安徽省高三語文一輪復(fù)習(xí) 專題十三 第一節(jié)文言實(shí)詞專項(xiàng)課件

第二部分：古詩文閱讀第二部分：古詩文閱讀專題十三文言文閱讀專題十三文言文閱讀一、理解，能力層級(jí)為一、理解，能力層級(jí)為B1理解常見實(shí)詞在文中的含義。理解常見實(shí)詞在文中的含義。2了解常見文言虛詞在文中的用法了解常見文言虛詞在文中的用法(而、何、乎、乃、其、且、而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之)。3理解并翻譯文中的句子。理解并翻譯文中的句子。二、分析綜合，能力層級(jí)為二、分析綜合，能力層級(jí)為C1篩選文中的信息。篩選文中的信息。2歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。3分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。三、三、2012高考預(yù)測(cè)高考預(yù)測(cè)1縱觀縱觀2010年新課標(biāo)地區(qū)高考，文言文測(cè)試是題目出在年新課標(biāo)地區(qū)高考，文言文測(cè)試是題目出在“課課外外”，答案源自，答案源自“課內(nèi)課內(nèi)”。這里。這里“課外課外”的含義一般指的含義一般指“選材選材”是我們沒學(xué)過的，題目是沒做過的；是我們沒學(xué)過的，題目是沒做過的；“課內(nèi)課內(nèi)”的含義可從兩個(gè)的含義可從兩個(gè)方面理解：一是指測(cè)試的知識(shí)是我們方面理解：一是指測(cè)試的知識(shí)是我們“課內(nèi)課內(nèi)”學(xué)過的，二是我學(xué)過的，二是我們可以利用學(xué)過的知識(shí)加以推斷的。們可以利用學(xué)過的知識(shí)加以推斷的。2從選材上看，以人物傳記為主，還涉及其他散文、小說。從選材上看，以人物傳記為主，還涉及其他散文、小說。從分值上看，句子翻譯覆蓋面大，分值較高。例如從分值上看，句子翻譯覆蓋面大，分值較高。例如2010年天津年天津卷。卷。第一節(jié)文言實(shí)詞第一節(jié)文言實(shí)詞1(2010安徽卷安徽卷)閱讀下面的文言文，完成后面的閱讀下面的文言文，完成后面的題目。題目。賀蘭祥字盛樂。其先與魏俱起，后有以良家子鎮(zhèn)武賀蘭祥字盛樂。其先與魏俱起，后有以良家子鎮(zhèn)武川者，遂家焉。父初真，少知名，為鄉(xiāng)閭所重。尚川者，遂家焉。父初真，少知名，為鄉(xiāng)閭所重。尚太祖姊建安長公主。祥年十一而孤，居喪合禮。太祖姊建安長公主。祥年十一而孤，居喪合禮。長于舅氏，特為太祖所愛。雖在戎旅，常博延儒士，長于舅氏，特為太祖所愛。雖在戎旅，常博延儒士，教以書傳。教以書傳。太祖初入關(guān)，祥與晉公護(hù)俱在晉陽，后太祖初入關(guān)，祥與晉公護(hù)俱在晉陽，后乃遣使迎致之。乃遣使迎致之。年十七，解褐年十七，解褐奉朝請(qǐng)，加威烈將奉朝請(qǐng)，加威烈將軍。祥少有膽氣，志在立功。尋擢補(bǔ)都督，恒在帳軍。祥少有膽氣，志在立功。尋擢補(bǔ)都督，恒在帳下。從平侯莫陳悅，又迎魏孝武。以前后功，封撫下。從平侯莫陳悅，又迎魏孝武。以前后功，封撫夷縣伯。仍從擊潼關(guān)，獲東魏將薛長孺。又攻回洛夷縣伯。仍從擊潼關(guān)，獲東魏將薛長孺。又攻回洛城，拔之。還，拜左右直長，進(jìn)爵為公。城，拔之。還，拜左右直長，進(jìn)爵為公。十四年，除都督、荊州刺史，進(jìn)爵博陵郡公。先是，祥嘗行荊州十四年，除都督、荊州刺史，進(jìn)爵博陵郡公。先是，祥嘗行荊州事，雖未期月，頗有惠政。事，雖未期月，頗有惠政。至是重往，百姓安之。至是重往，百姓安之。由是漢南流民由是漢南流民襁負(fù)而至者，日有千數(shù)。遠(yuǎn)近蠻夷，莫不款附。祥隨機(jī)撫納，咸襁負(fù)而至者，日有千數(shù)。遠(yuǎn)近蠻夷，莫不款附。祥隨機(jī)撫納，咸得其歡心。時(shí)盛夏亢陽，祥乃親巡境內(nèi)，觀政得失。見有發(fā)掘古得其歡心。時(shí)盛夏亢陽，祥乃親巡境內(nèi)，觀政得失。見有發(fā)掘古冢，暴露骸骨者，乃謂守令曰：冢，暴露骸骨者，乃謂守令曰：“此豈仁者之為政耶！此豈仁者之為政耶！”于是命于是命所在收葬之，即日澍雨。是歲，大有年。州境先多古墓，其俗好所在收葬之，即日澍雨。是歲，大有年。州境先多古墓，其俗好行發(fā)掘，至是遂息。行發(fā)掘，至是遂息。祥雖太祖密戚，性甚清素。州境南接襄陽，西通岷、蜀，物產(chǎn)祥雖太祖密戚，性甚清素。州境南接襄陽，西通岷、蜀，物產(chǎn)所出，多諸珍異。所出，多諸珍異。時(shí)既與梁通好，行李往來，公私贈(zèng)遺，一無時(shí)既與梁通好，行李往來，公私贈(zèng)遺，一無所受。所受。梁雍州刺史、岳陽王蕭梁雍州刺史、岳陽王蕭詧?jiān)垰J其節(jié)儉，乃以竹屏風(fēng)、欽其節(jié)儉，乃以竹屏風(fēng)、绤绤之屬及經(jīng)史贈(zèng)之。祥難違其意，取而付諸所司。太祖后聞之，之屬及經(jīng)史贈(zèng)之。祥難違其意，取而付諸所司。太祖后聞之，并以賜祥。并以賜祥。十六年，拜大將軍。太祖以涇、渭溉灌之處，渠堰廢毀，乃命祥十六年，拜大將軍。太祖以涇、渭溉灌之處，渠堰廢毀，乃命祥修造富平堰，開渠引水，東注于洛。功用既畢，民獲其利。修造富平堰，開渠引水，東注于洛。功用既畢，民獲其利。周孝閔帝踐祚，進(jìn)位柱國，遷大司馬。時(shí)晉公護(hù)執(zhí)政，祥與護(hù)中周孝閔帝踐祚，進(jìn)位柱國，遷大司馬。時(shí)晉公護(hù)執(zhí)政，祥與護(hù)中表，少相親愛，軍國之事，護(hù)皆與祥參謀。表，少相親愛，軍國之事，護(hù)皆與祥參謀。武成初，吐谷渾侵涼州，詔祥與宇文貴總兵討之。祥乃遣其軍司武成初，吐谷渾侵涼州，詔祥與宇文貴總兵討之。祥乃遣其軍司檄吐谷渾，遂與吐谷渾廣定王、鐘留王等戰(zhàn)，破之。因拔其洮陽、檄吐谷渾，遂與吐谷渾廣定王、鐘留王等戰(zhàn)，破之。因拔其洮陽、洪和二城，以其地為洮州。撫安西土，振旅而還。進(jìn)封涼國公。洪和二城，以其地為洮州。撫安西土，振旅而還。進(jìn)封涼國公。保定二年薨，年四十八。謚曰景。保定二年薨，年四十八。謚曰景。(選自選自周書周書賀蘭祥傳賀蘭祥傳，有刪改，有刪改)【注【注】尚：指娶公主為妻。尚：指娶公主為妻。解褐：指脫去布衣?lián)喂俾?。解褐：指脫去布衣?lián)喂俾?。詧?jiān)?ch)：人名。：人名。绤绤(ch x);葛布的統(tǒng)稱。葛布的統(tǒng)稱。以下六句話，分別編為四組，全都屬于賀蘭祥惠民業(yè)績的一組是以下六句話，分別編為四組，全都屬于賀蘭祥惠民業(yè)績的一組是()隨機(jī)撫納，咸得其歡心隨機(jī)撫納，咸得其歡心親巡境內(nèi)，觀政得失親巡境內(nèi)，觀政得失乃謂守令曰：乃謂守令曰：“此豈仁者之為政耶！此豈仁者之為政耶！”命所在收葬之命所在收葬之難違其意，取而付難違其意，取而付諸所司諸所司修造富平堰，開渠引水修造富平堰，開渠引水ABC D解析：解析：本題考查本題考查“篩選文中信息篩選文中信息”的能力。能力層級(jí)為的能力。能力層級(jí)為C。解。解答此題時(shí)，先要準(zhǔn)確理解題干中限定篩選范圍短語答此題時(shí)，先要準(zhǔn)確理解題干中限定篩選范圍短語(“全部全部”)，明，明確篩選的方向，再確定篩選的信息點(diǎn)是確篩選的方向，再確定篩選的信息點(diǎn)是“惠民業(yè)績惠民業(yè)績”。然后推敲。然后推敲各選項(xiàng)文句所表達(dá)的內(nèi)容是否與題干要求相符合。