2019年五年級(jí)語文下冊(cè)復(fù)習(xí)試卷-五年級(jí)語文試題.doc

2019年五年級(jí)語文下冊(cè)復(fù)習(xí)試卷-五年級(jí)語文試題一、語言積累及運(yùn)用（25分）1、看拼音寫詞語。5分yinghua kuibai dongjiang duan lian yizhibuzhu( ) ( ) ( ) ( ) 2、按要求，寫成語。4分描寫人物動(dòng)作的：（ ）（ ）（ ）（ ）描寫優(yōu)秀品質(zhì)的：（ ）（ ）（ ）（ ）3、按要求寫句子。8分(1) 吊車提起重物。（把句子寫具體） (2) 黃河游覽區(qū)的春天是個(gè)美麗的地方。（改病句）(3)寫出描寫春天的兩句詩（詞）。（注明詩題、作者）(4)寫兩句你喜歡的名言警句。4、根據(jù)“故”的不同意思組詞并造句。6分1、有意的。組詞（）造句：2、原因。組詞（）造句：3、原來的。組詞（）造句：5、課內(nèi)積累：本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀的課文，其中給你留下最深印象的一課是：，你最喜歡其中的（人物）發(fā)生在他身上最令你感動(dòng)的事是（一句話概括）（2分）。二、閱讀（40分）（一）桃花心木片段我住在鄉(xiāng)下時(shí)，天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹苗的人偶爾會(huì)來家里喝茶。他有時(shí)早上來，有時(shí)下午來，時(shí)間也不一定。 我越來越感到奇怪。 更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí)莫名奇妙地枯萎了。所以，他來的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗來補(bǔ)種。 我起先以為他太懶，有時(shí)隔那么久才給樹澆水。 但是，懶人怎么知道有幾棵會(huì)枯萎呢？ 后來我以為他太忙，才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。但是忙人怎么可能做事從從容容？ 我忍不住問他，到底應(yīng)該什么時(shí)間來？多久澆一次水？桃花心木為什么無緣無故會(huì)枯萎？如果你每天來澆水，桃花心木該不會(huì)枯萎吧？ 種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以，樹木自己要學(xué)會(huì)在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長(zhǎng)成百年的大樹就不成問題了?！狈N樹人語重心長(zhǎng)地說：“如果我每天都來澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨， 也會(huì)一吹就倒?！?他的一番話，使我非常感動(dòng)。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。 種樹人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。1、聯(lián)系上下文解釋詞語意思4分 莫名奇妙： 語重心長(zhǎng)：無緣無故： 獨(dú)立自主：2、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音，在下面畫“”。2分 膝蓋（q x） 枯萎（wiwi）從從容容（cngcng） 汲水（jj）3、讀句子，回答問題。12分 “不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆”（1）“不確定中生活”指什么生活？2分 _（2）整句話的含義是什么？3分 _ “種樹人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。” （1）桃花心木為什么不會(huì)枯萎了？3分 _ （2）你從“種樹的人不再來了”這一舉動(dòng)，再結(jié)合自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，感悟出什么？4分_ (二)沒有人喝彩的工作（1）有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很（ ）地走回家。（2）媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。（3）但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問我說：“為什么這般傷心？”（4）我一邊抹（mm）著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做呀！”“到底是什么事？”媽媽溫和地問我。（5）“學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)要演節(jié)目但是老師不讓我當(dāng)主角（jioju），卻只要我在后臺(tái)工工作！那小龍平時(shí)很不愛文藝，這次反做了！”我嗚嗚咽咽，連話也說不清楚。（6）媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。（7）“云，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面（ ）地問。（8）“那是一塊玻璃，兩根指針?！蔽一卮鹫f。（9）媽媽把弟弟放在一旁脫下手表把表殼打開又問我說你看里面是些什么（10）是小齒輪和螺絲這時(shí)我完全忘記了我的傷心事（11）媽媽繼續(xù)說：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時(shí)候，別人就會(huì)說這表是徒有外表?？