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2019年(春)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第17課《雕塑之美》教案 人美版.doc

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2019年(春)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第17課《雕塑之美》教案 人美版.doc

2019年(春)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第17課雕塑之美教案 人美版教學(xué)目標(biāo)1初步了解雕塑藝術(shù)的語言、特點(diǎn)、分類和材料等,了解雕塑的審美特點(diǎn)。2初步學(xué)習(xí)分析和鑒賞雕塑作品的基本方法,能用歷史的、藝術(shù)的眼光去看待各具美感的雕塑藝術(shù)。3通過對(duì)中外不同風(fēng)格的雕塑作品的欣賞,提高美術(shù)鑒賞力,加深對(duì)雕塑藝術(shù)的理解。教學(xué)重點(diǎn)分析雕塑作品的藝術(shù)成就。教學(xué)難點(diǎn)了解不同時(shí)期中外雕塑作品的藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備圖片、雕塑作品、課件教學(xué)過程程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入1.播放xx年奧運(yùn)會(huì)開幕式上的舞蹈節(jié)目。2.出示課題:雕塑之美學(xué)生觀看視頻資料,進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。觀察生活初識(shí)雕塑1.初步感受古代與近代雕塑作品的表現(xiàn)內(nèi)容、形象、特點(diǎn)和材質(zhì)。2.進(jìn)一步感受東西方雕塑作品的造型特點(diǎn)和審美特征。請(qǐng)學(xué)生看書中雕塑作品,根據(jù)自己的感受判斷是哪個(gè)年代的,說說理由。觀察、對(duì)比、討論,了解內(nèi)涵。掌握欣賞雕塑作品的一般方法。深入探究體味內(nèi)涵1.課件介紹作品的創(chuàng)作背景,引導(dǎo)體會(huì)其社會(huì)價(jià)值。2.通過對(duì)作者的了解,感受作品的藝術(shù)風(fēng)格。課件介紹羅丹生平及藝術(shù)風(fēng)格。學(xué)生了解認(rèn)識(shí)人民英雄紀(jì)念碑。了解作者的情感和作品內(nèi)涵。引導(dǎo)學(xué)生從創(chuàng)作背景和作者內(nèi)心世界出發(fā),去欣賞理解,逐層深入感受藝術(shù)的思想境界。評(píng)述表達(dá)感受欣賞加萊義民表達(dá)對(duì)作品的欣賞感受。用文字描述雕塑作品,訓(xùn)練學(xué)生的評(píng)述能力。附送:2019年(春)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第19課昨天、今天和明天教案 人美版教學(xué)目標(biāo)1通過對(duì)本課教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),初步了解 與本課知識(shí)相關(guān)的中外美術(shù)作品。2了解藝術(shù)與科學(xué)是如何完美結(jié)合的,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。3了解藝術(shù)與科學(xué)的完美結(jié)合,代表著一個(gè)時(shí)期的先進(jìn)水平,二者是相鋪相成、密不可分的。教學(xué)重點(diǎn)通過多種實(shí)例,充分體會(huì)到藝術(shù)與科學(xué)的完美結(jié)合。教學(xué)難點(diǎn)充分發(fā)揮想象,創(chuàng)作一副能體現(xiàn)藝術(shù)與科學(xué)想結(jié)合的作品。教學(xué)準(zhǔn)備課件、圖片、文字材料及繪畫工具。教學(xué)過程程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課前準(zhǔn)備自主學(xué)習(xí)教師布置課前任務(wù):搜索三座建筑的相關(guān)信息。搜集作品的修改4圖片、文字、視頻等資料,或者制作成幻燈片。培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力。激趣導(dǎo)入課件出示斗拱。你知道這是什么?它是什么材質(zhì)的?有什么作用?在哪里可以看見它?欣賞建筑中的斗拱,分析。直觀導(dǎo)入,欣賞斗拱,激發(fā)探究欲望。深入探究欣賞分析1.教師引導(dǎo)分組介紹。2.隨時(shí)協(xié)助各組代表進(jìn)行反饋。3.總結(jié)4.課件展示保國寺視頻,完善知識(shí)。第一組講述保國寺1. 介紹材質(zhì)2. 介紹斗拱第二組介紹原子球1.建筑師2.基本概括3.外觀造型4.材質(zhì)第三組介紹古根海姆博物館1.介紹概況2.外觀造型3.材質(zhì)4.藝術(shù)特色5.建筑師鍛煉學(xué)生的綜合表現(xiàn)能力和探究發(fā)現(xiàn)能力。評(píng)價(jià)建筑引導(dǎo)討論:請(qǐng)用簡短的文字描繪對(duì)這些建筑藝術(shù)的感受。文字表達(dá)感受。幫助了解拓展評(píng)價(jià)出示課件,請(qǐng)學(xué)生欣賞我國著名古代建筑和上海世博會(huì)中各國展館。學(xué)生欣賞與體會(huì),談感受。加強(qiáng)對(duì)建筑文化的理解。

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