高考語(yǔ)文語(yǔ)病復(fù)習(xí)一 語(yǔ)序不當(dāng)

2017屆高考語(yǔ)文語(yǔ)病一輪復(fù)習(xí)（一）語(yǔ)序不當(dāng)【類型講解】1、定語(yǔ)的位置不當(dāng)1）定語(yǔ)和中心詞的位置顛倒例：我國(guó)棉花的生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給。2）定語(yǔ)放在狀語(yǔ)的位置上。例：廣大青年表現(xiàn)出無(wú)比的進(jìn)行改革的熱情。3）兩個(gè)定語(yǔ)的先后語(yǔ)序不當(dāng)。 例：博物館展出了幾千年前剛出土的文物。例：許多附近的婦女、老人和孩子都跑來(lái)看他們。多項(xiàng)定語(yǔ)的次序不當(dāng)多項(xiàng)狀語(yǔ)的排列次序大致為A 表領(lǐng)屬性的或時(shí)間處所的。B 指稱或數(shù)量的斷語(yǔ)C 動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)D 形容詞或形容詞短語(yǔ)E 名詞或名詞短語(yǔ)。另外帶有“的”的短語(yǔ)放在不帶“的”的定語(yǔ)前面。例：一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家隊(duì)的籃球女教練。國(guó)家隊(duì)的（領(lǐng)屬） 一位（數(shù)量）有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的（動(dòng)詞短語(yǔ)）優(yōu)秀的（形容詞）籃球（名詞）女（名詞）教練。2、狀語(yǔ)的位置不當(dāng)1）把狀語(yǔ)放在定語(yǔ)的位置上。例：應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。2）兩個(gè)狀語(yǔ)前后位置顛倒。例：我們順利地按照高老頭畫的那張簡(jiǎn)圖找到了傳說(shuō)中的那位神獵手。例：李強(qiáng)把張卓不放在眼里。多項(xiàng)狀語(yǔ)次序不當(dāng)多項(xiàng)狀語(yǔ)的排列次序大致為 A 表示目的或原因的介賓短語(yǔ)。B 表示時(shí)間或處所的C 表示范圍、否定、程度的副詞D 表示情態(tài)或程度的E 表示對(duì)象的介賓短語(yǔ)。另外，表示對(duì)象的介賓短語(yǔ)一般緊挨在中心語(yǔ)前。例：在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談。例：他把動(dòng)物用繩子縛在實(shí)驗(yàn)架子上。許多老師昨天（時(shí)間）在休息室里（地點(diǎn)）都（范圍) 熱情地(情態(tài)）同他（對(duì)象）交談。他用繩子把動(dòng)物縛在實(shí)驗(yàn)架子上。3、虛詞位置不當(dāng)1）副詞“不”的位置不當(dāng)。例：我們?nèi)绻炎约簢?guó)內(nèi)的事情不努力搞好，那么在國(guó)際上就很難有發(fā)言權(quán)了。例：如果趁現(xiàn)在不趕快檢查一下代耕工作，眼前的工作就做不好。2）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置不當(dāng)。復(fù)句中兩個(gè)分句用“同一主語(yǔ)”時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)在主語(yǔ)后面；“主語(yǔ)不同”時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)在主語(yǔ)前面。如果顛倒就屬位置不當(dāng)。（同后，不同前）例：不但他好好學(xué)習(xí)，而且還幫助其他同學(xué)。例：他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。4、主客顛倒例：在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙和我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。例：數(shù)學(xué)對(duì)于我不感興趣。例：孔笙、李雪執(zhí)導(dǎo)的瑯琊榜對(duì)于中國(guó)觀眾是不陌生的。5、分句位置不當(dāng)例：這個(gè)村很好地執(zhí)行了黨的富民政策，現(xiàn)在不但向國(guó)家交售了六萬(wàn)斤公糧，而且還不吃國(guó)家救濟(jì)糧了。例：他們不僅能夠用鄧小平理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作，而且能深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)。例：面對(duì)歹徒，他毫不畏懼，終于保護(hù)了人民的生命財(cái)產(chǎn)，制伏了歹徒。