墒窃鯓硬拍苁顾鼤?huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分。”（12）停了一會(huì)兒，媽媽又望著我（ ）地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒有的工作?！甭犃藡寢尩脑挘遥?）。1、畫去文中不正確的讀音。（2）2、從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的括號(hào)里。（3）恍然大悟意味深長(zhǎng)悲哀傷心溫和柔和3、第9、10自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2）4、第十自然段中“我完全忘了我的傷心事”（3）“我的傷心事”指的是什么事？ 5、讀文中畫“ ”的句子，回答下列問題。（1）句中的“這”指的是什么？ 為什么說它“是重要的，而且是不能夠沒有的工作？（4）（2）聽了媽媽的話我會(huì)怎想？怎么做？ （ 4分） （3）現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣無人喝彩的工作還有很多，試舉一例。4分 三、綜合實(shí)踐。（5分）按要求把你讀過的最喜歡的古今中外名著介紹給大家。名著名稱（書名）：主要人物（至少兩個(gè)）：其中你最欣賞的人物是：。請(qǐng)簡(jiǎn)要說說你欣賞他的原因：五、作文（30分）培根說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在你的生活中，有過哪些快樂和憂愁？你是怎樣和別人分享、對(duì)別人傾訴的？請(qǐng)選擇印象深刻的一件事寫下來，題目自定。要求：內(nèi)容具體、語言通順、書寫規(guī)范、不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在400個(gè)左右。附送：2019年五年級(jí)語文下冊(cè)復(fù)習(xí)試卷一、語言積累及運(yùn)用（25分）1、看拼音寫詞語。5分yinghua kuibai dongjiang duan lian yizhibuzhu( ) ( ) ( ) ( ) 2、按要求，寫成語。4分描寫人物動(dòng)作的：（ ）（ ）（ ）（ ）描寫優(yōu)秀品質(zhì)的：（ ）（ ）（ ）（ ）3、按要求寫句子。8分(1) 吊車提起重物。（把句子寫具體） (2) 黃河游覽區(qū)的春天是個(gè)美麗的地方。（改病句）(3)寫出描寫春天的兩句詩（詞）。（注明詩題、作者）(4)寫兩句你喜歡的名言警句。4、根據(jù)“故”的不同意思組詞并造句。6分1、有意的。組詞（）造句：2、原因。組詞（）造句：3、原來的。組詞（）造句：5、課內(nèi)積累：本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀的課文，其中給你留下最深印象的一課是：，你最喜歡其中的（人物）發(fā)生在他身上最令你感動(dòng)的事是（一句話概括）（2分）。二、閱讀（40分）（一）桃花心木片段我住在鄉(xiāng)下時(shí)，天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹苗的人偶爾會(huì)來家里喝茶。他有時(shí)早上來，有時(shí)下午來，時(shí)間也不一定。 我越來越感到奇怪。 更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí)莫名奇妙地枯萎了。所以，他來的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗來補(bǔ)種。 我起先以為他太懶，有時(shí)隔那么久才給樹澆水。 但是，懶人怎么知道有幾棵會(huì)枯萎呢？ 后來我以為他太忙，才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。但是忙人怎么可能做事從從容容？ 我忍不住問他，到底應(yīng)該什么時(shí)間來？多久澆一次水？桃花心木為什么無緣無故會(huì)枯萎？如果你每天來澆水，桃花心木該不會(huì)枯萎吧？ 種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以，樹木自己要學(xué)會(huì)在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長(zhǎng)成百年的大樹就不成問題了?！狈N樹人語重心長(zhǎng)地說：“如果我每天都來澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨， 也會(huì)一吹就倒。”真的不掉線嗎？、？ 他的一番話，使我非常感動(dòng)。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)?，F(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。 種樹人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。1、聯(lián)系上下文解釋詞語意思4分 莫名奇妙： 語重心長(zhǎng)：無緣無故： 獨(dú)立自主：2、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音，在下面畫“”。2分 膝蓋（q x） 枯萎（wiwi）從從容容（cngcng） 汲水（jj）3、讀句子，回答問題。12分 “不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆”（1）“不確定中生活”指什么生活？