其中各選項(xiàng)文句所表達(dá)的內(nèi)容是否與題干要求相符合。其中是其是其“巡境內(nèi)，觀得失巡境內(nèi)，觀得失”的調(diào)研活動(dòng)，與的調(diào)研活動(dòng)，與“惠民惠民”無關(guān)。無關(guān)。句是說為句是說為官者的要求和對(duì)下級(jí)官員的批評(píng)，屬于官者的要求和對(duì)下級(jí)官員的批評(píng)，屬于“惠民語言惠民語言”不屬于不屬于“惠惠民業(yè)績民業(yè)績”。是說他是說他“清素清素”的性格。的性格。答案：答案：B【參考譯文】【參考譯文】賀蘭祥字盛樂。他的祖先和北魏一同興起，其賀蘭祥字盛樂。他的祖先和北魏一同興起，其后代有憑清白人家子弟的身份鎮(zhèn)守武川的，最終就在那里安家。后代有憑清白人家子弟的身份鎮(zhèn)守武川的，最終就在那里安家。賀蘭祥的父親賀蘭初真，年輕時(shí)就已有名氣，被鄉(xiāng)里看重。后賀蘭祥的父親賀蘭初真，年輕時(shí)就已有名氣，被鄉(xiāng)里看重。后來他娶太祖的姐姐建安長公主為妻。賀蘭祥十一歲就死了父親，來他娶太祖的姐姐建安長公主為妻。賀蘭祥十一歲就死了父親，在服喪期間舉止都符合禮儀。他在舅舅家里長大，特別被太祖在服喪期間舉止都符合禮儀。他在舅舅家里長大，特別被太祖鐘愛。雖然在軍隊(duì)里，但常多方聘請(qǐng)儒士，教他讀詩書經(jīng)傳。鐘愛。雖然在軍隊(duì)里，但常多方聘請(qǐng)儒士，教他讀詩書經(jīng)傳。太祖剛進(jìn)關(guān)的時(shí)候，賀蘭祥與晉公護(hù)都在晉陽，太祖剛進(jìn)關(guān)的時(shí)候，賀蘭祥與晉公護(hù)都在晉陽，后來后來( (周太祖周太祖) )才派遣使臣迎接他們到身邊來。賀才派遣使臣迎接他們到身邊來。賀蘭祥十七歲，出仕擔(dān)任奉朝請(qǐng)一職，加任威烈將蘭祥十七歲，出仕擔(dān)任奉朝請(qǐng)一職，加任威烈將軍。賀蘭祥年輕時(shí)就有膽量有勇氣，志在立功。軍。賀蘭祥年輕時(shí)就有膽量有勇氣，志在立功。不久提拔補(bǔ)任為都督，常在軍中。他曾參與平定不久提拔補(bǔ)任為都督，常在軍中。他曾參與平定侯莫陳悅，又曾迎請(qǐng)魏孝武帝。根據(jù)前后的功勞，侯莫陳悅，又曾迎請(qǐng)魏孝武帝。根據(jù)前后的功勞，朝廷封他為撫夷縣伯。隨后又隨軍攻打潼關(guān)，朝廷封他為撫夷縣伯。隨后又隨軍攻打潼關(guān)，薛薛長孺。又攻回洛城，攻克下來?；貋硪院螅侔蓍L孺。又攻回洛城，攻克下來?；貋硪院?，官拜左右直長，提升爵位為公。左右直長，提升爵位為公。大統(tǒng)十四年，朝廷授任他為都督、荊州刺史，提升大統(tǒng)十四年，朝廷授任他為都督、荊州刺史，提升爵位為博陵郡公。在這之前，賀蘭祥曾經(jīng)兼任過荊爵位為博陵郡公。在這之前，賀蘭祥曾經(jīng)兼任過荊州事務(wù)，雖然不滿一個(gè)月，但很有德政。到這次重州事務(wù)，雖然不滿一個(gè)月，但很有德政。到這次重新前往就任，百姓因他的到來而感到很安心。因此新前往就任，百姓因他的到來而感到很安心。因此漢水南岸的流民，每天就有幾千人背著嬰兒前來安漢水南岸的流民，每天就有幾千人背著嬰兒前來安居。遠(yuǎn)近的蠻夷，沒有不誠心歸附的。賀蘭祥順應(yīng)居。遠(yuǎn)近的蠻夷，沒有不誠心歸附的。賀蘭祥順應(yīng)時(shí)機(jī)安撫招納，全都得到他們的歡心。當(dāng)時(shí)正值盛時(shí)機(jī)安撫招納，全都得到他們的歡心。當(dāng)時(shí)正值盛夏發(fā)生了旱災(zāi)，賀蘭祥就親自巡視境內(nèi)，檢察政事夏發(fā)生了旱災(zāi)，賀蘭祥就親自巡視境內(nèi)，檢察政事的得失。他看見有人挖掘古墓，暴露尸骨，就對(duì)守的得失。他看見有人挖掘古墓，暴露尸骨，就對(duì)守令說：令說：“這難道是仁德之人治理國家的效果嗎？這難道是仁德之人治理國家的效果嗎？”于于是命令當(dāng)?shù)毓賳T收殮尸骨重新埋葬，結(jié)果當(dāng)天就下是命令當(dāng)?shù)毓賳T收殮尸骨重新埋葬，結(jié)果當(dāng)天就下了及時(shí)雨。這一年大豐收。州郡境內(nèi)原先有很多古了及時(shí)雨。這一年大豐收。州郡境內(nèi)原先有很多古墓，當(dāng)時(shí)的百姓有自行挖掘的習(xí)慣，到這時(shí)終于停墓，當(dāng)時(shí)的百姓有自行挖掘的習(xí)慣，到這時(shí)終于停止了。止了。賀蘭祥雖然是太祖的親戚，但他的品性很清廉。賀蘭祥雖然是太祖的親戚，但他的品性很清廉。荊州南接襄陽，西通岷蜀，出產(chǎn)的物品，很多荊州南接襄陽，西通岷蜀，出產(chǎn)的物品，很多是珍貴奇異的東西。當(dāng)時(shí)已經(jīng)與梁國互通友好，是珍貴奇異的東西。當(dāng)時(shí)已經(jīng)與梁國互通友好，使者往來，公私贈(zèng)送的禮品，賀蘭祥一概都不使者往來，公私贈(zèng)送的禮品，賀蘭祥一概都不接受。梁國雍州刺史、岳陽王蕭詧很欽佩他的接受。梁國雍州刺史、岳陽王蕭詧很欽佩他的節(jié)儉，就用竹屏風(fēng)、葛布之類以及經(jīng)史典籍贈(zèng)節(jié)儉，就用竹屏風(fēng)、葛布之類以及經(jīng)史典籍贈(zèng)送給他。賀蘭祥難以違背對(duì)方的好意，就收下送給他。賀蘭祥難以違背對(duì)方的好意，就收下來交付給有關(guān)部門。太祖后來聽說了這件事，來交付給有關(guān)部門。太祖后來聽說了這件事，就把這些物品一并賞賜給他。就把這些物品一并賞賜給他。大統(tǒng)十六年，拜任為大將軍。太祖因?yàn)闆芩蠼y(tǒng)十六年，拜任為大將軍。太祖因?yàn)闆芩妓裙嗟牡胤?，渠堰廢棄損毀，就命令賀渭水溉灌的地方，渠堰廢棄損毀，就命令賀蘭祥修造富平堰，開渠引水，往東流入洛水。蘭祥修造富平堰，開渠引水，往東流入洛水。工程完工之后，百姓都得到了便利。工程完工之后，百姓都得到了便利。周孝閔帝即位，賀蘭祥提升為柱國，又升任周孝閔帝即位，賀蘭祥提升為柱國，又升任大司馬。當(dāng)時(shí)晉公護(hù)執(zhí)政，賀蘭祥與晉公護(hù)大司馬。當(dāng)時(shí)晉公護(hù)執(zhí)政，賀蘭祥與晉公護(hù)是中表親戚，從小關(guān)系就很親密，統(tǒng)軍治國是中表親戚，從小關(guān)系就很親密，統(tǒng)軍治國的大事，晉公護(hù)都和賀蘭祥一起參與謀劃。的大事，晉公護(hù)都和賀蘭祥一起參與謀劃。武成初年，吐谷渾侵犯涼州，皇帝下詔命令賀武成初年，吐谷渾侵犯涼州，皇帝下詔命令賀蘭祥和宇文貴統(tǒng)領(lǐng)兵馬去征討。賀蘭祥就派他蘭祥和宇文貴統(tǒng)領(lǐng)兵馬去征討。賀蘭祥就派他的軍司遞交一道檄文給吐谷渾，于是與吐谷渾的軍司遞交一道檄文給吐谷渾，于是與吐谷渾廣定王、鐘留王等交戰(zhàn)，大敗敵軍。又乘勝攻廣定王、鐘留王等交戰(zhàn)，大敗敵軍。又乘勝攻取他們的洮陽、洪和兩城，把那些地方改為洮取他們的洮陽、洪和兩城，把那些地方改為洮州。安撫西邊國土的百姓后，才整頓大軍班師。州。安撫西邊國土的百姓后，才整頓大軍班師。朝廷晉封他為涼國公。保定二年賀蘭祥去世，朝廷晉封他為涼國公。保定二年賀蘭祥去世，終年四十八歲。謚號(hào)為景。終年四十八歲。謚號(hào)為景。2(2010湖南卷湖南卷)閱讀下面的文言文，完成后面的題目。閱讀下面的文言文，完成后面的題目。孔明，伊、周之徒也。而論之者多異說，以其遭時(shí)之難，而處孔明，伊、周之徒也。而論之者多異說，以其遭時(shí)之難，而處英雄之不幸也。