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2019秋滬教版品德與社會二年級上冊教學(xué)計劃.doc

  • 資源ID:5690259       資源大小:46KB        全文頁數(shù):6頁
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2019秋滬教版品德與社會二年級上冊教學(xué)計劃.doc

2019秋滬教版品德與社會二年級上冊教學(xué)計劃一、 教學(xué)目標(biāo): 通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生熱愛集體,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神,能和小伙伴建立友誼,熱愛自己的家庭,懂得孝順父母,尊敬長輩,關(guān)心身邊的每一個人,培養(yǎng)他們的愛心和初步的自理能力,使他們具有健康的心理素質(zhì)。二課時二、 教學(xué)內(nèi)容: 基本常規(guī)教育,熱愛集體教育,熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長教育,培養(yǎng)他們從小熱愛祖國,熱愛集體,熱愛同學(xué),熱愛家庭,孝順父母。逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高他們的活動能力和合作精神。本冊共四個單元,16篇課文,4篇拓展與合作。第一單元 中秋與重陽1、 奔月的理想2、 中秋話團(tuán)圓3、 又是九月九4、 聽爺爺講故事 拓展天地(一)他們曾經(jīng)年輕第二單元 規(guī)范與習(xí)慣5、 敬禮!五星紅旗6、 讓校園更美7、 一起訂公約8、 學(xué)習(xí)的好習(xí)慣 拓展與合作(二) 好習(xí)慣伴我成長第三單元 吃飯與穿衣9、 小小一粒米10、 我會這樣吃11、 衣服哪里來12、 我會選衣服拓展與合作(三)小小服裝設(shè)計師第四單元 說的與做的13、 信得過商店14、 墻上的球印15、 我不是我的16、 紅花送給誰拓展與合作(四)誰應(yīng)得到誠實(shí)章四、具體安排第一周:奔月的理想第二周:中秋話團(tuán)圓第三周:又是九月九第四周:聽爺爺講故事第五周:敬禮!五星紅旗第六周:讓校園更美第七周:一起訂公約第八周:學(xué)習(xí)的好習(xí)慣第九周:小小一粒米第十周:我會這樣吃第十一周:衣服哪里來第十二周:我會選衣服第十三周:信得過商店第十四周:墻上的球印第十五周: 這不是我的第十六周:紅花送給誰 楊霄燕附送:2019秋滬教版品德與社會五年級上冊教學(xué)計劃1、 指導(dǎo)思想: 堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),把立德樹人作為教育的根本任務(wù),堅(jiān)持歷史唯物主義的發(fā)展理念,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:本班共有學(xué)生52人,其中男生29人,女生23人。五年級學(xué)生正處于思想形成的重要時期,求知欲強(qiáng),他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)識,養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣。隨著他們社會生活范圍的不斷擴(kuò)大,進(jìn)一步認(rèn)識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實(shí)踐性較強(qiáng),絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí),能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動中去,但他們?nèi)鄙偕鐣?jīng)歷。五年級的學(xué)生對待事情有著自己的看法和觀點(diǎn),具有判斷是非的能力,知道什么該做什么不該做,但做事又有片面性,還需教師指導(dǎo)。三、教材情況分析 本冊教材由“民主政治”、“振興中華”、“睦鄰友好”、“走向世界”四個單元組成。在四個單元中涉及文化、道德、歷史、社會等多個主題。每一課中都會出現(xiàn)4-5個欄目。反復(fù)出現(xiàn)的欄目有:“七色光”、“故事園”、“聰明豆”、“交流會”、“小舞臺”、“我能行”、“我想說”、“新視窗”、“送你一句話”,等等。4、 本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)及要求: 1、知道我國是人民當(dāng)家做主的國家,全國人民代表大會是國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān),人民的民主選舉權(quán)利來之不易。2、 知道人民政府是為人民服務(wù)的政府,國家干部是人民的公仆。3、 了解一些與青少年生活及其健康成長密切相關(guān)的重要法律,自覺遵守法律規(guī)范,學(xué)習(xí)依法 維護(hù)自己的合法權(quán)益。4、 了解一些我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的成果,崇敬對祖國有貢獻(xiàn)的科學(xué)家。5、 初步了解中國體育發(fā)展的歷程,理解北京舉辦xx年奧運(yùn)會的意義。6、 與伙伴合作,參與有關(guān)活動,收集并整理資料,進(jìn)行社會考察。7、 知道我國一些鄰國的地理、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化概況。8、 知道和平共處五項(xiàng)原則是處理國與國之間關(guān)系的基本原則,體會睦鄰友好的意義。9、 運(yùn)用地圖和事例加深認(rèn)知,收集、整理、交流資料,進(jìn)行探究,增強(qiáng)體驗(yàn)。