2分 _（2）整句話的含義是什么？3分 _ “種樹人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了?！?（1）桃花心木為什么不會(huì)枯萎了？3分 _ （2）你從“種樹的人不再來了”這一舉動(dòng)，再結(jié)合自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，感悟出什么？4分_ (二)沒有人喝彩的工作（1）有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很（ ）地走回家。（2）媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。（3）但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問我說：“為什么這般傷心？”（4）我一邊抹（mm）著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做呀！”“到底是什么事？”媽媽溫和地問我。（5）“學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)要演節(jié)目但是老師不讓我當(dāng)主角（jioju），卻只要我在后臺(tái)工工作！那小龍平時(shí)很不愛文藝，這次反做了！”我嗚嗚咽咽，連話也說不清楚。（6）媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。（7）“云，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面（ ）地問。（8）“那是一塊玻璃，兩根指針?！蔽一卮鹫f。（9）媽媽把弟弟放在一旁脫下手表把表殼打開又問我說你看里面是些什么（10）是小齒輪和螺絲這時(shí)我完全忘記了我的傷心事（11）媽媽繼續(xù)說：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時(shí)候，別人就會(huì)說這表是徒有外表?？墒窃鯓硬拍苁顾鼤?huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分?！保?2）停了一會(huì)兒，媽媽又望著我（ ）地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒有的工作?！甭犃藡寢尩脑挘遥?）。真的不掉線嗎？、？1、畫去文中不正確的讀音。（2）2、從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的括號(hào)里。（3）恍然大悟意味深長(zhǎng)悲哀傷心溫和柔和3、第9、10自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2）4、第十自然段中“我完全忘了我的傷心事”（3）“我的傷心事”指的是什么事？ 5、讀文中畫“ ”的句子，回答下列問題。（1）句中的“這”指的是什么？ 為什么說它“是重要的，而且是不能夠沒有的工作？（4）（2）聽了媽媽的話我會(huì)怎想？怎么做？ （ 4分） （3）現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣無人喝彩的工作還有很多，試舉一例。4分 三、綜合實(shí)踐。（5分）按要求把你讀過的最喜歡的古今中外名著介紹給大家。名著名稱（書名）：主要人物（至少兩個(gè)）：其中你最欣賞的人物是：。請(qǐng)簡(jiǎn)要說說你欣賞他的原因：五、作文（30分）培根說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在你的生活中，有過哪些快樂和憂愁？你是怎樣和別人分享、對(duì)別人傾訴的？請(qǐng)選擇印象深刻的一件事寫下來，題目自定。要求：內(nèi)容具體、語言通順、書寫規(guī)范、不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在400個(gè)左右。 真的不掉線嗎？、？小學(xué)四年級(jí)英語第一學(xué)期期末檢測(cè)試卷聽力部分（每小題讀2遍，共30分）一、聽句子，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出所包含的信息，并將字母標(biāo)號(hào)填寫在題前括號(hào)內(nèi)。（10分）( ) 1. A. 21 B. 35C. 25( ) 2. A. family B. ready C. study( ) 3. A. notebookB. story-book C. math book( ) 4. A. painting B. parentsC. pass( ) 5. A. likesB. lights C. long二、聽錄音完成句子，將所聽到的信息字母標(biāo)號(hào)填寫在題前括號(hào)內(nèi)。（5分）( ) 1. - Dad, Im hungry. Whats for dinner?- _A. Some rice and soup. B. Some fish and vegetables.C. A hot dog.( ) 2. This is my home. We have _bedrooms.A. a B. two C. three( ) 3. - Can I have some _, please? - Sure, here you are.A. juice B. water C. soup( ) 4. My uncle is a _.A. doctor B. baseball player C. singer( ) 5. How many books do you have?A. 23 B. 32 C. 33 ： 三、下面你將聽到五個(gè)問句，請(qǐng)從打亂順序的答句當(dāng)中，將能回答每個(gè)問句的答句字母標(biāo)號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（5分）( ) 1. A. Shes a doctor.