夫眾人皆進(jìn)，而我獨(dú)退，雍容草廬，三顧后起。英雄之不幸也。夫眾人皆進(jìn)，而我獨(dú)退，雍容草廬，三顧后起。挺身托孤，不放不攝，而人無間言。權(quán)挺身托孤，不放不攝，而人無間言。權(quán)偪偪人主而上不疑，勢(shì)傾人主而上不疑，勢(shì)傾群臣而下不忌。厲精治蜀，風(fēng)化肅然。群臣而下不忌。厲精治蜀，風(fēng)化肅然。宥過無大刑故無小帝者宥過無大刑故無小帝者之政也以佚道使人雖勞不怨以生道殺人雖死不怨殺者王者之事之政也以佚道使人雖勞不怨以生道殺人雖死不怨殺者王者之事也。也?？酌鹘詢?yōu)為之，信其為伊、周之徒也。而論者乃謂其自比管、樂，孔明皆優(yōu)為之，信其為伊、周之徒也。而論者乃謂其自比管、樂，委身偏方，特霸者之臣爾。委身偏方，特霸者之臣爾。是何足與論孔子之仕魯與自比老、彭哉！是何足與論孔子之仕魯與自比老、彭哉！甚者至以為非仲達(dá)敵，此無異于兒童之見也。彼豈非以仲達(dá)之言而甚者至以為非仲達(dá)敵，此無異于兒童之見也。彼豈非以仲達(dá)之言而信之耶？而不知其言皆譎也。仲達(dá)不能逞其譎于孔明，故常伺孔明信之耶？而不知其言皆譎也。仲達(dá)不能逞其譎于孔明，故常伺孔明之開闔，妄為大言以譎其下。論者特未之察耳。之開闔，妄為大言以譎其下。論者特未之察耳。始孔明出祁山，仲達(dá)出兵拒之，聞孔明將芟上始孔明出祁山，仲達(dá)出兵拒之，聞孔明將芟上邽邽之麥之麥, ,卷甲疾行，卷甲疾行，晨夜往赴。孔明糧乏已退晨夜往赴?？酌骷Z乏已退, ,仲達(dá)譎言曰：仲達(dá)譎言曰：“吾倍道疲勞，此曉兵吾倍道疲勞，此曉兵者之所貪也。者之所貪也。亮不敢據(jù)渭水，此易與耳。亮不敢據(jù)渭水，此易與耳?！狈蜍姛o見糧而轉(zhuǎn)軍與夫軍無見糧而轉(zhuǎn)軍與戰(zhàn)，縱能勝之，后何以繼？此少辯事機(jī)者之所必不為也。仲達(dá)心戰(zhàn)，縱能勝之，后何以繼？此少辯事機(jī)者之所必不為也。仲達(dá)心知其然，外為大言以譎其下耳。已而孔明出斜谷，仲達(dá)又率兵拒知其然，外為大言以譎其下耳。已而孔明出斜谷，仲達(dá)又率兵拒之。知孔明兵未逼渭，引軍而濟(jì)，背水為壘。之。知孔明兵未逼渭，引軍而濟(jì)，背水為壘。孔明移軍且至，仲達(dá)譎言曰：孔明移軍且至，仲達(dá)譎言曰：“亮若勇者，當(dāng)出武功依山而陣。若亮若勇者，當(dāng)出武功依山而陣。若西上五丈原，諸軍無事矣。西上五丈原，諸軍無事矣。”夫敵人之兵已在死地，而率眾直進(jìn)，夫敵人之兵已在死地，而率眾直進(jìn)，來與之戰(zhàn)，此亦少辨事機(jī)者之所不為也。仲達(dá)知其必不出此，姑誑來與之戰(zhàn)，此亦少辨事機(jī)者之所不為也。仲達(dá)知其必不出此，姑誑為此言以妄表其怯，以示吾之能料，且以少安其三軍之心也。故孔為此言以妄表其怯，以示吾之能料，且以少安其三軍之心也。故孔明持節(jié)制之師，不用權(quán)譎，不貪小利，彼則曰：明持節(jié)制之師，不用權(quán)譎，不貪小利，彼則曰：“亮志大而不見機(jī)，亮志大而不見機(jī)，多謀而少?zèng)Q，好兵而無權(quán)。多謀而少?zèng)Q，好兵而無權(quán)?！狈泊苏?，皆伺孔明之開闔，妄為大言凡此者，皆伺孔明之開闔，妄為大言以譎其下，此豈其真情也！以譎其下，此豈其真情也！夫善觀人之真情者，不于敵存之時(shí)，而于敵亡之后?？酌髦娣蛏朴^人之真情者，不于敵存之時(shí)，而于敵亡之后。孔明之存也，仲達(dá)之言則然。及其歿也，仲達(dá)按行其營壘，斂衽而嘆曰：也，仲達(dá)之言則然。及其歿也，仲達(dá)按行其營壘，斂衽而嘆曰：“天下奇才也！天下奇才也！”彼見其規(guī)矩法度，出于其所不能為，恍然自彼見其規(guī)矩法度，出于其所不能為，恍然自失，不覺其言之發(fā)也?？梢杂^其真情矣。論者不此之信，而信失，不覺其言之發(fā)也?？梢杂^其真情矣。論者不此之信，而信其譎，豈非復(fù)為仲達(dá)所譎哉！其譎，豈非復(fù)為仲達(dá)所譎哉！唐李靖，談兵之雄者也。吾嘗讀其問對(duì)之書，見其述孔明兵制唐李靖，談兵之雄者也。吾嘗讀其問對(duì)之書，見其述孔明兵制之妙，曲折備至；曾不一齒仲達(dá)。彼曉兵者，固有以窺之矣。之妙，曲折備至；曾不一齒仲達(dá)。彼曉兵者，固有以窺之矣。書生之論，曷為其不然也！孔明距今且千載矣，未有能諒其心書生之論，曷為其不然也！孔明距今且千載矣，未有能諒其心者。吾憤孔明之不幸，故備論之，使世以成敗論人物者其少戒者。吾憤孔明之不幸，故備論之，使世以成敗論人物者其少戒也。也。(選自選自陳亮集陳亮集，中華書局，中華書局1974年版年版)對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A甚者至以為非仲達(dá)敵甚者至以為非仲達(dá)敵敵：敵人敵：敵人B故常伺孔明之開闔故常伺孔明之開闔 伺：窺探伺：窺探C仲達(dá)出兵拒之仲達(dá)出兵拒之 拒：抵御拒：抵御D夫軍無見糧而轉(zhuǎn)軍與戰(zhàn)夫軍無見糧而轉(zhuǎn)軍與戰(zhàn) 見：現(xiàn)成的見：現(xiàn)成的解析：解析：本題考查實(shí)詞的理解。用代入法一試就知。只要結(jié)合本題考查實(shí)詞的理解。用代入法一試就知。只要結(jié)合上下文進(jìn)行淺層翻譯，就能夠通過意譯發(fā)現(xiàn)把上下文進(jìn)行淺層翻譯，就能夠通過意譯發(fā)現(xiàn)把“敵敵”翻譯成翻譯成“敵人敵人”就會(huì)造成整個(gè)句子沒有實(shí)義動(dòng)詞作謂語，而其余選項(xiàng)就會(huì)造成整個(gè)句子沒有實(shí)義動(dòng)詞作謂語，而其余選項(xiàng)句子中的加點(diǎn)詞都能通過給出的解釋把整個(gè)句子完整地翻譯出句子中的加點(diǎn)詞都能通過給出的解釋把整個(gè)句子完整地翻譯出來，來， “敵敵”“匹敵匹敵(名詞作動(dòng)詞名詞作動(dòng)詞)”。答案：答案：A【參考譯文】【參考譯文】 孔明，是古代伊尹、周公一類的人。但是孔明，是古代伊尹、周公一類的人。但是談?wù)撍拇蠖喙之愔f，因?yàn)樗庥銎D難的時(shí)世，并且處于英談?wù)撍拇蠖喙之愔f，因?yàn)樗庥銎D難的時(shí)世，并且處于英雄不幸的境地。眾人都積極進(jìn)取，只有孔明獨(dú)自退隱，從容自雄不幸的境地。眾人都積極進(jìn)取，只有孔明獨(dú)自退隱，從容自如于草廬之中，后來劉備三次拜訪然后奮起。挺身而出接受托如于草廬之中，后來劉備三次拜訪然后奮起。挺身而出接受托孤的重責(zé)，不放棄也不攝政，而人們也沒有挑撥的讒言。權(quán)勢(shì)孤的重責(zé)，不放棄也不攝政，而人們也沒有挑撥的讒言。權(quán)勢(shì)倡盛但君主不疑，勢(shì)傾群臣而下不妒忌。厲精治理蜀國，教育倡盛但君主不疑，勢(shì)傾群臣而下不妒忌。厲精治理蜀國，教育感化百姓，嚴(yán)整肅然。感化百姓，嚴(yán)整肅然。寬恕、赦免別人的過失，不分大?。惶幜P過錯(cuò)，無論輕重；帝寬恕、赦免別人的過失，不分大小；處罰過錯(cuò)，無論輕重；帝王之政，以使百姓安樂之道來使用百姓，即使勞累也沒有怨言；王之政，以使百姓安樂之道來使用百姓，即使勞累也沒有怨言；以讓百姓活下來的辦法治理，即使被處死也不埋怨殺害他的人；以讓百姓活下來的辦法治理，即使被處死也不埋怨殺害他的人；這就是王者所做的事啊。孔明都能好好去做，確實(shí)他是古代伊這就是王者所做的事啊?？酌鞫寄芎煤萌プ?，確實(shí)他是古代伊尹、周公一類的人啊。但是議論的人竟然說他自比管仲、樂毅，尹、周公一類的人啊。