2019-2020年冀教版數(shù)學六上《百分數(shù)的意義》學案.doc
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2019-2020年冀教版數(shù)學六上《百分數(shù)的意義》學案.doc
2019-2020年冀教版數(shù)學六上百分數(shù)的意義學案一、下面兩種說法對嗎?并說說你的理由。(1)一段繩子長1米,減去米,還剩米。 ( )(2)一段繩子長1米,用去了30%,還剩70%米。 ( )二、讀出下面服裝中的百分數(shù),并說說這些百分數(shù)的具體含義。一件毛衣中,羊毛86%,羊絨14%。一件襯衫中,棉63.2%,滌綸36.8%。一條褲子,棉60.2% ,滌綸36.4% ,氨綸 3.4%。三、寫出下面的百分數(shù),并說說它們的具體含義。(1)世界總?cè)丝谥?,幾乎有百分之五十的人口年齡低于25歲。(2)有百分之二十九的少年兒童表示“目前最要好的朋友”是老師。(3)感冒百分之九十左右是由病毒引起的,百分之十左右是由細菌引起的。(4)我國人口約占世界人口的百分之二十,但人均水資源占有量只有世界人均占有量的百分之二十五。(5)長江素有“黃金水道”之稱,年貨運量約占全國河流總運量的百分之七十,干支流蘊藏的水資源約占全國的百分之四十。四、拓展練習:閱讀自己提問并解答:據(jù)統(tǒng)計,我市在學校中17%的小學生近視,49%的初中生和64.2%的高中生近視。注意用眼衛(wèi)生,保護眼睛健康應引起重視。附送:2019-2020年冀教版數(shù)學六上第三單元概念學案1、百分數(shù): ,百分數(shù)又叫( )或( )。2、成活率= 發(fā)芽率= 森林覆蓋率=3、一位小數(shù)化百分數(shù): 兩位小數(shù)化百分數(shù): 三位小數(shù)化百分數(shù): 4、小數(shù)化百分數(shù)的方法: 百分數(shù)化小數(shù)的方法: 分數(shù)化百分數(shù)的方法: 百分數(shù)化分數(shù)的方法: 5、小數(shù)化成百分數(shù),商除到第( )位,保留幾位小數(shù),在百分號前保留( )小數(shù)。6、比較分數(shù)和百分數(shù)大小的不同方法: 7、求一個數(shù)的百分之幾用( )來計算。