中考化學 知識梳理復習 專題三 實驗探究（三）小實驗探究類課件

專題三專題三實驗探究（三）小實驗探究類實驗探究（三）小實驗探究類考點考點1 描述操作過程類描述操作過程類 實驗實驗名稱名稱 實驗操作（或操作注意事實驗操作（或操作注意事項）項） 實驗裝置實驗裝置 1、pH試試紙的紙的使用使用 把把pH試紙放在玻璃片或點試紙放在玻璃片或點滴板上，用潔凈的玻璃棒滴板上，用潔凈的玻璃棒蘸取待測液滴在干燥的蘸取待測液滴在干燥的pH試紙上，半分鐘后，與標試紙上，半分鐘后，與標準比色卡對比。準比色卡對比。 2、濃硫濃硫酸的酸的稀釋稀釋 把把 沿著容器內壁緩沿著容器內壁緩緩加入緩加入 中，同時用玻中，同時用玻璃棒進行攪拌璃棒進行攪拌 濃硫酸濃硫酸水水考點考點1 描述操作過程類描述操作過程類 實驗實驗名稱名稱 實驗操作（或操作注意事項）實驗操作（或操作注意事項） 實驗裝置實驗裝置 3、過濾過濾 一貼二低三靠一貼二低三靠”：一貼：濾紙要緊貼在漏斗內壁。一貼：濾紙要緊貼在漏斗內壁。二低：濾紙邊緣要低于漏斗口；二低：濾紙邊緣要低于漏斗口；液面要低于濾紙邊緣。液面要低于濾紙邊緣。三靠：燒杯要緊靠玻璃棒；玻三靠：燒杯要緊靠玻璃棒；玻璃棒要緊靠在濾紙三層一側；璃棒要緊靠在濾紙三層一側；漏斗下端要緊靠在燒杯內壁。漏斗下端要緊靠在燒杯內壁。 考點考點1 描述操作過程類描述操作過程類 例題例題1 20151 2015深圳）下列實驗操作基本正確的是（深圳）下列實驗操作基本正確的是（ ）【解析】膠頭滴管使用時，不能伸入容器口，以免污染試【解析】膠頭滴管使用時，不能伸入容器口，以免污染試劑；濃硫酸在稀釋時，防止發(fā)生暴沸，需把濃硫酸加入劑；濃硫酸在稀釋時，防止發(fā)生暴沸，需把濃硫酸加入水中；為了防止污染試劑，使用水中；為了防止污染試劑，使用pHpH試紙時，需用玻璃棒試紙時，需用玻璃棒把待測液滴在干燥的把待測液滴在干燥的pHpH試紙上。試紙上。易錯提醒：易錯提醒： 為了防止暴沸，在濃硫酸稀釋時，必須把濃硫酸緩緩為了防止暴沸，在濃硫酸稀釋時，必須把濃硫酸緩緩的沿著杯壁加入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌。的沿著杯壁加入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌。D考點考點1 描述操作過程類描述操作過程類 及時反饋及時反饋1 1：1 1、（、（20142014深圳）下列操作正確的是（深圳）下列操作正確的是（ ）A A、H H2 2還原氧化銅實驗中，反應結束后先停止通入還原氧化銅實驗中，反應結束后先停止通入H H2 2B B、稀釋濃硫酸實驗中，將濃硫酸沿燒杯內壁慢慢加入水、稀釋濃硫酸實驗中，將濃硫酸沿燒杯內壁慢慢加入水中并用玻璃棒不斷攪拌中并用玻璃棒不斷攪拌C C、固體藥物都可以直接放在天平的托盤上稱量、固體藥物都可以直接放在天平的托盤上稱量D D、過濾操作中，漏斗下端置于燒杯中央、過濾操作中，漏斗下端置于燒杯中央B考點考點2 探究反應條件類探究反應條件類 實驗名稱 實驗裝置 實驗現象 實驗結論 1、燃燒的條件 白磷a燃燒，白磷c不能燃燒，紅磷b不能燃燒 燃燒需要 。 2、金屬銹蝕的條件 I中鐵釘最先生銹，、中鐵釘生銹較慢 鐵生銹條件是： 。 氧氣，氧氣，溫度達到著溫度達到著火點火點水、氧氣水、氧氣考點考點2 探究反應條件類探究反應條件類實驗名實驗名稱稱 實驗裝置實驗裝置 實驗現象實驗現象 實驗結論實驗結論 3、催化、催化劑對雙劑對雙氧水分氧水分解速度解速度的影響的影響中伸入中伸入帶火星的帶火星的木條不復木條不復燃，中燃，中伸入帶火伸入帶火星的木條星的木條復燃。復燃。 MnO2起到起到了加快了加快H2O2分解分解的作用。的作用。 