但是議論的人竟然說他自比管仲、樂毅，寄身于偏遠(yuǎn)的地方，只不過是稱霸的人的臣子罷了。寄身于偏遠(yuǎn)的地方，只不過是稱霸的人的臣子罷了。這又怎么足以談?wù)撍窨鬃釉隰數(shù)刈龉俸退@又怎么足以談?wù)撍窨鬃釉隰數(shù)刈龉俸退c老子、彭越自比啊！更厲害的到了認(rèn)為沒與老子、彭越自比?。「鼌柡Φ牡搅苏J(rèn)為沒有仲達(dá)就不能和他抗衡的地步，這又和兒童有仲達(dá)就不能和他抗衡的地步，這又和兒童之見有什么不同呢。那些難道不是仲達(dá)之言之見有什么不同呢。那些難道不是仲達(dá)之言就不可信嗎？但是他們不知仲達(dá)的話都是欺就不可信嗎？但是他們不知仲達(dá)的話都是欺詐的話啊。仲達(dá)不能在孔明面前逞他的欺詐，詐的話啊。仲達(dá)不能在孔明面前逞他的欺詐，所以常窺伺孔明用兵的間隙和疏漏，妄自說所以常窺伺孔明用兵的間隙和疏漏，妄自說大話來欺詐他的部下。議論的人只是沒有察大話來欺詐他的部下。議論的人只是沒有察看到這一點(diǎn)罷了?？吹竭@一點(diǎn)罷了。開始孔明出祁山，仲達(dá)出兵抵抗，聽說孔明將收開始孔明出祁山，仲達(dá)出兵抵抗，聽說孔明將收割上邽的麥，收起盔甲疾行軍，晨夜趕路往赴那割上邽的麥，收起盔甲疾行軍，晨夜趕路往赴那里。但孔明早已收糧撤退了，仲達(dá)欺詐說：里。但孔明早已收糧撤退了，仲達(dá)欺詐說：“我我們兼程而行，很是疲勞，這是明白用兵的人貪婪們兼程而行，很是疲勞，這是明白用兵的人貪婪啊。諸葛亮不敢據(jù)守渭水，這就容易對(duì)付了。啊。諸葛亮不敢據(jù)守渭水，這就容易對(duì)付了。”軍隊(duì)無現(xiàn)成的糧食卻掉轉(zhuǎn)軍隊(duì)與他作戰(zhàn)，縱然能軍隊(duì)無現(xiàn)成的糧食卻掉轉(zhuǎn)軍隊(duì)與他作戰(zhàn)，縱然能勝了孔明，但后來又靠什么來繼續(xù)呢？這是少辯勝了孔明，但后來又靠什么來繼續(xù)呢？這是少辯事機(jī)的人一定也不去做的事啊。仲達(dá)心知是這樣，事機(jī)的人一定也不去做的事啊。仲達(dá)心知是這樣，但外表是失言來欺詐他的部下罷了。不久孔明出但外表是失言來欺詐他的部下罷了。不久孔明出斜谷，仲達(dá)又率兵抵抗。斜谷，仲達(dá)又率兵抵抗。所以說孔明率領(lǐng)節(jié)制之師，不用權(quán)謀詭計(jì)，所以說孔明率領(lǐng)節(jié)制之師，不用權(quán)謀詭計(jì)，不貪圖小利，那么他就說：不貪圖小利，那么他就說：“亮志向遠(yuǎn)大卻亮志向遠(yuǎn)大卻不能見機(jī)行事，多謀略而少?zèng)Q斷，喜歡作戰(zhàn)不能見機(jī)行事，多謀略而少?zèng)Q斷，喜歡作戰(zhàn)但無兵權(quán)。但無兵權(quán)。”凡此種種情況，都是常常窺伺凡此種種情況，都是常常窺伺孔明用兵的間隙和疏漏，妄自說大話來欺詐孔明用兵的間隙和疏漏，妄自說大話來欺詐他的部下的事情。這難道是真實(shí)的情況嗎？他的部下的事情。這難道是真實(shí)的情況嗎？那些善于觀察人的真情的人，不在敵人存在那些善于觀察人的真情的人，不在敵人存在之時(shí)，而在于敵亡之后。孔明存在的時(shí)候，之時(shí)，而在于敵亡之后。孔明存在的時(shí)候，仲達(dá)的話是那樣。但到孔明死后，仲達(dá)觀察仲達(dá)的話是那樣。但到孔明死后，仲達(dá)觀察他的營壘，整飭衣襟，恭敬地感嘆說：他的營壘，整飭衣襟，恭敬地感嘆說：“孔孔明真是天下奇才?。∶髡媸翘煜缕娌虐?！”他看見孔明的規(guī)矩法他看見孔明的規(guī)矩法度，是他所不能做到的，恍然若失，不覺間度，是他所不能做到的，恍然若失，不覺間說出這樣的話來。以此可以觀察到他的真實(shí)說出這樣的話來。以此可以觀察到他的真實(shí)情況啊。議論的人不信這些話，卻相信他欺情況啊。議論的人不信這些話，卻相信他欺詐的話，難道不是又被仲達(dá)所欺騙了嗎？詐的話，難道不是又被仲達(dá)所欺騙了嗎？唐代李靖，談?wù)撚帽蛘痰慕艹鋈瞬虐?。我唐代李靖，談?wù)撚帽蛘痰慕艹鋈瞬虐　Ｎ以x過他的問對(duì)之書，看到他論述孔明用兵曾讀過他的問對(duì)之書，看到他論述孔明用兵作戰(zhàn)事的妙處，很是全面；其中竟然沒有一作戰(zhàn)事的妙處，很是全面；其中竟然沒有一字提到仲達(dá)。那些通曉用兵的人，本來就有字提到仲達(dá)。那些通曉用兵的人，本來就有人能窺探到這些的。而書生的議論，為什么人能窺探到這些的。而書生的議論，為什么不能這樣??！孔明距今已近千年，但是沒有不能這樣?。】酌骶嘟褚呀?，但是沒有能夠體察到孔明的心的人。我悲憤孔明的不能夠體察到孔明的心的人。我悲憤孔明的不幸，所以詳盡地論述他，讓那些以成敗論人幸，所以詳盡地論述他，讓那些以成敗論人物的世人們一起稍作警戒。物的世人們一起稍作警戒。3(2010山東卷山東卷)閱讀下面的文字，完成后面的題目。閱讀下面的文字，完成后面的題目。申甫傳申甫傳 汪汪琬琬申甫，云南人，任俠有口辯。為童子時(shí)，常系申甫，云南人，任俠有口辯。為童子時(shí)，常系鼠媐鼠媐于途。有道人過之，教甫為戲。遂命拾于途。有道人過之，教甫為戲。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠數(shù)奔突不道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至，貍欲取鼠，亦訖不能入，能出。已而誘貍至，貍欲取鼠，亦訖不能入，貍鼠相拒者良久。道人乃耳語甫曰：貍鼠相拒者良久。道人乃耳語甫曰：“此所謂此所謂八陣圖也，童子亦欲學(xué)之乎？八陣圖也，童子亦欲學(xué)之乎？”甫時(shí)尚幼，不甫時(shí)尚幼，不解其語，即應(yīng)曰：解其語，即應(yīng)曰：“不愿也。不愿也?！钡廊怂烊ァ５廊怂烊?。明天啟初，甫方為浮屠，往來河南山東間，無所得。明天啟初，甫方為浮屠，往來河南山東間，無所得。入嵩山，入嵩山，復(fù)遇故童子時(shí)所見道人，乞其術(shù)，師事之。復(fù)遇故童子時(shí)所見道人，乞其術(shù)，師事之。道人瀕行，投以一道人瀕行，投以一卷書，遽別去，不知所之。啟視其書，皆古兵法，且言車戰(zhàn)甚卷書，遽別去，不知所之。啟視其書，皆古兵法，且言車戰(zhàn)甚具。甫遽留山中，習(xí)之逾年，不復(fù)為浮屠學(xué)矣。具。甫遽留山中，習(xí)之逾年，不復(fù)為浮屠學(xué)矣。己而瘞己而瘞其書嵩山下，出游潁州，客州人劉翁廷傳所。劉翁，其書嵩山下，出游潁州，客州人劉翁廷傳所。劉翁，故潁州大俠也，門下食客數(shù)百人，皆好言兵，然無一人及甫者。故潁州大俠也，門下食客數(shù)百人，皆好言兵，然無一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。劉翁資遣甫之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿，常不見聽信。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿，常不見聽信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京師，九門皆晝閉。于是庶吉愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京師，九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，勞以士劉公之綸、金公聲知事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，勞以溫旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：溫旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效。