( ) 2. B. Shes my friend.( ) 3. C. Its near the fish bowl.( ) 4. D. Yes, I do.( ) 5. E. Its purple.四、根據(jù)錄音判斷下列句子正誤，與錄音內(nèi)容一致的在括號(hào)內(nèi)寫“T”，不一致的寫“F”。（10分）真的不掉線嗎？、？筆試部分（共70分）六、詞匯。（10分）真的不掉線嗎？、？1. 看圖寫單詞，開頭字母已給出。（5分） 2. 找出下列詞語中不屬于同一類的詞，并將字母標(biāo)號(hào)填寫在題前括號(hào)內(nèi)。（5分）( ) 1. A. baseball player B. doctor C. driver D. parents( ) 2. A. fork B. soup C. spoon D. chopsticks( ) 3. A. school B. bedroomC. bathroom D. kitchen( ) 4. A. bread B. dinner C. eggD. beef( ) 5. A. eB. passC. sports D. wait七、單項(xiàng)選擇，請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母標(biāo)號(hào)填寫在題前括號(hào)內(nèi)。（15分）( ) 1. - _ in the classroom? - Some desks.A. Wheres B. Whats C. What are D. Whos( ) 2. - How many _ do you have?- Twenty.A. Englishs book B. Englishs books C. English books D. English book( ) 3. My friend _strong. He _ short hair.A. is; have B. is; has C. are; have D. are; has( ) 4. -Whats _ plus _?- Its fifty.A. twenty three; twenty sevenB. twenty-three; twenty sevenC. twenty-three; twenty- seven D. twenty three; twenty-seven( ) 5. - _ are the rules?- Two yuan.A. How much B. where C. How many D. What( ) 6. I _ French fries.A. would B. like C. am( ) 7. - _ is the boy? - He is my brother.A. What B. Who C. Where( ) 8. Let _ clean the windows.A. me B. I C. we( ) 9. - _ is in the classroom?- Li Ping.A. What B. Where C. Who( ) 10. My father is _ the living room.A. in B. under C. on八、下面你能看到五組分別被打亂順序的問句和答句，請(qǐng)你重新搭配一下，把正確的答句的字母標(biāo)號(hào)寫在相應(yīng)問句前的括號(hào)內(nèi)。（10分）( ) 1. Whats in the classroom? A. Shes a doctor.( ) 2. Whos the girl?B. Yes, it is.( ) 3. Is this your room?C. No, they arent.( ) 4. Are the keys on the table. D. Amy White.( ) 5. Whats your sister? E. Some desks.九、選擇與圖畫相符的句子，并將圖片的字母標(biāo)號(hào)填到相對(duì)應(yīng)的句子前面括號(hào)內(nèi)。（10分）( ) 1. Chen Jie can use a spoon and chopsticks.( ) 2. Look! This is our school. Its a nice one.( ) 3. Let me clean the board.( ) 4. My father is a driver. Hes good at driving.( ) 5. My friend likes music.十、下面是一個(gè)打亂順序的對(duì)話，請(qǐng)你將這個(gè)對(duì)話按正確的表達(dá)順序重新排列，并將排列后的順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字寫在句子前的括號(hào)內(nèi)。（5分）( ) Nice to meet you.( ) Theyre in the kitchen.( ) This is my mother. Shes singer.( ) e and meet my family.( ) Where are they?十一、看圖完成句子。（共10分，每小題2分）1. - What would you like for breakfast? - Id like some _ and two _s. 2. - What can you see in my room? - I can see a _ and a _. 