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江蘇省昆山市兵希中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有理數(shù)的乘法法則課件 蘇科版

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江蘇省昆山市兵希中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有理數(shù)的乘法法則課件 蘇科版

知之者不如好之者知之者不如好之者好知者不如樂(lè)知者好知者不如樂(lè)知者孔子孔子進(jìn)入問(wèn)題的提出問(wèn)題的提出試一試試一試有理數(shù)的乘法法則有理數(shù)的乘法法則例題例題課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)課堂小結(jié)問(wèn)題提出問(wèn)題提出1 1n即小蟲位于原來(lái)位置的東方即小蟲位于原來(lái)位置的東方6 6米處米處能用數(shù)軸表能用數(shù)軸表示這一事實(shí)示這一事實(shí)嗎?動(dòng)手畫嗎?動(dòng)手畫一畫。一畫。 一只小蟲,沿一條東西向的路線,以每分鐘一只小蟲,沿一條東西向的路線,以每分鐘3米的速度米的速度向東爬行向東爬行2分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來(lái)位置的哪個(gè)方向?分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來(lái)位置的哪個(gè)方向?相距多少米?相距多少米?(若規(guī)定向東為正方向,向西為負(fù)方向若規(guī)定向東為正方向,向西為負(fù)方向)32=6數(shù)軸表示數(shù)軸表示036東東1245-1問(wèn)題提出問(wèn)題提出2 2 一只小蟲,沿一條東西巷的跑道,以每分鐘一只小蟲,沿一條東西巷的跑道,以每分鐘3米的速度向米的速度向西爬行西爬行2分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來(lái)位置的哪個(gè)方向?相分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來(lái)位置的哪個(gè)方向?相距多少米?距多少米?(-3)2=-6 即小蟲位于原來(lái)位置的西方即小蟲位于原來(lái)位置的西方6 6米處米處數(shù)軸表示數(shù)軸表示-6-30東東(-3)2=-6-5 -4-2 -112(-3)2=-632=6n一般的,把一個(gè)因數(shù)換成它的相一般的,把一個(gè)因數(shù)換成它的相反數(shù),所得的積是原來(lái)積的相反數(shù)反數(shù),所得的積是原來(lái)積的相反數(shù)。探究探究試一試試一試3(-2)=- 6- 10(-5) 2 =3(-4)= - 12(-3)(-2)=6有理數(shù)乘法法則有理數(shù)乘法法則兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘;任何數(shù)同0相乘,都得0。探究探究+-=+-=-+-+回主頁(yè)例題例題 計(jì)算:計(jì)算:(-5)(-6) 解解: 原式原式=解解:原式原式=30回主頁(yè) 0)32(解解: 原式原式 =+( 56)0 (-6)4 -( 64)= - 24課堂練習(xí)課堂練習(xí) 請(qǐng)解答書本請(qǐng)解答書本P52中的練習(xí)中的練習(xí)1、2、3。任何數(shù)同任何數(shù)同1相乘,結(jié)果仍得原數(shù);相乘,結(jié)果仍得原數(shù);任何數(shù)同(任何數(shù)同(-1)相乘,得原數(shù)的)相乘,得原數(shù)的相反數(shù)。相反數(shù)。課堂練習(xí)(正誤辨析)課堂練習(xí)(正誤辨析) 下面計(jì)算有誤嗎?下面計(jì)算有誤嗎?計(jì)算:計(jì)算:)2()413(解:原式解:原式=)2413(=213課堂練習(xí)(選擇題)課堂練習(xí)(選擇題)1)如果如果ab=0,則這兩個(gè)數(shù)(則這兩個(gè)數(shù)( )A 都等于都等于0B 有一個(gè)等于有一個(gè)等于0,另一個(gè)不等于,另一個(gè)不等于0C 至少有一個(gè)等于至少有一個(gè)等于0D 互為相反數(shù)互為相反數(shù)2)已知已知-3a是一個(gè)負(fù)數(shù),則是一個(gè)負(fù)數(shù),則 ( )A a0 B a0 C a0 D a0CA3)兩個(gè)有理數(shù)和為)兩個(gè)有理數(shù)和為0,積為負(fù),則這兩個(gè)數(shù)的關(guān)系是,積為負(fù),則這兩個(gè)數(shù)的關(guān)系是 ( )A 兩個(gè)數(shù)均為兩個(gè)數(shù)均為0 B 兩個(gè)數(shù)中一個(gè)為兩個(gè)數(shù)中一個(gè)為0C 兩數(shù)互為相反數(shù)兩數(shù)互為相反數(shù) D 兩數(shù)互為相反數(shù),但不為兩數(shù)互為相反數(shù),但不為0D回主頁(yè)課堂小結(jié) 1)回憶有理數(shù)的乘法法則。)回憶有理數(shù)的乘法法則。n2)特殊的乘法運(yùn)算,比如任何數(shù)同)特殊的乘法運(yùn)算,比如任何數(shù)同0相乘得相乘得0,任何數(shù)同,任何數(shù)同1結(jié)果仍是原數(shù),任結(jié)果仍是原數(shù),任何數(shù)同(何數(shù)同(-1)相乘結(jié)果是原數(shù)的相反數(shù),)相乘結(jié)果是原數(shù)的相反數(shù),互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)相乘得互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)相乘得1等等。等等。n3)我們?cè)谶M(jìn)行乘法運(yùn)算的時(shí)候,應(yīng)該)我們?cè)谶M(jìn)行乘法運(yùn)算的時(shí)候,應(yīng)該注意符號(hào)和值的確定。注意符號(hào)和值的確定?;刂黜?yè)

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