6、相關(guān)聯(lián)的并列短語(yǔ)或短語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)例：這是一本好書，它能催人進(jìn)取，促人猛醒，引人深思。按照事理邏輯次序（先后、輕重、緩急、大小、因果等），這里應(yīng)該是：引人深思，促人猛醒，催人進(jìn)取【課堂鞏固訓(xùn)練】分類專項(xiàng)練習(xí)語(yǔ)序不當(dāng)1 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是（ ）A、中國(guó)第三代移動(dòng)通信(3G)牌照發(fā)放工作日前啟動(dòng)。其中，TDSCDMA作為第三代移動(dòng)通信國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，是我國(guó)科技自主創(chuàng)新的重要標(biāo)志，有力推動(dòng)了中國(guó)在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域贏得更大話語(yǔ)權(quán)B、不斷改善并切實(shí)保障民生，才能真正保持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，進(jìn)一步提高國(guó)民的幸福指數(shù)，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的目標(biāo)。C、2010年4月10日，第8顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心各個(gè)崗位的操作人員對(duì)火箭起飛前進(jìn)行了最后的檢查，滿懷信心等待著發(fā)射時(shí)刻的到來(lái)。D、那個(gè)年代的手抄本很難得，書中的故事對(duì)我產(chǎn)生了潛移默化的影響，愛國(guó)心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀以及手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡。1 A、 B、 “改善并切實(shí)保障民生”改為“保障并切實(shí)改善民生”，“進(jìn)一步提高國(guó)民的幸福指數(shù)”提到“才能真正保持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定”前。C、將“起飛前”移至 “進(jìn)行了”之后。D、定狀語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該為“潛移默化地產(chǎn)生了影響”。2 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是（ ）A、這次發(fā)展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護(hù)、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進(jìn)行各種交流。B、“錦”是一種絲織品，在古代，由于珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝，使得織品數(shù)量有限，是達(dá)官貴人才能享用的時(shí)尚奢侈品。C、我們不能總是把目光盯在比賽成績(jī)上，因?yàn)橛袝r(shí)候體育比賽成績(jī)的好壞是取決于某些裁判判決的。D、近年來(lái)，在秀麗的南粵大地上，拔地而起的九洲城、海南瓊苑、風(fēng)城大廈等一批多功能新型建筑物，令人流連忘返，構(gòu)思奇特，巧奪天工。2 C、 A、語(yǔ)序混亂或句式雜揉，將“為期兩天”提至“這次”之前作定語(yǔ)，或?qū)ⅰ盀槠趦商彀l(fā)表意見并進(jìn)行各種交流”改為“進(jìn)行了為期兩天的意見交流”。B、語(yǔ)序不當(dāng)，“珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝”改為“原材料珍貴，生產(chǎn)工藝繁瑣”D、語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“一批多功能新型建筑物，構(gòu)思奇特，巧奪天工，令人流連忘返”。3 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是（ ）A、作為最大的發(fā)展中國(guó)家和碳排放大國(guó)，中國(guó)的選擇不僅決定著世界的未來(lái)，而且決定著未來(lái)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力與綜合發(fā)展前景。B、為改善醫(yī)療資源配置不平衡的狀態(tài)，未來(lái)3年里，不僅國(guó)家將修路以方便農(nóng)民外出就醫(yī)，同時(shí)還將修建兩千個(gè)縣級(jí)醫(yī)院。