2019年五年級英語下冊 unit 5 what’s the weather like today教案 陜旅版.doc

2019年五年級英語下冊 unit 5 whats the weather like today教案 陜旅版課時目標(biāo)： 知識目標(biāo)：能聽說讀寫sunny、rainy、cloudy、windy、snowy。 技能目標(biāo)：能通過所學(xué)知識流暢的用英語談?wù)撎鞖?。情感價值目標(biāo)：和朋友家人在一起時用簡單的英語來活躍氣氛。教學(xué)重點(diǎn)： 能聽說讀寫sunny、rainy、cloudy、windy、snowy。教學(xué)難點(diǎn)：會用-Whats the weather like today?來進(jìn)行簡單的英語口語交際。課前準(zhǔn)備：教學(xué)PPT、學(xué)生提前預(yù)習(xí)。教學(xué)過程：1、 熱身1. 教師唱歌，學(xué)生聽！引出以學(xué)的有關(guān)天氣的四個單詞：warm、hot、cool、cold.2. 以小組PK的形式搶答，中英互譯： 炎熱的、cold、涼爽的、warm，春天、夏天、秋天、冬天2、 導(dǎo)入 以談話法自然導(dǎo)入。 師自問自答做示范：what the weather like in spring ? Its warm. 師：Do you know? what the weather like in summer? 生作答?？梢詥査募緛砘钴S課堂。 師（手指窗外，慢慢的問兩遍）: whats the weather like today? 師板書課題，并讓孩子們翻開書，好找與今天所對應(yīng)的天氣的圖片和單詞。3、 新授 1.師展示PPT(應(yīng)與實(shí)際天氣一致)，引入學(xué)習(xí)， 師：（手指動態(tài)太陽）whats this.yeah, its a sun. Sun makes us feel sunny. （板書sunny）通過自然拼讀法和拆分單詞法教授生詞。sun+ny = sunny以“男生讀寫sun, 女生讀寫ny, 每組讀3遍”來操練單詞。 2.師展示PPT（手指動態(tài)白云）whats this.yeah, its a cloud. cloud makes us feel cloudy.（板書cloudy）,通過音樂Rap 來操練單詞。3.師展示PPT 師：oh. The flowers are so sad! It s a heavy rain. 師展示rain，自己根據(jù)前面兩個單詞的規(guī)律，造詞，并展示學(xué)習(xí)的創(chuàng)造。 師總結(jié)“造詞規(guī)律”描寫天氣的單詞僅僅是在名詞后加一個字母“y” 師根據(jù)老師的提示自主學(xué)習(xí)windy、snowy。(師板書三個單詞)4. 師檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，之后出示ppt5、6 師：can you find “sunny”is very special.講解（突破單詞難點(diǎn)）5. 出示PPT7 sun+ny = sunny cloud+y =cloudy rain+y=rainy （ ） wind+y=windy snow+y=snowy 師再次強(qiáng)調(diào)造詞規(guī)律，小組開火車形式操練單詞。 師：what is all the words about?. Yeah, they are all about the weather.（板書）音樂指揮棒聲音大小操練生詞。 師：Do you want to learn how to ask the weather? We often use “whats the weather like today?”（教師板書） 小組齊讀操練句子。6教師手指黑板上的詞匯，提問學(xué)生“whats the weather like ?引導(dǎo)學(xué)生個人用“its .”依次回答。 教師出示PPT9-13男女分角色一問一答操練句型。4、 鞏固：Fast reaction 師展示PPT15、17，先做示范。 1. 通過閃現(xiàn)的方式說出單詞的英語和意思。 2.通過閃現(xiàn)的方式說出單詞做在的句子。5、 總結(jié)學(xué)生總結(jié)1.學(xué)了sunny、rainy、cloudy、windy、 snowy5個有關(guān)天氣的單詞。2. 用英語來談?wù)撎鞖狻?-Whats the weather like today? -Its sunny/rainy/windy.6、 課堂鞏固 1. s_ny r_ny cl_dy w_dy sn_y w_ther 2. 與同桌用英語談?wù)摻裉斓奶鞖狻?3. Show time：每組請出一對代表上臺談?wù)摻裉斓奶鞖狻?、 家庭作業(yè)1. 用英語向家人詢問天氣，并教會他們回答，并用英語記錄下。2. 將單詞和標(biāo)題抄寫4+1八、板書設(shè)計 Unit 5 whats the weather like today ? whats the weather like? sunny. cloudy. Its rainy. (weather) windy. snowy.附送：2019年五年級英語下冊 unit 5 whats the weather like today（第1課時）教案 陜旅版1教學(xué)目標(biāo) 課時目標(biāo):知識目標(biāo):能聽說讀寫sunny、rainy、cloudy、windy、snowy。