何種原因,寫(xiě)出站在高墻這方的作品,這作品豈有任何價(jià)值可言?這代表什么意思呢?轟炸機(jī)、戰(zhàn)車、火箭和白磷彈就是那堵高墻,而被它們壓碎、燒焦和射殺的平民則是雞蛋。這是這個(gè)比喻的其中一層含義。更深一層地看,我們每個(gè)人,也或多或少都是一枚雞蛋。我們都是獨(dú)一無(wú)二,裝在脆弱外殼中的靈魂。你我也或多或少,都必須面對(duì)一堵名為“體制”的高墻。體制照理應(yīng)該保護(hù)我們,但有時(shí)它卻殘殺我們,或迫使我們冷酷、有效率、系統(tǒng)化地殘殺別人。是我們創(chuàng)造了體制。我寫(xiě)小說(shuō)只有一個(gè)原因,就是給予每個(gè)靈魂尊嚴(yán),讓它們得以沐浴在陽(yáng)光之下。故事的目的在于提醒世人,在于檢視體制,避免它馴化我們的靈魂、剝奪靈魂的意義。我深信小說(shuō)家的職責(zé)就是透過(guò)創(chuàng)作故事,關(guān)于生死、愛(ài)情、讓人感動(dòng)落淚、恐懼顫抖或開(kāi)懷大笑的故事,讓人們意識(shí)到每個(gè)靈魂的獨(dú)一無(wú)二和不可取代。這就是我們?yōu)楹稳諒?fù)一日、如此嚴(yán)肅編織小說(shuō)的原因。我九十歲的父親去年過(guò)世。他是位退休老師和兼職的和尚。他在京都的研究所念書(shū)時(shí),被強(qiáng)制征召到中國(guó)打仗。身為戰(zhàn)后出生的小孩,我很好奇為何他每天早餐前,都在家中佛壇非常虔誠(chéng)地祈禱。有一次我問(wèn)他原因,他說(shuō)他是在為所有死于戰(zhàn)爭(zhēng)的人們祈禱,無(wú)論是戰(zhàn)友或敵人?？粗蛟诜饓暗谋秤?我似乎感受到周遭環(huán)繞著死亡的陰影。我父親過(guò)世了,帶走那些我永遠(yuǎn)無(wú)法盡知的記憶。但環(huán)繞他周遭那些死亡的陰影卻留在我的記憶中。這是我從他身上繼承的少數(shù)東西之一,卻也是最重要的東西之一。今天,我只希望能向你們傳達(dá)一個(gè)訊息。我們都是人類,超越國(guó)籍、種族和宗教,我們都只是一枚面對(duì)體制高墻的脆弱雞蛋。無(wú)論怎么看,我們都毫無(wú)勝算。墻實(shí)在是太高、太堅(jiān)硬,也太過(guò)冷酷了。戰(zhàn)勝它的唯一可能,只來(lái)自于我們?nèi)南嘈琶總€(gè)靈魂都是獨(dú)一無(wú)二的,只來(lái)自于我們?nèi)南嘈澎`魂彼此融合,所能產(chǎn)生的溫暖。請(qǐng)花些時(shí)間思考這點(diǎn):我們每個(gè)人都擁有獨(dú)特而活生生的靈魂,體制卻沒(méi)有。我們不能允許體制剝削我們,我們不能允許體制自行其道。體制并未創(chuàng)造我們,是我們創(chuàng)造了體制。這就是我想對(duì)你們說(shuō)的。注:日本作家村上春樹(shù)獲得了2009年度的耶路撒冷文學(xué)獎(jiǎng),剛過(guò)完60大壽的村上親赴中東,出席第24屆耶路撒冷國(guó)際書(shū)展,并領(lǐng)受此獎(jiǎng)。耶路撒冷文學(xué)獎(jiǎng)創(chuàng)辦于1963年,每?jī)赡觐C發(fā)一次,意在表彰其作品涉及人類自由、人與社會(huì)和政治間關(guān)系的作家。往屆得主包括阿瑟·米勒、伯特蘭·羅素、博爾赫斯、米蘭·昆德拉等人。5.作者在一開(kāi)頭就說(shuō)自己是一個(gè)“職業(yè)謊言制造者”,有什么作用?解析:此題考查對(duì)文章重要詞語(yǔ)含義和作用的理解。“職業(yè)謊言制造者”既是作家的代名詞,又為下文談自己內(nèi)心真實(shí)的想法作鋪墊。能從這兩個(gè)角度分析即可。參考答案:先聲奪人,在演講的最開(kāi)頭吸引聽(tīng)眾;巧妙地解說(shuō)小說(shuō)家的工作性質(zhì);為后文說(shuō)自己“今天,我不打算說(shuō)謊”“盡可能地誠(chéng)實(shí)”作鋪墊。6.在漢語(yǔ)中,“以卵擊石”不算好話,村上卻選擇支持不自量力的“卵”。這一選擇表明他怎樣的立場(chǎng)和態(tài)度?解析:村上春樹(shù)這句話采用了比喻的手法,含蓄而又鮮明地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。