C、2009年網(wǎng)絡(luò)熱詞大部分來(lái)自于社會(huì)公共事件：“釣魚執(zhí)法”、“躲貓貓”、“樓脆脆”網(wǎng)民對(duì)此的熱議，不僅推動(dòng)了事件的發(fā)展，清理了一些藏污納垢的社會(huì)死角,而且增加了其社會(huì)關(guān)注熱度，引起了相關(guān)部門的注意。D、對(duì)于上海部分小學(xué)為了避免學(xué)生意外受傷而不準(zhǔn)他們到操場(chǎng)上玩耍的做法，部分家長(zhǎng)表示這樣做是在“圈養(yǎng)”學(xué)生，違反了未成年人保護(hù)法。3 D、A、語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)當(dāng)是先決定“自身”后決定“世界”。“不僅（不但而且既要注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置，（主語(yǔ)不同關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)要放在主語(yǔ)前，主語(yǔ)相同關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)放在主語(yǔ)后面）又要注意遞進(jìn)關(guān)系，要前“輕”后“重”）B、語(yǔ)序不當(dāng)，“國(guó)家”應(yīng)放在“不僅”前。）C、邏輯順序顛倒，將“不僅”、“而且”兩句的內(nèi)容互換)4 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是（ ）A、11月26日、27日，日本主流媒體朝日新聞?dòng)盟膫€(gè)整版罕見地刊登名為日中戰(zhàn)爭(zhēng)的專題報(bào)道，對(duì)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行全面冷靜的反思。B、作為最大的發(fā)展中國(guó)家和碳排放大國(guó)，中國(guó)的選擇不僅決定著世界的未來(lái)，而且決定著未來(lái)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力與綜合發(fā)展前景。C、中國(guó)大地上的2010年8月15日，是蒙上了一層悲傷的時(shí)間段，全國(guó)各地的五星紅旗為生命而降，所有的娛樂(lè)活動(dòng)為逝者而停。D、我們一定能在奧運(yùn)之際展現(xiàn)出古老文明大國(guó)的風(fēng)范，那時(shí)我們的城市不僅會(huì)變得更加美麗，每一個(gè)人也會(huì)更講文明。4 C、 A、詞序不當(dāng)，“罕見地”應(yīng)放在“用四個(gè)整版”前B、語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)當(dāng)是先決定“自身”后決定“世界”?！安粌H（不但而且既要注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置，（主語(yǔ)不同關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)要放在主語(yǔ)前，主語(yǔ)相同關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)放在主語(yǔ)后面）又要注意遞進(jìn)關(guān)系，要前“輕”后“重”）D、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不僅”的位置不當(dāng)，應(yīng)把“不僅”調(diào)到“我們的城市”前面。5 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是（ ）A、好萊塢電影最長(zhǎng)于營(yíng)造視覺刺激的升級(jí)：如果孤膽英雄最初手無(wú)寸鐵，那么他的武器會(huì)由拳到刀，由刀而炮，最后到獨(dú)自發(fā)動(dòng)一場(chǎng)對(duì)抗群敵的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。B、產(chǎn)品一旦有先天性缺陷，就不僅從根本上損害了生產(chǎn)者經(jīng)營(yíng)者的利益，而且損害了消費(fèi)者的利益。C、科學(xué)，包括講道理的科學(xué)，改變了人類的生存面貌，進(jìn)而改變了西方人的生存面貌。至于這種改變是福是禍，則筆者不敢專斷。D、這種鈣奶，運(yùn)用高科技手段，解決了維生素A易氧化、不穩(wěn)定的問(wèn)題，確保維生素被更好地吸收，發(fā)揮保護(hù)視力之充分功效。5 A、 B、語(yǔ)序不當(dāng)，前后分句對(duì)調(diào)位置。