臣不才，愿以死自效?！彼炝⑹趧⒐珵閰f(xié)理戎政兵部右侍郎，金公以御史為參軍，而甫為遂立授劉公為協(xié)理戎政兵部右侍郎，金公以御史為參軍，而甫為京營副總兵，然實(shí)無兵予甫，聽其召募。越三日，募卒稍集，率京營副總兵，然實(shí)無兵予甫，聽其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窶皆市中窶人子不知操兵者，而甫所授術(shù)，又長于用車，卒不能人子不知操兵者，而甫所授術(shù)，又長于用車，卒不能辦。方擇日部署其眾，未暇戰(zhàn)也。辦。方擇日部署其眾，未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí)，權(quán)貴人俱不習(xí)兵，與劉公、金公數(shù)相左，又忌甫當(dāng)是時(shí)，權(quán)貴人俱不習(xí)兵，與劉公、金公數(shù)相左，又忌甫以白衣超用，謀先委之當(dāng)敵，日夜下兵符，促甫使戰(zhàn)，而以白衣超用，謀先委之當(dāng)敵，日夜下兵符，促甫使戰(zhàn)，而會(huì)武經(jīng)略滿桂敗歿于安定門外。滿桂者，故大同總兵官，會(huì)武經(jīng)略滿桂敗歿于安定門外。滿桂者，故大同總兵官，宿將知名者也，以赴援至京師，愍帝方倚重之。宿將知名者也，以赴援至京師，愍帝方倚重之。既敗，京師震恐。甫不得已，痛哭，夜引其眾既敗，京師震恐。甫不得已，痛哭，夜引其眾縋城出，未至盧溝橋，眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn)，縋城出，未至盧溝橋，眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn)，中飛矢數(shù)十，遂見殺。中飛矢數(shù)十，遂見殺。于是權(quán)貴人爭咎甫，而于是權(quán)貴人爭咎甫，而譏劉公、金公不知人。譏劉公、金公不知人。及北兵引歸，竟無理甫及北兵引歸，竟無理甫死者。距甫死數(shù)日，劉公復(fù)八路出師，趨遵化，死者。距甫死數(shù)日，劉公復(fù)八路出師，趨遵化，獨(dú)帥麾下營娘娘山，遇伏發(fā)，督將士殊死戰(zhàn)，獨(dú)帥麾下營娘娘山，遇伏發(fā)，督將士殊死戰(zhàn)，逾一晝夜，諸路援兵不至，亦死之。逾一晝夜，諸路援兵不至，亦死之。(選自選自堯峰文鈔堯峰文鈔卷三十四，有刪改卷三十四，有刪改)【注】【注】 媐媐(x)：嬉戲。：嬉戲。 瘞瘞(y)：埋葬。：埋葬。 窶窶(j)：貧窮。：貧窮。解析：解析：考查重點(diǎn)實(shí)詞考查重點(diǎn)實(shí)詞“卒卒”的通假情況，一定要在原文中理的通假情況，一定要在原文中理解，聯(lián)系上下文，前后照應(yīng)，保持一致。要把實(shí)詞的解釋帶入解，聯(lián)系上下文，前后照應(yīng)，保持一致。要把實(shí)詞的解釋帶入到原句原文中，看看是否合乎原文的語言環(huán)境。卒，通到原句原文中，看看是否合乎原文的語言環(huán)境。卒，通“猝猝”，倉猝。倉猝。還應(yīng)學(xué)會(huì)聯(lián)系學(xué)過的知識(shí)來判斷，如教材還應(yīng)學(xué)會(huì)聯(lián)系學(xué)過的知識(shí)來判斷，如教材孟子見梁襄王孟子見梁襄王中中“卒然問曰：卒然問曰：天下惡乎定？天下惡乎定？”，其中，其中“卒卒”就是這個(gè)意思，就是這個(gè)意思，再如再如赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)中中“五萬兵難卒合五萬兵難卒合”，其中，其中“卒卒”就是通假就是通假字字“猝猝”。答案：答案：D【參考譯文【參考譯文】申甫，云南人，好為行俠仗義之事，口才很好。他申甫，云南人，好為行俠仗義之事，口才很好。他還是小孩子的時(shí)候，曾在路上用繩子系著一只老鼠玩耍。有一個(gè)道還是小孩子的時(shí)候，曾在路上用繩子系著一只老鼠玩耍。有一個(gè)道人路過此地，就教申甫戲耍老鼠。他叫申甫從路邊撿來幾塊石頭，人路過此地，就教申甫戲耍老鼠。他叫申甫從路邊撿來幾塊石頭，四散擺放在地上，把老鼠放到四散的石塊之中，老鼠多次奔逃，都四散擺放在地上，把老鼠放到四散的石塊之中，老鼠多次奔逃，都逃不出去。不久，一只貍貓被吸引過來，貍貓想抓老鼠，也始終無逃不出去。不久，一只貍貓被吸引過來，貍貓想抓老鼠，也始終無法進(jìn)入石陣，貍貓和老鼠相持了很長一段時(shí)間。道人于是在申甫的法進(jìn)入石陣，貍貓和老鼠相持了很長一段時(shí)間。道人于是在申甫的耳旁悄悄地說：耳旁悄悄地說：“這就是人們所說的八陣圖，小孩子你想學(xué)嗎？這就是人們所說的八陣圖，小孩子你想學(xué)嗎？”申申甫此時(shí)還小，不懂道人的話，當(dāng)即回答說：甫此時(shí)還小，不懂道人的話，當(dāng)即回答說：“不想學(xué)。不想學(xué)?！钡廊司妥吡?。道人就走了。明代天啟初年，當(dāng)時(shí)申甫已經(jīng)做了和尚，在河明代天啟初年，當(dāng)時(shí)申甫已經(jīng)做了和尚，在河南、山東一帶來往，在佛法上沒有什么造詣。南、山東一帶來往，在佛法上沒有什么造詣。他來到嵩山，又遇見自己小時(shí)候見到的道人，他來到嵩山，又遇見自己小時(shí)候見到的道人，就要求學(xué)習(xí)道人的法術(shù)，拜道人為師。道人臨就要求學(xué)習(xí)道人的法術(shù)，拜道人為師。道人臨走時(shí)，丟給他一卷書，就告別而去，不知到哪走時(shí)，丟給他一卷書，就告別而去，不知到哪里去了。申甫打開這卷書，看到書里講的都是里去了。申甫打開這卷書，看到書里講的都是古代的兵法，而且對(duì)車戰(zhàn)的介紹非常具體。申古代的兵法，而且對(duì)車戰(zhàn)的介紹非常具體。申甫就留在嵩山，學(xué)習(xí)了一年多，不再鉆研佛學(xué)甫就留在嵩山，學(xué)習(xí)了一年多，不再鉆研佛學(xué)了。了。不久，申甫把兵書埋在嵩山下，前往潁州，在潁州人劉廷傳處，不久，申甫把兵書埋在嵩山下，前往潁州，在潁州人劉廷傳處，做了他的門客。劉廷傳，原先是潁州的大俠，門下有幾百名食客，做了他的門客。劉廷傳，原先是潁州的大俠，門下有幾百名食客，都喜歡談?wù)摫?，然而沒有一人能比得上申甫。劉廷傳資助申甫，都喜歡談?wù)摫?，然而沒有一人能比得上申甫。劉廷傳資助申甫，讓他前往京城。申甫多次拜見朝廷公卿，向他們介紹自己學(xué)到的讓他前往京城。申甫多次拜見朝廷公卿，向他們介紹自己學(xué)到的兵法，然而始終沒有人相信他的話。明愍帝即位，元兵從大安口兵法，然而始終沒有人相信他的話。明愍帝即位，元兵從大安口入侵，很快逼近了京城，京城的九道城門白天都關(guān)閉了。在這種入侵，很快逼近了京城，京城的九道城門白天都關(guān)閉了。在這種情況下，庶吉士劉之綸、金聲知道形勢(shì)緊迫，就向朝廷推薦申甫。情況下，庶吉士劉之綸、金聲知道形勢(shì)緊迫，就向朝廷推薦申甫。明愍帝在便殿召見申甫，用溫和懇切的言語慰勞他，申甫感激明愍帝在便殿召見申甫，用溫和懇切的言語慰勞他，申甫感激涕零，在便殿的臺(tái)階下磕頭，大聲呼喊：涕零，在便殿的臺(tái)階下磕頭，大聲呼喊：“我沒有什么才能，我沒有什么才能，愿意以死效忠陛下。愿意以死效忠陛下?！