可以結(jié)合下文“墻”和“雞蛋”的比喻對(duì)象理解。參考答案:巧妙地表達(dá)出作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的立場(chǎng),即并非站在哪個(gè)國(guó)家或政治利益一邊,而是站在平民一邊,站在人類的靈魂一邊,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。7.作者在文章中提到自己父親的故事,有何用意?解析:演講中插入自己父親的故事,與演講的內(nèi)容有密切的關(guān)聯(lián)?！案赣H”參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),晚年開(kāi)始對(duì)自己的行為懺悔,這正是作者在這次演講中持這種觀點(diǎn)的原因。參考答案:村上用父親的故事真實(shí)地表達(dá)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法,說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)給人們留下的只會(huì)是痛苦與揮之不去的死亡氣息。8.如何理解“體制并未創(chuàng)造我們,是我們創(chuàng)造了體制”這句話的含義?解析:此題考查把握作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。在演講的結(jié)尾,作者之所以這樣說(shuō),是與這句話前面的“我們不能允許體制剝削我們,我們不能允許體制自行其道”密切相關(guān)的,因?yàn)椤拔覀兠總€(gè)人都擁有獨(dú)特而活生生的靈魂,體制卻沒(méi)有”。參考答案:每個(gè)個(gè)體的靈魂都是獨(dú)特的、無(wú)法取代的,我們不能陷于體制的網(wǎng)絡(luò)而貶低靈魂。我們不能被任何強(qiáng)勢(shì)的力量所嚇倒,而應(yīng)顯現(xiàn)尊嚴(yán)。三、語(yǔ)言表達(dá)9.仿照下面畫(huà)橫線部分的句式,在橫線處補(bǔ)寫(xiě)相應(yīng)的語(yǔ)句。要求:句式一致,語(yǔ)意相關(guān)。一個(gè)人要有夢(mèng)想,夢(mèng)想是讓我們前進(jìn)的最大動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們劃破天穹的翅膀,讓我們?cè)趶V袤的長(zhǎng)空中盡情翱翔;,;,。夢(mèng)想,當(dāng)然也讓我們的心情更加燦爛。 解析:此題考查語(yǔ)句的仿寫(xiě)。從畫(huà)線處的文字看,要采用比喻的修辭手法和“夢(mèng)想給了我們讓我們”的句式,闡釋“夢(mèng)想的力量”。答案示例:夢(mèng)想給了我們馳騁草原的駿馬讓我們?cè)趯拸V的牧場(chǎng)上執(zhí)鞭狂奔?jí)粝虢o了我們點(diǎn)亮黑暗的明燈讓我們?cè)谄岷诘氖澜缋锒床烊f(wàn)物10.閱讀下面的新聞,用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。20字以內(nèi)。美國(guó)威斯康星州首府麥迪遜市發(fā)生的白人警察槍殺一名19歲非洲裔美國(guó)男子事件在當(dāng)?shù)爻掷m(xù)引發(fā)抗議活動(dòng)。該州千余名學(xué)生9日拒絕上課,走出學(xué)校參與抗議游行。據(jù)美國(guó)媒體報(bào)道,這些抗議學(xué)生主要來(lái)自威斯康星大學(xué)和當(dāng)?shù)氐母咧小W(xué)生們?yōu)樵鈽寶⒌耐心?#183;羅賓遜默哀,然后開(kāi)始在麥迪遜市游行。他們舉著羅賓遜的照片以及“反對(duì)種族主義”“黑人生命也重要”等標(biāo)語(yǔ),不時(shí)齊聲高喊“停止殺人”等口號(hào)。(2015年3月10日環(huán)球網(wǎng))解析:新聞?dòng)蓛啥谓M成,第一段是導(dǎo)語(yǔ)部分,可從導(dǎo)語(yǔ)中摘取關(guān)鍵詞加以整合。參考答案:美威斯康星州學(xué)生抗議警察槍殺非洲裔青年。