C、分句邏輯混亂，應(yīng)是“改變了西方人的生存面貌，進(jìn)而改變了人類的生存面貌D、語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)把定語(yǔ)“充分”提到“發(fā)揮”前作狀語(yǔ)；6 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是（ ）A、 從現(xiàn)在至2015年這段時(shí)間內(nèi)，國(guó)際能源機(jī)構(gòu)認(rèn)為，世界經(jīng)濟(jì)將無(wú)法避免石油供應(yīng)緊缺并由此引發(fā)油價(jià)飆升情況的出現(xiàn)。B、營(yíng)救告一段落后，他們把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向照顧幸存者，現(xiàn)在又在為避免地震滑坡形成的35個(gè)堰塞湖可能帶來(lái)的災(zāi)害而奔忙，一刻也停不下來(lái)。C、一個(gè)半世紀(jì)的積淀，世博會(huì)歷久而彌新，始終保持旺盛的生命力，不僅給人類留下了寶貴的精神財(cái)富，而且極大地激發(fā)了人們創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的積極性和熱情。D、江西撫河流域?yàn)?zāi)情極為嚴(yán)重。氣象部門預(yù)報(bào)，預(yù)計(jì)未來(lái)幾天江西南部地區(qū)將雖然沒有下雨天氣出現(xiàn)，但重災(zāi)區(qū)仍有降水，災(zāi)情仍將持續(xù)，損失會(huì)繼續(xù)增加，抗洪救災(zāi)的難度也會(huì)進(jìn)一步加大。對(duì)此，必須有心理準(zhǔn)備和清醒認(rèn)識(shí)。6 B、 A、語(yǔ)序不當(dāng)。“國(guó)際能源機(jī)構(gòu)認(rèn)為”應(yīng)當(dāng)放在“從現(xiàn)在至2015年這段時(shí)間內(nèi)”之前。C、句序不當(dāng)D、語(yǔ)序不當(dāng)?！皩㈦m然”改為“雖然將”或“雖然”。7 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是（ ） A、世衛(wèi)組織披露，近30%的全球兒童每天看電視或花在電腦上的時(shí)間達(dá)3小時(shí)甚至更多，僅25%的男孩和15%的女孩鍛煉充足。B、寶成線石亭江大橋，在暴雨引發(fā)的特大洪水中受到重創(chuàng)，致使西安開往昆明的K165次列車脫線，兩節(jié)車廂落水，兩個(gè)橋墩坍塌。C、“神七”載人飛行大功告成，昭示著中國(guó)繼俄、美之后成為第三個(gè)掌握太空獨(dú)立出艙技術(shù)的國(guó)家，中國(guó)將在人類未來(lái)的太空和平開發(fā)利用偉業(yè)中扮演更重要的角色。D、從盤尼西林過(guò)渡到二甲氧西林一項(xiàng)就使基本醫(yī)療費(fèi)增加了十倍；更昂貴更復(fù)雜的抗生素用于治療，導(dǎo)致 “超級(jí)病菌”們獲得了更大的抗藥性。7 D、 A、語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“全球近30%的兒童”B、語(yǔ)序不當(dāng)，“兩個(gè)橋墩坍塌”調(diào)至“受到重創(chuàng)，”后。C、語(yǔ)序不當(dāng)，將“獨(dú)立”調(diào)到“掌握”之前8 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是（ ）A、今年以來(lái)，全國(guó)住房?jī)r(jià)格過(guò)快上漲的勢(shì)頭雖然已得到初步遏止，但是部分大中城市住房?jī)r(jià)格仍然過(guò)高，調(diào)控房地產(chǎn)市場(chǎng)的工作依然繁重。B、 運(yùn)用聯(lián)詞造句法來(lái)積累詞匯，不僅能使學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)新能力，而且能讓他們?cè)谂d味盎然中復(fù)習(xí)詞語(yǔ)的音形義，正確掌握詞語(yǔ)。C、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì)，應(yīng)當(dāng)成為解決我國(guó)“三農(nóng)”問(wèn)題的重要組成部分。D、全球有八十多個(gè)國(guó)家成立了一百七十多個(gè)中國(guó)和平統(tǒng)一促進(jìn)會(huì)或類似組織，為維護(hù)海峽兩岸關(guān)系的穩(wěn)定，推動(dòng)兩岸關(guān)系朝著和平統(tǒng)一方向的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。