2019年一年級下冊2《我多想去看看》word同步練習.doc

2019年一年級下冊2我多想去看看word同步練習一、給下面的字選擇正確讀音。想(xinxn)寬(knkun)非(fifi) 壯(zhunzun)二、選擇加點字的正確讀音，畫“”。告訴(ssh)壯觀(unn)非常(chncn) 大路(ln)三、看拼音，寫詞語。 ki hu bi jn d mn unchn四、擴詞。北()()廣()()門()()五、連一連。雄偉的公路寬寬的 天山美麗的 小路彎彎的 天安門六、課內閱讀。媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！1.在文中找出下列詞語的近義詞。壯麗()特別()2.小路的特點是()。A.彎彎的B.遙遠的3.“我”多想去看看()。A.天山B.北京城4.天安門廣場的升旗儀式很壯觀，你能畫一畫五星紅旗在空中飄揚的樣子嗎？參考答案一、xinkunfizhun二、sunchnl三、開會北京大門廣場四、北京北風廣大廣州大門開門五、 六、1.壯觀非常2.A3.B正在加載.附送：1. 2019年一年級下冊3.1班級生活好習慣word教案教學目標：1.了解班級生活好習慣，認識班級生活好習慣所帶來的好處。2.自覺養(yǎng)成班級生活好習慣，集體生活不影響他人。教學重點：認識好習慣所帶來的好處。教學難點：自覺養(yǎng)成班級生活好習慣。教學過程：一、以“榜樣”導入1、呈現(xiàn)班級獎狀、照片，以榜樣導入。2、揭題：班級生活好習慣。二、我有好習慣1、榜樣送禮物。出示禮物熊大：垃圾扔進垃圾桶熊二：出門關電源佩奇：維護墻面干凈2、揭示禮物用意（三）活動體驗，養(yǎng)成好習慣1.書本知識學習，感知好習慣。隨機并板貼墻放整齊，水杯不容易倒。操練整理書包小心，別絆倒了同學我們出去玩，這樣就不會影響別人。拓展：在公共空間里，我們不能妨礙他人。椅子放進去，大家走路就方便。出操靜齊快操練排隊（6）我和媽媽商量一下，把看電影的時間改到下周。那就這樣決定了，周六下午我們組雛鷹小隊活動。2、好習慣兒歌3、榜樣表揚四、照鏡子，養(yǎng)成好習慣1.繪本故事大衛(wèi)上學去2.大衛(wèi)的老師為什么不開心？大衛(wèi)有哪些不好的班級生活習慣？指名回答3.這樣的習慣會帶來什么樣的影響？你喜歡他嗎？如果我們的班級里有好幾個這樣的大衛(wèi)，那班級會怎么樣？你想對大衛(wèi)說什么？讓我們一起對大衛(wèi)說一聲：不可以。4.大衛(wèi)的結局。5.小朋友們，生活在班級里，好習慣多重要??！但是，好習慣的養(yǎng)成可不是一天兩天的事，需要我們天天做，常常做。（板貼：貴在堅持）6.自評表7.分享自評表五、總結升華1、展示擁有班級生活好習慣的學生照片和課堂生成照片。2、班主任寄語。3、總結。