3. Look! Han Mei has _ hair, but Wei Fang has _ hair.4. - Is your mother in the living room?- _, _ _. 5. This is my uncle. He is a _. 十二、閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，與原文內(nèi)容相符的在括號(hào)內(nèi)寫“T”，不相符的寫“F”。（10分）Hello, everyone. e and meet my family. Look, this is my mother. She is a teacher. She is 38, but she looks very young. There are 18 boys and 21 girls in her class. And this is my father. He is a doctor. He is tall. He likes sports and he is strong. Linda is my sister. She is quiet. She is a student and we often study together.( ) 1. There are 39 students in my mothers class.( ) 2. There are 3 members in my family.( ) 3. My father is a teacher, too.( ) 4. My father isnt short.( ) 5. My sister is quiet. ： 真的不掉線嗎？、？雅思口語：最常用語100句1.Im an office worker. 我是上班族。 2.I work for the government. 我在政府機(jī)關(guān)做事。3.Im happy to meet you. 很高興見到你。 4.I like your sense of humor. 我喜歡你的幽默感。 5.Im glad to see you again. 很高興再次見到你。 6.Ill call you. 我會(huì)打電話給你。 7.I feel like sleeping/ taking a walk. 我想睡/散步。 8.I want something to eat. 我想吃點(diǎn)東西。 9.I need your help. 我需要你的幫助。 10.I would like to talk to you for a minute. 我想和你談一下。 11.I have a lot of problems. 我有很多問題。 真的不掉線嗎？、？12.I hope our dreams e true. 我希望我們的夢(mèng)想成真。 13.Im looking forward to seeing you. 我期望見到你。 14.Im supposed to go on a diet / get a raise. 我應(yīng)該節(jié)食/漲工資。 15.I heard that youre getting married. Congratulations.聽說你要結(jié)婚了，恭喜！ 16.I see what your mean. 我了解你的意思。 17.I cant do this. 我不能這么做。 18.Let me explain why I was late. 讓我解釋遲到的理由。 19.Lets have a beer or something. 咱們喝點(diǎn)啤酒什么的。 20.Where is your office? 你們的辦公室在哪？ 21.What is your plan? 你的計(jì)劃是什么？ 22.When is the store closing? 這家店什么時(shí)候結(jié)束營(yíng)業(yè)？ 23.Are you sure you can e by at nine? 你肯定你九點(diǎn)能來嗎？ 24.Am I allowed to stay out past 10? 我可以十點(diǎn)過后再回家嗎？ 真的不掉線嗎？、？25.The meeting was scheduled for two hours, but it is now over yet. 會(huì)議原定了兩個(gè)小時(shí)，不過現(xiàn)在還沒有結(jié)束。26.Toms birthday is this week. 湯姆的生日就在這個(gè)星期。 27.Would you care to see it/ sit down for a while? 你要不要看/坐一會(huì)呢？ 28.Can you cover for me on Friday/help me/ tell me how to get there? 星期五能不能請(qǐng)你替我個(gè)班/你能幫我嗎/你能告訴我到那里怎么走嗎？ 29.Could you do me a big favor? 能否請(qǐng)你幫我個(gè)忙？ 30.He is crazy about Crazy English. 他對(duì)瘋狂英語很著迷。 31.Can you imagine how much he paid for that car?你能想象他買那車花了多少錢嗎？ 32.Can you believe that I bought a TV for $25? 33.Did you know he was having an affair/cheating on his wife? 你知道他有外遇了嗎？/欺騙他的妻子嗎？ 34.Did you hear about the new project? 你知道那個(gè)新項(xiàng)目嗎？ 35.Do you realize that all of these shirts are half off? 