考點考點2 探究反應條件類探究反應條件類例題例題2 2：根據下列有關實驗回答下列問題：根據下列有關實驗回答下列問題：(1)(1)實驗一是分解實驗一是分解H H2 2O O2 2中中MnOMnO2 2作用的探究，步驟作用的探究，步驟的作用的作用是是 ；步驟；步驟反應結束后向試管中再加入反應結束后向試管中再加入5%H5%H2 2O O2 2溶溶液，觀察到的現象是液，觀察到的現象是 ，再把試管液體蒸干，全部取出稱量，質量再把試管液體蒸干，全部取出稱量，質量 （填（填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”）0.5g0.5g(2)(2)實驗二是可燃物燃燒條件的探究，其中能發(fā)生燃燒的實驗二是可燃物燃燒條件的探究，其中能發(fā)生燃燒的是是 （填（填“a“a“、”b“b“或或”c c），燃燒一段時間后熄滅），燃燒一段時間后熄滅的可能原因是的可能原因是 （選填序號）（選填序號） A A、溫度低于著火點、溫度低于著火點B B、氧、氧 C C、白磷消耗完、白磷消耗完做對照做對照有氣泡迅速放出，帶火星的木條復燃有氣泡迅速放出，帶火星的木條復燃等于等于aBC考點考點2 探究反應條件類探究反應條件類【解析】實驗一、二都是通過控制變量法進行探究的，控【解析】實驗一、二都是通過控制變量法進行探究的，控制變量法最關鍵的問題即是設置對比、參照，例如探究制變量法最關鍵的問題即是設置對比、參照，例如探究分解分解H H2 2O O2 2中中MnOMnO2 2作用，要設置有作用，要設置有MnOMnO2 2和沒有和沒有MnOMnO2 2各一組，各一組，通過比較產生氧氣的快慢來進行判斷。在實驗二是可燃通過比較產生氧氣的快慢來進行判斷。在實驗二是可燃物燃燒條件的探究中，需要設置有氧氣、溫度的一組，物燃燒條件的探究中，需要設置有氧氣、溫度的一組，有氧氣、溫度不夠著火點的一組，沒有氧氣、溫度達到有氧氣、溫度不夠著火點的一組，沒有氧氣、溫度達到著火點的一組進行對比。著火點的一組進行對比。易錯提醒：易錯提醒： 催化劑在化學反應中起到了改變化學反應速率的作用，催化劑在化學反應中起到了改變化學反應速率的作用，并在化學反應前后質量和化學性質保持不變。并在化學反應前后質量和化學性質保持不變?？键c考點2 探究反應條件類探究反應條件類及時反饋及時反饋2 2：2 2、如圖是探究鐵制品銹蝕的條件時做的五個實驗、如圖是探究鐵制品銹蝕的條件時做的五個實驗( (鐵釘在鐵釘在不同環(huán)境中不同環(huán)境中) )，實驗一段時間后，得出的結論錯誤的，實驗一段時間后，得出的結論錯誤的是是( ) ( ) A A、丁中鐵釘生銹最嚴重、丁中鐵釘生銹最嚴重B B、丙中的鐵釘不生銹、丙中的鐵釘不生銹C C、鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸、鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸D D、甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序為：乙甲戊、甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序為：乙甲戊A考點考點3 測定驗證類測定驗證類 實驗實驗名稱名稱 實驗裝置實驗裝置 實驗注意事項實驗注意事項 實驗現象實驗現象 實驗結論實驗結論 1、驗證驗證質量質量守恒守恒定律定律1、錐形瓶瓶、錐形瓶瓶底鋪少量細砂。底鋪少量細砂。2、不能用玻、不能用玻璃棒代替玻璃璃棒代替玻璃管和氣球管和氣球3、有氣體參、有氣體參加或生成時，加或生成時，容器需密閉。容器需密閉。 白磷燃燒白磷燃燒時，產生時，產生大量白煙，大量白煙，氣球先變氣球先變大再變小。大再變小。稱量時，稱量時，天平保持天平保持平衡。平衡。 參加化學參加化學反應的各反應的各物質的質物質的質量總和，量總和，等于反應等于反應后生成的后生成的各物質質各物質質量總和。量總和。 考點考點3 測定驗證類測定驗證類 實驗實驗名稱名稱 實驗裝置實驗裝置 實驗注意事項實驗注意事項 實驗現象實驗現象 實驗實驗結論結論 2、空氣空氣中氧中氧氣含氣含量的量的測定測定 1、檢查氣密性。、檢查氣密性。2、集氣瓶中放、集氣瓶中放入少量水。入少量水。3、紅磷要足量。、紅磷要足量。4、紅磷燃燒后、紅磷燃燒后要迅速伸入瓶內要迅速伸入瓶內并塞進瓶塞。并塞進瓶塞。5、冷卻至室溫、冷卻至室溫才能打開止水夾。才能打開止水夾。 紅磷燃燒時，紅磷燃燒時，發(fā)出黃色的發(fā)出黃色的火焰，產生火焰，產生大量白煙。大量白煙。打開止水夾打開止水夾時，集氣瓶時，集氣瓶內水位上升內水位上升至至1/5處。處。 氧氣氧氣大約大約占空占空氣體氣體積的積的1/5。 