10、 體驗(yàn)中華民族是熱愛和平的民族,弘揚(yáng)中華民族愛好和平的民族精神。11、 知道張賽通西域和鄭和下西洋打開了中國與外部世界的交往之路,體會中華民族自古就 有對外交往的愿望和氣魄。12、 知道參加萬隆會議是新中國成立后第一次重大的外交活動,懂得“求同存異”有利于廣 交朋友,處理好國際關(guān)系。13、 知道中國的“乒乓外交”改善了中國的國際環(huán)境。初步體會中國的外交政策贏得了世界的尊重。14、 體驗(yàn)我國的國際地位日夜提高,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。三、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)1、知道我國是人民當(dāng)家做主的國家,人民代表人民選是民主政治的體現(xiàn)。2、知道人民政府是為人民服務(wù)的政府,國家干部是人民的公仆,激發(fā)對人民政府的熱愛之情。3、懂得維護(hù)、捍衛(wèi)國家的榮譽(yù)、利益和安全是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。4、了解一些與青少年生活相關(guān)的法律,自覺遵守法律,學(xué)習(xí)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。5、與伙伴合作,開展有關(guān)學(xué)法的主題活動和實(shí)踐活動。6、了解一些新中國成立以來所取得的建設(shè)成就,懂得振興中華離不開創(chuàng)業(yè)精神。7、了解改革開放給我國帶來巨大的變化,增強(qiáng)振興中華的社會責(zé)任感。8、了解我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重大成就,初步懂得發(fā)展科技對振興中華的意義。9、初步了解中國體育發(fā)展的歷程,理解中國舉辦xx年北京奧運(yùn)會的意義,激發(fā)民族自豪感。10、知道我國的陸上鄰國和海上鄰國以及中朝、中韓關(guān)系,體會唇齒相依、睦鄰友好的意義。體驗(yàn)中華民族是熱愛和平的民族。11、知道日本是我國,一衣帶水的鄰邦,中日關(guān)系要以史為鑒,面向未來,兩國人民要世代友好。12、了解鄰國的國旗、首都及國花。13、知道張賽通西域及鄭和下西洋促進(jìn)了我國和亞非經(jīng)濟(jì)文化的交流。14、領(lǐng)會周恩來在萬隆會議上提出“求同存異”增進(jìn)了亞非各國的團(tuán)結(jié)。15、懂得中國在對外開放中要堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生方針,增強(qiáng)自主創(chuàng)新的能力。16、關(guān)心、了解中國品牌,為中國品牌自豪,立志創(chuàng)造更多中國品牌。四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施1、力求突破知識單一的傳統(tǒng)模式,注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀及能力、知識在相互聯(lián)系中得到和諧發(fā)展,以便較好地落實(shí)“三維”目標(biāo)。2、根據(jù)本校的實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際生活,加強(qiáng)課程資源的開發(fā),提高教育的針對性、實(shí)效性。3、進(jìn)一步加強(qiáng)本課程開放式教學(xué)方式的課題研究,通過藝術(shù)、活動等多種形式對學(xué)生進(jìn)行情景教育。 4、通過書面、口頭調(diào)查的方式,了解學(xué)生的內(nèi)心世界。5、為了使學(xué)生真正體味本課程所要達(dá)到的教育目標(biāo),就力求盡可能提供學(xué)生參與、親身體驗(yàn)的機(jī)會。6、 以趣激情,導(dǎo)入新課。依據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,善于發(fā)現(xiàn)和利用教材中能激發(fā)學(xué)生情感的因素,力求把課導(dǎo)得巧妙、新穎、有趣,達(dá)到引人入勝的效果,使學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒不斷高漲。以趣激情的導(dǎo)課方法多種多樣、因文而異、因人而異。7、 知中生情,學(xué)文明理。學(xué)文明理是思想品德課的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)。這個階段主要通過學(xué)習(xí)課文,分析歸納,讓學(xué)生悟出道理。8、 初步形成道德認(rèn)識,而情感是在認(rèn)識客觀事物中產(chǎn)生的,“知之深,愛之切”,因而教師要善于在學(xué)生學(xué)文明理過程中,在學(xué)生形成道德認(rèn)知前后,因勢利導(dǎo)地激發(fā)學(xué)生的道德情感。五、教學(xué)進(jìn)度表。周次第幾周 計劃進(jìn)度實(shí)際進(jìn)度備注1第一周 1、人民代表人民選2第二周 2、人民政府為人民3第三周 3、讓國徽閃光4 第四周 4、法在生活中 拓展與合作5第五周 5、我們走在大路上6第六周6、春天的故事7第七周7、科技之光8第八周 8光榮與夢想 拓展與合作、9第九周 9、唇齒相依10第十周 10、鑒真東渡11 第十一周 11、玄奘西行12 第十二周 12“東盟”與“上合” 拓展與提13第十三周 13、通西域,下西洋14 第十四周 14、“求同存異”交朋友15 第十五周 15小球轉(zhuǎn)動打球、16 第十六周 16、開放的中國 拓展與提高17第十七周 復(fù)習(xí)迎接期末考試18 第十八周進(jìn)行期末考試19 第十九周批卷評分20第二十周 布置寒假作業(yè)

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