你知道這些襯衫都賣半價(jià)了嗎？ 36.Are you mind if I take tomorrow off? 你介意我明天請(qǐng)假嗎？ 37.I enjoy working with you very much. 我很喜歡和你一起工作。 38.Did you know that Stone ended up marrying his secretary? 你知道嗎？斯通最終和他的秘書結(jié)婚了。 39.Lets get together for lunch. 讓我們一起吃頓午餐吧。 真的不掉線嗎？、？40.How did you do on your test?你這次考試的結(jié)果如何？ 41.Do you think you can e? 你認(rèn)為你能來嗎？ 42.How was your weekend ? 你周末過得怎么樣？ 43.Here is my card. 這是我的名片。 44.He is used to eating out all the time. 他已經(jīng)習(xí)慣在外面吃飯了。 45.Im getting a new puter for birthday present. 我得到一臺(tái)電腦作生日禮物。 46.Have you ever driven a BMW? 你有沒有開過“寶馬”？ 47.How about if we go tomorrow instead? 我們改成明天去怎么樣？ 48.How do you like Hong Kong? 你喜歡香港嗎？ 49.How do you want your steak? 你的牛排要幾分熟？ 50.How did the game turn out? 球賽結(jié)果如何？ 51.How did Mary make all of her money? 瑪麗所有的錢是怎么賺到的？ 52.How was your date? 你的約會(huì)怎么樣？ 53.How are you doing with your new boss? 你跟你的新上司處得如何？ 54.How should I tell him the bad news? 我該如何告訴他這個(gè)壞消息？ 55.How much money did you make?你賺了多少錢？ 56.How much does it cost to go abroad? 出國(guó)要多少錢？ 57.How long will it take to get to your house? 到你家要多久？ 58.How long have you been here?你在這里多久了？ 59.How nice/pretty/cold/funny/stupid/boring/interesting. 真的不掉線嗎？、？60.How about going out for dinner? 出去吃晚餐如何？ 61.Im sorry that you didnt get the job. 很遺憾，你沒有得到那份工作。 62.Im afraid that its not going to work out. 我恐怕這事不會(huì)成的。 63.I guess I could e over. 我想我能來。 64.Is it okay to smoke in the office? 在辦公室里抽煙可以嗎？ 65.It was kind of exciting. 有點(diǎn)剌激。 66.I know what you want. 我知道你想要什么。 67.Is that why you dont want to go home? 這就是你想回家的原因嗎？ 68.Im sure we can get you a great / good deal. 我很肯定我們可以幫你做成一筆好交易。 69.Would you help me with the report? 你愿意幫我寫報(bào)告嗎？ 70.I didnt know he was the richest person in the world.我不知道他是世界上最有錢的人。 71.Ill have to ask my boss/wife first.我必須先問一下我的老板/老婆。 72.I take it you dont agree. 這么說來，我認(rèn)為你是不同意。 73.I tried losing weight, but nothing worked. 我曾試著減肥，但是毫無效果。 74.It doesnt make any sense to get up so early.那么早起來沒有任何意義。 75.It took years of hard work to speak good English. 講一口流利的英語需要多年的刻苦操練。 76.It feels like spring/ Ive been here before. 感覺好象春天到了/我以前來過這里。 77.I wonder if they can make it. 我在想他們是不是能辦得到。78.Its not as cold / hot as it was yesterday. 今天不想昨天那么冷/熱。 真的不掉線嗎？、？79.Its not his work that bothers me; its his attitude. 困擾我的不是他的工作，而是他的態(tài)度。 80.It sounds like you enjoyed it. 聽起來你好象蠻喜歡的。 81.It seems to me that be would like to go back home. 我覺得他好象想要回家。 82.It looks very nice. 看起來很漂亮。 83.Is everything under control? 一切都在掌握之中嗎？ 84.I thought you could do a better job. 