表劬彤?dāng)即授劉之綸為協(xié)理戎政兵部右愍帝就當(dāng)即授劉之綸為協(xié)理戎政兵部右侍郎，金聲以御史的身份任參軍，而申甫任京營副總兵，然而侍郎，金聲以御史的身份任參軍，而申甫任京營副總兵，然而實(shí)際上沒有給申甫一兵一卒，只是讓他自己去招募士兵。過了實(shí)際上沒有給申甫一兵一卒，只是讓他自己去招募士兵。過了三天，只招募到少量的兵員，都是城里的窮人，不知道怎么使三天，只招募到少量的兵員，都是城里的窮人，不知道怎么使用兵器，而申甫學(xué)到的兵法，是擅長車戰(zhàn)，士兵不能操練。申用兵器，而申甫學(xué)到的兵法，是擅長車戰(zhàn)，士兵不能操練。申甫正要選個(gè)日子部署軍隊(duì)，還沒來得及備戰(zhàn)。甫正要選個(gè)日子部署軍隊(duì)，還沒來得及備戰(zhàn)。正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，朝廷里的權(quán)貴們都不熟悉兵法，正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，朝廷里的權(quán)貴們都不熟悉兵法，與劉、金二人的很多意見不一致，又妒忌申甫與劉、金二人的很多意見不一致，又妒忌申甫本來是個(gè)百姓，卻得到越級(jí)任用，就出主意讓本來是個(gè)百姓，卻得到越級(jí)任用，就出主意讓他先出頭去抵擋敵人，他們不分白天黑夜地送他先出頭去抵擋敵人，他們不分白天黑夜地送來兵符，催促申甫出城迎戰(zhàn)，而正逢武經(jīng)略滿來兵符，催促申甫出城迎戰(zhàn)，而正逢武經(jīng)略滿桂在安定門外戰(zhàn)敗身亡。滿桂，原先是大同總桂在安定門外戰(zhàn)敗身亡。滿桂，原先是大同總兵官，是知名的老將，因?yàn)橹г②s往京城，兵官，是知名的老將，因?yàn)橹г②s往京城，明愍帝正倚重于他。滿桂兵敗以后，京城朝野明愍帝正倚重于他。滿桂兵敗以后，京城朝野震驚。在這種情況下，申甫不得已，痛哭，趁震驚。在這種情況下，申甫不得已，痛哭，趁著夜里帶著手下的士兵用繩子吊下城墻，出了著夜里帶著手下的士兵用繩子吊下城墻，出了城，還沒到盧溝橋，士兵就逃得所剩無幾了。城，還沒到盧溝橋，士兵就逃得所剩無幾了。申甫親自肉搏迎戰(zhàn)，中了數(shù)十支箭，就這樣申甫親自肉搏迎戰(zhàn)，中了數(shù)十支箭，就這樣被殺了。于是權(quán)貴們爭相把責(zé)任推給申甫，被殺了。于是權(quán)貴們爭相把責(zé)任推給申甫，而且嘲諷劉、金二人薦人不當(dāng)。等到敵兵撤而且嘲諷劉、金二人薦人不當(dāng)。等到敵兵撤退后，竟然沒人理會(huì)申甫戰(zhàn)死這件事。距離退后，竟然沒人理會(huì)申甫戰(zhàn)死這件事。距離申甫死后幾天，劉之綸又分八路出兵，趕往申甫死后幾天，劉之綸又分八路出兵，趕往遵化，獨(dú)自率領(lǐng)部下在娘娘山安營扎寨，遇遵化，獨(dú)自率領(lǐng)部下在娘娘山安營扎寨，遇見伏兵襲擊，劉之綸監(jiān)督將士拼死迎戰(zhàn)，打見伏兵襲擊，劉之綸監(jiān)督將士拼死迎戰(zhàn)，打了一天一夜，各路援兵沒有趕到，劉之綸也了一天一夜，各路援兵沒有趕到，劉之綸也戰(zhàn)死了。戰(zhàn)死了。所謂所謂“通假字通假字”，是指古代漢語中用音同或音近的字代替或假，是指古代漢語中用音同或音近的字代替或假借某個(gè)本字的現(xiàn)象。有如下一些情形：借某個(gè)本字的現(xiàn)象。有如下一些情形：1聲旁字代替形聲字，如聲旁字代替形聲字，如“昂其直，居為奇貨昂其直，居為奇貨”(促織促織)中中的的“直直”通通“值值”?？键c(diǎn)一考點(diǎn)一2形聲字代替聲旁字，如形聲字代替聲旁字，如“其稱文小而其指極大其稱文小而其指極大”(屈原列屈原列傳傳)中的中的“指指”通通“旨旨”。3同聲旁的字相互替代，如同聲旁的字相互替代，如“涂有餓莩而不知發(fā)涂有餓莩而不知發(fā)”(寡人之寡人之于國也于國也)中的中的“涂涂”通通“途途”。4同音或音近的字相互替代，如同音或音近的字相互替代，如“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王王”(鴻門宴鴻門宴)中的中的“蚤蚤”通通“早早”。 下列不含通假字的一項(xiàng)是下列不含通假字的一項(xiàng)是()A距關(guān)，毋內(nèi)諸侯距關(guān)，毋內(nèi)諸侯B贏糧而景從贏糧而景從C趣舍萬殊趣舍萬殊 D若屬皆且為所虜若屬皆且為所虜解析：解析：A項(xiàng)，項(xiàng)，“內(nèi)內(nèi)”通通“納納”，“ 使其入使其入”的意思；的意思；“距距”通通“拒拒”。B項(xiàng)，項(xiàng)，“景景”通通“影影”，“影子影子”的意思。的意思。C項(xiàng)，項(xiàng)，“趣趣”通通“趨趨”，“往、取往、取”的意思。的意思。答案：答案：D下列句中不含通假字的一項(xiàng)是下列句中不含通假字的一項(xiàng)是()A善刀而藏之善刀而藏之B騎皆伏曰：騎皆伏曰：“如大王言。如大王言。”C驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽D莫春者，春服既成莫春者，春服既成解析：解析：A項(xiàng)，項(xiàng)，“善善” 通通“繕繕”， 修治，拭擦。修治，拭擦。B項(xiàng)，項(xiàng)，“伏伏”通通“服服”，佩服。，佩服。D項(xiàng)，項(xiàng)，“莫莫”通通“暮暮”， 晚，將盡。晚，將盡。答案：答案：C1全面掌握教材中出現(xiàn)的通假字。全面掌握教材中出現(xiàn)的通假字。2根據(jù)上下文意來判定是否通假。根據(jù)上下文意來判定是否通假。通假字是約定俗成的，不能隨意通假，因此，在熟記所學(xué)過的課通假字是約定俗成的，不能隨意通假，因此，在熟記所學(xué)過的課文中的通假字的基礎(chǔ)上，如果根據(jù)上下文的文意理解不通的某一文中的通假字的基礎(chǔ)上，如果根據(jù)上下文的文意理解不通的某一個(gè)字或者詞，我們可以辨析它是否存在通假現(xiàn)象。個(gè)字或者詞，我們可以辨析它是否存在通假現(xiàn)象。1下列各句中有通假字的一項(xiàng)是下列各句中有通假字的一項(xiàng)是()A羽扇綸巾羽扇綸巾B大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物C檣櫓灰飛煙滅檣櫓灰飛煙滅D一尊還酹江月一尊還酹江月解析：解析：D“尊尊”通通“樽樽”，酒杯。，酒杯。答案：答案：D2下列沒有通假字的一句是下列沒有通假字的一句是 ()A賈家莊幾為巡徼所陵迫死賈家莊幾為巡徼所陵迫死B具以北虛實(shí)告東西二閫具以北虛實(shí)告東西二閫 C而境界危惡，層見錯(cuò)出而境界危惡，層見錯(cuò)出D無可奈何，而死固付之度外矣無可奈何，而死固付之度外矣解析：解析：A項(xiàng)，項(xiàng)，“陵陵”通通“凌凌”，欺侮。，欺侮。B項(xiàng)，項(xiàng)，“具具”通通“俱俱”，全，都。，全，都。C項(xiàng)，項(xiàng)，“見見”通通“現(xiàn)現(xiàn)”，出現(xiàn)。，出現(xiàn)。答案：答案：D3下列句中不含通假字的一項(xiàng)是下列句中不含通假字的一項(xiàng)是()A而境界危惡，層見錯(cuò)出而境界危惡，層見錯(cuò)出 B眾不能堪，抶而仆之眾不能堪，抶而仆之C主辱，臣死有余僇 D斂貲財(cái)以送其行斂貲財(cái)以送其行解析：解析：A項(xiàng)，項(xiàng)，“見見”通通“現(xiàn)現(xiàn)”，出現(xiàn)；，出現(xiàn)；C項(xiàng)，項(xiàng)，“僇僇”通通“戮戮”，罪；罪；D項(xiàng)，項(xiàng)，“貲貲”通通“資資”。