考點考點3 測定驗證類測定驗證類 例題例題3 3 下列有關實驗現象或結論的描述不正確的是（下列有關實驗現象或結論的描述不正確的是（ ）D【解析】蠟燭燃燒的產物中還有水和【解析】蠟燭燃燒的產物中還有水和COCO2 2，因此能使澄清，因此能使澄清石灰水變渾濁；鋅粒與鹽酸反應產生石灰水變渾濁；鋅粒與鹽酸反應產生H H2 2逸出，導致質量逸出，導致質量減少，左盤變輕；鐵絲在空氣中不能燃燒，只能在純氧減少，左盤變輕；鐵絲在空氣中不能燃燒，只能在純氧中燃燒。）中燃燒。）易錯提醒：易錯提醒： 驗證質量守恒定律時，有氣體參加或氣體生成的反應，驗證質量守恒定律時，有氣體參加或氣體生成的反應，必須在密閉的容器中進行，否則就會導致天平不再平衡。必須在密閉的容器中進行，否則就會導致天平不再平衡?？键c考點3 測定驗證類測定驗證類 及時反饋及時反饋3 3：3 3、測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設計如下方案：、測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設計如下方案：選用實際容積為選用實際容積為40mL40mL的試管作反應容器，將過量的白磷的試管作反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與實際容積為通過導管與實際容積為60mL60mL且且潤滑性很好的針筒注射器潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置假設此實驗能夠按照小華的設想正組成如圖的實驗裝置假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行，且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計，常進行，且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：請回答下列問題：（1 1）實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從）實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL20mL刻刻度處推至度處推至15mL15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL20mL刻度處，則說明刻度處，則說明 ；氣密性良好氣密性良好考點考點3 測定驗證類測定驗證類 （2 2）若先夾緊彈簧夾，）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后燒結束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾可觀察到再松開彈簧夾可觀察到注射器最終停留在注射器最終停留在 mLmL處；處；（3 3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應直）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應直至燃燒結束，試管冷卻可觀察到注射器最終停留在至燃燒結束，試管冷卻可觀察到注射器最終停留在 mLmL處；處；（4 4）小華在按設想進行實驗過程中，測得氧氣體積分數）小華在按設想進行實驗過程中，測得氧氣體積分數偏小，原因可能是偏小，原因可能是 （答一條即可）（答一條即可）128 白磷量不足或氣密性不好或沒有白磷量不足或氣密性不好或沒有冷卻至室溫就打開止水夾等冷卻至室溫就打開止水夾等考點考點4 物質配制提純類物質配制提純類 1.溶液的配制：溶液的配制：實驗步驟：（固體配制溶液）計算、稱量、量取、溶解。實驗步驟：（固體配制溶液）計算、稱量、量取、溶解。（濃溶液配制稀溶液）計算、量取、稀釋。（濃溶液配制稀溶液）計算、量取、稀釋。2.2.