8 D、A、語(yǔ)序不當(dāng)，把“雖然”放“全國(guó)住房?jī)r(jià)格過(guò)快上漲的勢(shì)頭”前；B、遞進(jìn)關(guān)系的語(yǔ)序不當(dāng)，“不僅”“而且”后的內(nèi)容應(yīng)互換）C、 重視和發(fā)展9 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是（ ）A、我先來(lái)得展廳后面一座小山上，引入眼簾的，是一個(gè)巨大的由一塊茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋，它保護(hù)著古墓的發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)。B、 一個(gè)人只要真正領(lǐng)略了苦難中的絕望，他就會(huì)明白，一切美化苦難的言辭是多么浮夸，一切炫耀苦難的姿態(tài)是多么做作。C、誠(chéng)信教育已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，因?yàn)椴粌H誠(chéng)信關(guān)系到國(guó)家的整體形象，而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。D、誠(chéng)信教育已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，因?yàn)椴粌H誠(chéng)信關(guān)系到國(guó)家的整體形象。而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。9 B、A、 “巨大的”，語(yǔ)序不當(dāng)，多項(xiàng)定語(yǔ)位置不當(dāng)致語(yǔ)意不明，可改為“一個(gè)由一塊巨大的茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋”或“一個(gè)由一塊紫色玻璃構(gòu)成的巨大的覆斗形上蓋”C、 分句順序換D、語(yǔ)序不當(dāng)，“不僅誠(chéng)信”改為“誠(chéng)信不僅”，且“關(guān)系到國(guó)家的整體形象”與“體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)”要換位10 下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是（ ）A、大學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)選擇對(duì)其父母及家庭情況會(huì)有一定影響，父母的 “職業(yè)等級(jí)”高，畢業(yè)生往往會(huì)選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)而不急于就業(yè)。B、技術(shù)創(chuàng)新的浪潮正使我們以前所未有的方式存儲(chǔ)、獲得和處理有關(guān)我們星球的各種環(huán)境和文化現(xiàn)象的信息。C、運(yùn)用聯(lián)詞造句法來(lái)積累詞匯，不僅能使學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)新能力，而且能讓他們?cè)谂d味盎然中復(fù)習(xí)詞語(yǔ)的音形義，正確掌握詞語(yǔ)。D、長(zhǎng)期的連續(xù)降雨，致使長(zhǎng)江中下游地區(qū)防汛形勢(shì)面臨底水高、流域內(nèi)較多大中小型水庫(kù)超汛限水位、洪水匯流速度加快等諸多不利因素，防汛形勢(shì)不容樂(lè)觀。10 D、A、語(yǔ)序不當(dāng)，根據(jù)上下文意，應(yīng)為“大學(xué)畢業(yè)生的父母及家庭情況對(duì)其畢業(yè)選擇會(huì)有一定的影響”。B、語(yǔ)序不當(dāng)，“存儲(chǔ)、獲得和處理”應(yīng)改為“獲得、處理和存儲(chǔ)”，或“獲得、存儲(chǔ)和處理”；C、遞進(jìn)關(guān)系的語(yǔ)序不當(dāng)，“不僅”“而且”后的內(nèi)容應(yīng)互換內(nèi)容總結(jié)（1）2017屆高考語(yǔ)文語(yǔ)病一輪復(fù)習(xí)（一）語(yǔ)序不當(dāng)【類型講解】1、定語(yǔ)的位置不當(dāng)1）定語(yǔ)和中心詞的位置顛倒例：我國(guó)棉花的生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給（2）D、那個(gè)年代的手抄本很難得，書中的故事對(duì)我產(chǎn)生了潛移默化的影響，愛國(guó)心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀以及手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡（3）B、“錦”是一種絲織品，在古代，由于珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝，使得織品數(shù)量有限，是達(dá)官貴人才能享用的時(shí)尚奢侈品