技能目標(biāo):能通過所學(xué)知識流暢的用英語談?wù)撎鞖?。情感價值目標(biāo):和朋友家人在一起時用簡單的英語來活躍氣氛。2學(xué)情分析 中國的孩子英語起步晚,特別是教育比發(fā)達(dá)的地方。孩子們的口語交際不強(qiáng),平時用英語打招呼只限于hello hi ,而本課時,設(shè)計的內(nèi)容不多,也可以用來打招呼,孩子們會覺得自己高大上,起到了激趣的作用。3重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):能聽說讀寫sunny、rainy、cloudy、windy、snowy。教學(xué)難點(diǎn):會用-Whats the weather like today?來進(jìn)行簡單的英語口語交際4教學(xué)過程 4.1 第一學(xué)時 4.1.1教學(xué)活動 活動1【講授】Unit5Whatstheweatherliketoday 教學(xué)過程:一、熱身 1. 教師唱歌,學(xué)生聽!引出以學(xué)的有關(guān)天氣的四個單詞:warm、hot、cool、cold. 2. 以小組PK的形式搶答,中英互譯: 炎熱的、cold、涼爽的、warm,春天、夏天、秋天、冬天 二、導(dǎo)入以談話法自然導(dǎo)入.師自問自答做示范:what the weather like in spring ? Its warm. 師:Do you know? what the weather like in summer?生作答?？梢詥査募緛砘钴S課堂。師(手指窗外,慢慢的問兩遍): whats the weather like today? 師板書課題,并讓孩子們翻開書,好找與今天所對應(yīng)的天氣的圖片和單詞。 三、新授 1. 師展示PPT(應(yīng)與實(shí)際天氣一致),引入學(xué)習(xí),師:(手指動態(tài)太陽)whats this.yeah, its a sun. Sun makes us feel sunny. (板書sunny)通過自然拼讀法和拆分單詞法教授生詞。sun+ny = sunny以“男生讀寫sun, 女生讀寫ny, 每組讀3遍”來操練單詞。 2. 師展示PPT(手指動態(tài)白云)whats this.yeah, its a cloud. cloud makes us feel cloudy.(板書cloudy),通過音樂Rap 來操練單詞。3. 師展示PPT 師:oh. The flowers are so sad! It s a heavy rain. 師展示rain,自己根據(jù)前面兩個單詞的規(guī)律,造詞,并展示學(xué)習(xí)的創(chuàng)造。 師總結(jié)“造詞規(guī)律”描寫天氣的單詞僅僅是在名詞后加一個字母“y” 師根據(jù)老師的提示自主學(xué)習(xí)windy、snowy。(師板書三個單詞) 4. 師檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,之后出示ppt5、6師:can you find “sunny”is very special.講解(突破單詞難點(diǎn)) 5. 出示PPT7 sun+ny = sunny cloud+y =cloudyrain+y=rainy wind+y=windy snow+y=snowy 師再次強(qiáng)調(diào)造詞規(guī)律,小組開火車形式操練單詞。 師:what is all the words about?. Yeah, they are all about the weather.(板書)音樂指揮棒聲音大小操練生詞。師:Do you want to learn how to ask the weather? We often use “whats the weather like today?”(教師板書) 小組齊讀操練句子。 6. 教師手指黑板上的詞匯,提問學(xué)生“whats the weather like ?引導(dǎo)學(xué)生個人用“its .”依次回答。 教師出示PPT9-13男女分角色一問一答操練句型。四、鞏固:Fast reaction 師展示PPT15、17,先做示范。 1. 通過閃現(xiàn)的方式說出單詞的英語和意思。 2.通過閃現(xiàn)的方式說出單詞做在的句子。 五、總結(jié) 學(xué)生總結(jié) 1.學(xué)了sunny、rainy、cloudy、windy、 snowy5個有關(guān)天氣的單詞。 2. 用英語來談?wù)撎鞖狻?-Whats the weather like today? -Its sunny/rainy/windy. 六、課堂鞏固 1. s_ny r_ny cl_dy w_dy sn_y w_ther 2. 與同桌用英語談?wù)摻裉斓奶鞖狻?3. Show time:每組請出一對代表上臺談?wù)摻裉斓奶鞖狻?七、家庭作業(yè) 1. 用英語向家人詢問天氣,并教會他們回答,并用英語記錄下。2. 將單詞和標(biāo)題抄寫4+1 八、板書設(shè)計 Unit 5 whats the weather like today ? whats the weather like? sunny. cloudy.Its rainy. (weather)windy. snowy.