答案：答案：B4下列各句中都含通假字的一項(xiàng)是下列各句中都含通假字的一項(xiàng)是()張良出，要項(xiàng)伯張良出，要項(xiàng)伯距關(guān)，毋內(nèi)諸侯距關(guān)，毋內(nèi)諸侯沛公不勝杯杓沛公不勝杯杓愿伯具言臣之不敢倍德也愿伯具言臣之不敢倍德也旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王沛沛公曰：公曰：“孰與君少長？孰與君少長？” 因擊沛公于坐因擊沛公于坐令將軍與臣有令將軍與臣有郤郤臣請(qǐng)入，與之同命臣請(qǐng)入，與之同命A BC D解析：解析：要要邀；邀；內(nèi)內(nèi)納；納；倍倍背；背；蚤蚤早；早；坐坐座；座；郤郤隙。隙。答案：答案：A高考中文言閱讀的考查實(shí)詞詞義的第一題，往往會(huì)出現(xiàn)沒有見過的高考中文言閱讀的考查實(shí)詞詞義的第一題，往往會(huì)出現(xiàn)沒有見過的實(shí)詞或難以理解的實(shí)詞。如實(shí)詞或難以理解的實(shí)詞。如2010年廣東卷的第一題。年廣東卷的第一題。(2010廣東卷廣東卷)閱讀下面的文言文，回答問題。閱讀下面的文言文，回答問題。考點(diǎn)二考點(diǎn)二解析：解析：A項(xiàng)，語：告訴。項(xiàng)，語：告訴。B 項(xiàng)，委：舍棄，丟棄。項(xiàng)，委：舍棄，丟棄。C項(xiàng)，識(shí)：項(xiàng)，識(shí)：知道，引申為意識(shí)到。其中知道，引申為意識(shí)到。其中B項(xiàng)中的項(xiàng)中的“委委”就是很少見的一個(gè)就是很少見的一個(gè)文言實(shí)詞，推斷其詞義要根據(jù)上下文意來推測(cè)。文言實(shí)詞，推斷其詞義要根據(jù)上下文意來推測(cè)。答案：答案：D【參考譯文】【參考譯文】皇上對(duì)諸將說：皇上對(duì)諸將說：“宋忠把兵馬駐扎在懷來，對(duì)居宋忠把兵馬駐扎在懷來，對(duì)居庸關(guān)有必爭之勢(shì)，趁他未到，可以先攻擊他。庸關(guān)有必爭之勢(shì)，趁他未到，可以先攻擊他?！备魑粚④姸颊f：各位將軍都說：“敵眾我寡，難以與他們爭鋒，攻擊不便，應(yīng)該固守以等待他們敵眾我寡，難以與他們爭鋒，攻擊不便，應(yīng)該固守以等待他們到來。到來?！被噬险f：皇上說：“你們不知道，賊寇剛剛聚集，他們的內(nèi)心不你們不知道，賊寇剛剛聚集，他們的內(nèi)心不統(tǒng)一，宋忠性情輕浮急躁，少有謀略，剛愎自用，乘他們立足未統(tǒng)一，宋忠性情輕浮急躁，少有謀略，剛愎自用，乘他們立足未穩(wěn)，攻擊他們一定能打敗他們。穩(wěn)，攻擊他們一定能打敗他們?！惫镂慈眨噬下黍T兵步兵精銳八千人，束裹鎧甲，急速前進(jìn)。癸未日，皇上率騎兵步兵精銳八千人，束裹鎧甲，急速前進(jìn)。甲申日，到了懷來。之前，抓獲賊寇的間諜，說宋忠騙北平甲申日，到了懷來。之前，抓獲賊寇的間諜，說宋忠騙北平將士說：將士說：“投降的士兵全家都被皇上所殺，丟棄的尸體填滿投降的士兵全家都被皇上所殺，丟棄的尸體填滿了溝壑，應(yīng)該為親人報(bào)仇。了溝壑，應(yīng)該為親人報(bào)仇。”將士聽說后，有的人信有的人將士聽說后，有的人信有的人不信。不信?；噬现懒诉@事，就把投降將士的家人作為皇上知道了這事，就把投降將士的家人作為前鋒，用他們?cè)瓉淼钠鞄?。眾人從遠(yuǎn)處看見前鋒，用他們?cè)瓉淼钠鞄?。眾人從遠(yuǎn)處看見旗幟，知道他們的父兄子弟都在，高興地說：旗幟，知道他們的父兄子弟都在，高興地說：“噫！我們本沒有災(zāi)禍，這是宋都督欺騙我們，噫！我們本沒有災(zāi)禍，這是宋都督欺騙我們，幾乎被他誤導(dǎo)。幾乎被他誤導(dǎo)。”于是就倒戈歸降。宋忠剩余于是就倒戈歸降。宋忠剩余的人倉皇應(yīng)戰(zhàn)，陣勢(shì)還沒有擺成，皇上的人倉皇應(yīng)戰(zhàn)，陣勢(shì)還沒有擺成，皇上(已經(jīng)已經(jīng))指揮軍隊(duì)渡河，吶喊著直沖敵陣，宋忠大敗，指揮軍隊(duì)渡河，吶喊著直沖敵陣，宋忠大敗，逃奔到城內(nèi)。燕軍乘機(jī)而入，宋忠情急之下逃奔到城內(nèi)。燕軍乘機(jī)而入，宋忠情急之下藏于廁所，搜查捕獲了他，并且擒拿了俞瑱，藏于廁所，搜查捕獲了他，并且擒拿了俞瑱，在軍陣上斬殺孫泰，余下的人全部投降。在軍陣上斬殺孫泰，余下的人全部投降。準(zhǔn)確推斷不理解的實(shí)詞的含義，考生可采用以下幾個(gè)解題技法：準(zhǔn)確推斷不理解的實(shí)詞的含義，考生可采用以下幾個(gè)解題技法：1語境推斷法。文言實(shí)詞含義豐富，大多存在一詞多義的現(xiàn)語境推斷法。文言實(shí)詞含義豐富，大多存在一詞多義的現(xiàn)象，所以要想對(duì)其含義進(jìn)行準(zhǔn)確的界定、理解，考生須要聯(lián)系象，所以要想對(duì)其含義進(jìn)行準(zhǔn)確的界定、理解，考生須要聯(lián)系上下文的語境進(jìn)行推斷。上下文的語境進(jìn)行推斷。2巧借字形法。中國漢字中會(huì)意字和形聲字占很大一部分，巧借字形法。中國漢字中會(huì)意字和形聲字占很大一部分，因此考生可以根據(jù)實(shí)詞的形旁來判斷其含義。因此考生可以根據(jù)實(shí)詞的形旁來判斷其含義。3遷移聯(lián)想法。近幾年的高考文言文考查題趨于淺近，且貼近生遷移聯(lián)想法。近幾年的高考文言文考查題趨于淺近，且貼近生活，貼近課本。因此，考生在揣測(cè)文中實(shí)詞的含義時(shí)可以遷移聯(lián)活，貼近課本。因此，考生在揣測(cè)文中實(shí)詞的含義時(shí)可以遷移聯(lián)想，從而對(duì)這些實(shí)詞作出正確的解釋。想，從而對(duì)這些實(shí)詞作出正確的解釋。4語法辨別法。所謂語法辨別，指運(yùn)用現(xiàn)代漢語的語法常識(shí)，通語法辨別法。所謂語法辨別，指運(yùn)用現(xiàn)代漢語的語法常識(shí)，通過判斷實(shí)詞詞性的方法對(duì)所給選項(xiàng)進(jìn)行推斷排除。過判斷實(shí)詞詞性的方法對(duì)所給選項(xiàng)進(jìn)行推斷排除。5妙用修辭法。在古代漢語中常常會(huì)出現(xiàn)妙用修辭法。在古代漢語中常常會(huì)出現(xiàn)“互文見義互文見義”“”“同義詞同義詞復(fù)用復(fù)用”等文言現(xiàn)象，因此考生可以根據(jù)這一特征，借助已知實(shí)詞等文言現(xiàn)象，因此考生可以根據(jù)這一特征，借助已知實(shí)詞的含義推斷未知實(shí)詞的含義。的含義推斷未知實(shí)詞的含義。1閱讀下面的文言文，完成文后題目。閱讀下面的文言文，完成文后題目。柳秀才柳秀才明季，蝗生青兗間，漸集于沂，沂令憂之。退臥暑幕，夢(mèng)一秀才明季，蝗生青兗間，漸集于沂，沂令憂之。退臥暑幕，夢(mèng)一秀才來謁，峨冠綠衣，狀貌修偉，自言御蝗有策。詢之，答云：來謁，峨冠綠衣，狀貌修偉，自言御蝗有策。詢之，答云：“明明日西南道上有婦跨碩腹牝驢子，蝗神也。哀之，可免。日西南道上有婦跨碩腹牝驢子，蝗神也。哀之，可免?！绷町愔?。令異之。治具出邑南。伺良久，果有婦高髻褐帔，獨(dú)控老蒼衛(wèi)，緩蹇治具出邑南。伺良久，果有婦高髻褐帔，獨(dú)控老蒼衛(wèi)，緩蹇北度。北度。即蒸香，捧卮酒，迎拜道左，捉驢不令去。婦問：即蒸香，捧卮酒，迎拜道左，捉驢不令去。