我以為你的表現(xiàn)會(huì)更好。 85.Its time for us to say “No” to America. 是我們對(duì)美國(guó)說不的時(shí)候了。 86.The show is supposed to be good. 這場(chǎng)表演應(yīng)當(dāng)是相當(dāng)好的。 87.It really depends on who is in charge. 那純粹要看誰負(fù)責(zé)了。 88.It involves a lot of hard work. 那需要很多的辛勤工作。 89.That might be in your favor. 那可能對(duì)你有利。 90.I didnt realize how much this meant to you. 我不知道這個(gè)對(duì)你的意義有這么大。 91.I didnt mean to offend you. 我不是故意冒犯你。 92.I was wondering if you were doing anything this weekend. 我想知道這個(gè)周末你有什么要做。 93.May I have your attention., please? 請(qǐng)大家注意一下。 94.This is great golfing / swimming/ picnic weather. 這是個(gè)打高爾夫球/游泳/野餐的好天氣。 真的不掉線嗎？、？真的不掉線嗎？、？95.Thanks for taking me the movie. 謝謝你帶我去看電影。 96.I am too tired to speak. 我累得說不出活來。 97.Would you tell me your phone number? 你能告訴我你的電話號(hào)碼嗎？ 真的不掉線嗎？、？98.Where did you learn to speak English? 你從哪里學(xué)會(huì)說英語的呢？ 99.There is a TV show about AIDS on right now. 電視正在播放一個(gè)關(guān)于愛滋病的節(jié)目。100.What do you think of his new job/ this magazine? 你對(duì)他的新工作/這本雜志看法如何？ 真的不掉線嗎？、？聲母b波 p婆 m摸 f科 d多 t拖 n挪 l羅 1、b 發(fā)音時(shí)上下唇閉攏，閉住一口氣，然后讓較弱的氣流突然沖出來，與普通話中b的發(fā)音相同，所管的字也大致與普通話的b相對(duì)應(yīng)。我們還是看一些例子吧，（漢字后面是廣州話拼音，上標(biāo)表示聲調(diào)，注意這是粵語的聲調(diào)，不是普通話的聲調(diào)。 點(diǎn)擊可聽到發(fā)音）。 班ban1 波bo1 杯bui1 把ba2 表biu22、p 發(fā)音時(shí)口形與b相同，但從雙唇?jīng)_出的氣流較強(qiáng)（語言學(xué)上所謂不送氣與送氣之分），與普通話中p的發(fā)音相同，所管的字也大致與普通話的p相對(duì)應(yīng)。例 怕pa3 破po3 皮pi4 平ping4 排pai43、m 發(fā)音時(shí)先將嘴唇閉攏，聲帶振動(dòng)，讓氣流從鼻孔出來，然后滑向韻母，與普通話發(fā)音相同，所管的字也大致與普通話的m相對(duì)應(yīng)。例： 摩mo1 媽ma1 埋mai4 問men6 名ming44、f 發(fā)音時(shí)下嘴唇緊貼上門齒，讓氣流從唇齒間擠出來，與普通話發(fā)音相同，所管的字也與普通話的f、k、h相對(duì)應(yīng)。例： 花fa1 分fen1 快fai3 火fo2 風(fēng)fung15、d 發(fā)音時(shí)舌尖頂住牙床，然后讓較弱的氣流突然沖出，與普通話發(fā)音相同，所管的字也大致與普通話的d相對(duì)應(yīng)。例： 大dai6 地di6 丁ding1 多do1 當(dāng)dong16、t 發(fā)音時(shí)口形與d相同，但沖出的氣流較強(qiáng)，與普通話發(fā)音相同，所管的字也大致與普通話的t相對(duì)應(yīng)。例 條tiu4 他ta1 拖to1 土tou2 嘆tan37、n 發(fā)音時(shí)舌尖頂住上牙床，聲帶振動(dòng)，讓氣流從鼻孔出來，然后滑向韻母，與普通話發(fā)音相同，所管的字也大致與普通話的n相對(duì)應(yīng)。例： 你ni2 難nan4 努nou5 暖nn5 懦no6 注意：n在廣州話中通常與l相混，把聲母為n的都念為l如“你”念成“里”，“難”念成“蘭”。這是一種“懶音”現(xiàn)象。8、l 發(fā)音時(shí)舌尖頂住上牙床，聲帶振動(dòng)，讓氣流從舌邊流出，與普通話發(fā)音相同，所管的字也大致與普通話的l相對(duì)應(yīng)，如上述，普通話讀n的字在廣州話中也可以讀l。例： 爛lan6 了liu5 老lou5 龍lung4 亂ln6g哥 k卡 gu姑 ku箍 ng我 h何 1、g 發(fā)音時(shí)先讓舌跟頂住上腭后部，然后讓較弱的氣流突然沖出來，與普通話發(fā)音相同，與所管的字普通話g、j部分對(duì)應(yīng)。例： 哥go1 跟gen1 工gung1 家ga1 經(jīng)ging12、k 發(fā)音口形與g相同，只是沖出的氣流較強(qiáng)，與普通話發(fā)音相同，所管的字與普通話的k、q、j部分對(duì)應(yīng)。例： 抗kong3 卡ka1 其ki4 傾king1 距ku53、gu 發(fā)音時(shí)舌位與g相同，只是嘴唇圓攏，很像普通話的音節(jié)gu，但在粵語中它是作為聲母使用，所管字與普通話聲母為g、介韻為u的字對(duì)應(yīng)。例： 關(guān)guan1 廣guong2 瓜gua1 貴guei3 怪guai34、k