粗鹽的提純粗鹽的提純實驗步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產率實驗步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產率考點考點4 物質配制提純類物質配制提純類 例題例題4 4 某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質）某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質）提純實驗，并用所得的精鹽配制提純實驗，并用所得的精鹽配制50g5%50g5%的氯化鈉溶液的氯化鈉溶液實驗一：圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖實驗一：圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖請回答下列問題：請回答下列問題：（1 1）寫出）寫出A A、B B儀器的名稱儀器的名稱A A是是 、B B是是 ，（2 2）中用玻璃棒攪拌的作用是中用玻璃棒攪拌的作用是 中用中用玻璃棒攪拌的目的是玻璃棒攪拌的目的是 量筒量筒玻璃棒玻璃棒加速粗鹽的溶解加速粗鹽的溶解防止因局部過熱液滴或晶體飛濺防止因局部過熱液滴或晶體飛濺考點考點4 物質配制提純類物質配制提純類 （3 3）操作）操作中的錯誤是中的錯誤是 （4 4）上述粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序）上述粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）號） 、稱量精鹽并計算產率、稱量精鹽并計算產率（5 5）操作）操作中，當觀察到中，當觀察到 時，停止加熱時，停止加熱未用玻璃棒引流未用玻璃棒引流出現較多固體出現較多固體考點考點4 物質配制提純類物質配制提純類 實驗二：實驗二：（1 1）用提純得到的精鹽配制）用提純得到的精鹽配制50g5%50g5%的氯化鈉溶液，則需的氯化鈉溶液，則需要稱取氯化鈉的質量為要稱取氯化鈉的質量為 克，需要水的體積為克，需要水的體積為 mLmL _（水的密度為（水的密度為1g/mL1g/mL），則需要選擇下列），則需要選擇下列 （10mL10mL、20mL20mL、50mL50mL、100mL100mL）量筒量取）量筒量?。? 2）經檢測，所配溶液溶質質量分數偏小，其原因可）經檢測，所配溶液溶質質量分數偏小，其原因可能有能有 （填序號）（填序號）氯化鈉固體仍然不純氯化鈉固體仍然不純稱量時砝碼與精鹽的位置放反稱量時砝碼與精鹽的位置放反量取水時，仰視讀數量取水時，仰視讀數配好裝瓶時，有少量溶液灑配好裝瓶時，有少量溶液灑出出2.547.550mL考點考點4 物質配制提純類物質配制提純類 【解析】在溶解過程中需要使用玻璃棒進行攪拌，攪拌的【解析】在溶解過程中需要使用玻璃棒進行攪拌，攪拌的目的是加快物質溶解，在過濾時用到玻璃棒進行引流，目的是加快物質溶解，在過濾時用到玻璃棒進行引流，在蒸發(fā)過程中用到玻璃棒進行攪拌，目的是使液體受熱在蒸發(fā)過程中用到玻璃棒進行攪拌，目的是使液體受熱均勻，防止液體飛濺。粗鹽提純的操作大體上分成溶解均勻，防止液體飛濺。粗鹽提純的操作大體上分成溶解過濾和蒸發(fā)三大步驟。配制溶液過程中，水和氯化鈉的過濾和蒸發(fā)三大步驟。配制溶液過程中，水和氯化鈉的質量可以根據質量分數的公式進行計算，選擇量筒時只質量可以根據質量分數的公式進行計算，選擇量筒時只需比量取的體積稍大即可。需比量取的體積稍大即可。易錯提醒：易錯提醒：量取一定體積的液體時，俯視會使讀數大于實際體積，即量取一定體積的液體時，俯視會使讀數大于實際體積，即液體不夠，溶液中溶質的質量分數偏大；仰視會使讀數液體不夠，溶液中溶質的質量分數偏大；仰視會使讀數小于實際體積，即液體過量，溶液中溶質的質量分數偏小于實際體積，即液體過量，溶液中溶質的質量分數偏小。小?？键c考點4 物質配制提純類物質配制提純類 及時反饋及時反饋4 4 4 4、（、（20152015通遼）實驗室要配制通遼）實驗室要配制100g100g溶質質量分數為溶質質量分數為10%10%的氯化鈉溶液。的氯化鈉溶液。（1 1）需氯化鈉的質量為）需氯化鈉的質量為 10 g10 g 。（2 2）某同學按如圖所示步驟依次操作：）某同學按如圖所示步驟依次操作：其中操作錯誤的步驟是其中操作錯誤的步驟是 （填字母序號）。（填字母序號）。（3 3）操作）操作E E中用玻璃棒攪拌，其目的是中用玻璃棒攪拌，其目的是 。AB加快溶解加快溶解