婦問：“大夫?qū)⒑未蠓驅(qū)⒑螢?？為？”令便哀求：令便哀求：“區(qū)區(qū)小治，幸憫脫蝗口。區(qū)區(qū)小治，幸憫脫蝗口?！眿D曰：婦曰：“可恨柳秀才可恨柳秀才饒舌，泄我密機(jī)！當(dāng)即以其身受，不損禾稼可耳。饒舌，泄我密機(jī)！當(dāng)即以其身受，不損禾稼可耳?！蹦吮M三卮，乃盡三卮，瞥不復(fù)見。瞥不復(fù)見。后蝗來，飛蔽天日，竟不落禾田，盡集楊柳，過處柳葉都盡。后蝗來，飛蔽天日，竟不落禾田，盡集楊柳，過處柳葉都盡。方悟秀才柳神也?；蛟疲悍轿蛐悴帕褚?。或云：“是宰官憂民所感。是宰官憂民所感?！闭\然哉！誠然哉！(選選自自聊齋志異聊齋志異，有刪改，有刪改)【注【注】緩蹇：遲緩艱難的樣子。緩蹇：遲緩艱難的樣子。解析：解析：D項(xiàng)中的項(xiàng)中的“瞥瞥”，應(yīng)解釋為，應(yīng)解釋為“一瞥之時(shí)一瞥之時(shí)”，喻其短暫，喻其短暫，即即“倏忽，一下子倏忽，一下子”。答案：答案：D【參考譯文】【參考譯文】明朝末年，青、兗二州發(fā)生蝗災(zāi)，并漸漸蔓延明朝末年，青、兗二州發(fā)生蝗災(zāi)，并漸漸蔓延到沂縣，沂縣的縣令對(duì)此很擔(dān)憂。這天在公堂幕后休息時(shí)睡著到沂縣，沂縣的縣令對(duì)此很擔(dān)憂。這天在公堂幕后休息時(shí)睡著了，夢(mèng)中見一位秀才前來拜見，秀才頭戴高冠，身穿綠衣，狀了，夢(mèng)中見一位秀才前來拜見，秀才頭戴高冠，身穿綠衣，狀貌修偉，自稱有抵御蝗災(zāi)的好辦法。問他有什么辦法，秀才回貌修偉，自稱有抵御蝗災(zāi)的好辦法。問他有什么辦法，秀才回答說：答說：“明日在西南道上，有個(gè)婦人騎著一頭大肚子母驢，她明日在西南道上，有個(gè)婦人騎著一頭大肚子母驢，她就是蝗神。向她哀求，可以免卻蝗災(zāi)。就是蝗神。向她哀求，可以免卻蝗災(zāi)?！笨h令感到這個(gè)夢(mèng)很奇縣令感到這個(gè)夢(mèng)很奇怪。就置辦好酒食早早來到城南。怪。就置辦好酒食早早來到城南。等了很長時(shí)間，果然有個(gè)婦人，梳著高高的發(fā)等了很長時(shí)間，果然有個(gè)婦人，梳著高高的發(fā)髻、披著褐色斗篷，獨(dú)自一人騎著老驢，緩步髻、披著褐色斗篷，獨(dú)自一人騎著老驢，緩步往北走著?？h令當(dāng)即點(diǎn)燃香燭，捧著酒杯，迎往北走著?？h令當(dāng)即點(diǎn)燃香燭，捧著酒杯，迎上前去，恭謹(jǐn)?shù)卣驹诘缆纷筮叄⒆阶◇H子不上前去，恭謹(jǐn)?shù)卣驹诘缆纷筮?，并捉住驢子不讓走。婦人問：讓走。婦人問：“您想干什么？您想干什么？”縣令便哀求道：縣令便哀求道：“區(qū)區(qū)小縣，希望能得到您的憐憫，逃脫蝗區(qū)區(qū)小縣，希望能得到您的憐憫，逃脫蝗口！口！”婦人說：婦人說：“可恨柳秀才多嘴，泄露我的機(jī)可恨柳秀才多嘴，泄露我的機(jī)密！那就讓他身受蝗害，不損害莊稼就是了。密！那就讓他身受蝗害，不損害莊稼就是了?！庇谑秋嬀迫?，轉(zhuǎn)眼間不見了。于是飲酒三杯，轉(zhuǎn)眼間不見了。過后蝗蟲飛來，遮天蔽日，卻不落在莊稼地，過后蝗蟲飛來，遮天蔽日，卻不落在莊稼地，只是云集在柳樹上，蝗蟲經(jīng)過的地方，柳葉只是云集在柳樹上，蝗蟲經(jīng)過的地方，柳葉全被吃光了?？h令這才明白夢(mèng)中的秀才就是全被吃光了。縣令這才明白夢(mèng)中的秀才就是柳神。有人說：柳神。有人說：“這是縣官憂民所感動(dòng)的。這是縣官憂民所感動(dòng)的。”確實(shí)如此。確實(shí)如此。2閱讀下面的文言文，完成文后題目。閱讀下面的文言文，完成文后題目。黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺螄店。予買田其間，因往相田黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺螄店。予買田其間，因往相田得疾，聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾，而穎得疾，聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。余戲之曰：悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。余戲之曰：“余余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也。以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也?！奔灿c之同游清疾愈，與之同游清泉寺。泉寺。寺在蘄水郭門外二里許，有王逸少洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，寺在蘄水郭門外二里許，有王逸少洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？君看流水尚能西！休將白發(fā)唱蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？君看流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。黃雞?！笔侨眨瑒★嫸鴼w。是日，劇飲而歸。(選自選自蘇軾集蘇軾集，有刪改，有刪改)解析：解析：B項(xiàng)中的項(xiàng)中的“絕人絕人”，應(yīng)解釋為，應(yīng)解釋為“超過同輩，聰明過超過同輩，聰明過人人”。答案：答案：B【參考譯文】【參考譯文】黃州東南三十里有個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沙黃州東南三十里有個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沙湖，又稱螺螄店。我在那里買了幾畝田，于湖，又稱螺螄店。我在那里買了幾畝田，于是去那里觀察田地，得了病，聽說有個(gè)麻橋是去那里觀察田地，得了病，聽說有個(gè)麻橋人龐安常醫(yī)術(shù)高明但耳朵聾，就去他那里請(qǐng)人龐安常醫(yī)術(shù)高明但耳朵聾，就去他那里請(qǐng)他看病。龐安常雖然耳朵聾，可是聰明領(lǐng)悟他看病。龐安常雖然耳朵聾，可是聰明領(lǐng)悟超過一般人，用紙給他寫字，寫不了幾個(gè)，超過一般人，用紙給他寫字，寫不了幾個(gè)，就能夠懂得別人的意思。我和他開玩笑說：就能夠懂得別人的意思。我和他開玩笑說：“我用手當(dāng)嘴巴，你用眼當(dāng)耳朵，我們兩個(gè)我用手當(dāng)嘴巴，你用眼當(dāng)耳朵，我們兩個(gè)都是當(dāng)代的怪人。都是當(dāng)代的怪人?！辈『弥?，和他一同游覽清泉寺。寺在蘄水縣病好之后，和他一同游覽清泉寺。寺在蘄水縣城外兩里多路，那里有個(gè)王羲之的洗筆池，水城外兩里多路，那里有個(gè)王羲之的洗筆池，水很甘美，池下方有條蘭溪，溪水往西流。我作很甘美，池下方有條蘭溪，溪水往西流。我作了一首詩歌：了一首詩歌：“山下短短的蘭芽浸在溪水中，松山下短短的蘭芽浸在溪水中，松林里沙子路上干凈沒有污泥，晚間瀟瀟細(xì)雨里林里沙子路上干凈沒有污泥，晚間瀟瀟細(xì)雨里子規(guī)啼鳴。誰說是人老了不再年輕？你看那流子規(guī)啼鳴。誰說是人老了不再年輕？你看那流水還能向西！不要因?yàn)槟昀暇统鹚€能向西！不要因?yàn)槟昀暇统瘘S雞催曉黃雞催曉朱朱顏易逝顏易逝那種消極悲觀的歌曲。那種消極悲觀的歌曲。”這一天，喝得非這一天，喝得非常痛快才回去。常痛快才