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2019春魯教版語文六下《馬的世界》word教學設計.doc

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2019春魯教版語文六下《馬的世界》word教學設計.doc

2019春魯教版語文六下馬的世界word教學設計 亳州七中 閆士勛活動目標:1.使學生進一步認識馬與人類的親密關系,了解有關馬的文化知識,提高學生的人文素養(yǎng)。2.拓展學生的文化視野,培養(yǎng)學生關愛動物的情感。3.在活動中培養(yǎng)學生口語交際和寫作能力.課前準備:1. 搜集有關馬的成語、故事、詩句、歷史人物等資料。2. 通讀綜合性學習馬的世界。 在綜合性學習馬的世界中,馬與我們同呼吸、共命運,我們與馬情深深,意濃濃,今天就讓我們在馬的世界里打開記憶的閘門,奔涌數(shù)千年的情感,洋溢起馬的知識,馬的歷史,馬的藝術,馬的文學,與馬共舞?;顒舆^程:一、積累運用1. 寫出5個含有“馬”的四字成語并解釋。2. 寫出至少3句含有“馬”的詩句及作者、作品。3. 匹配關于馬的歇后語: ( )馬背上打電話 A.大材小用。 ( )馬屁股上的蒼蠅 B.拍馬屁 ( )馬兒伸腿 C.死路一條 ( )騎馬不帶鞭子 D.奇聞 ( )千里馬拉犁耙 E.瞎嗡嗡 ( )到了懸崖不勒馬 F.出題 4. 連線題,了解馬的知識: 駒 黑色的馬 的盧馬 唐太宗李世民和文德皇后 驊 跑不快的馬 昭陵六駿 西海龍王敖閏殿下三太子 驪 小馬 汗血寶馬 劉備 駑 棗紅色的馬 白龍馬 張騫出西域,“西域多善馬”5.古代駕二馬為 , 駕三馬為 ,駕四馬為 ,一車四馬為一 。2、 合作探究 1. 我國古代勞動人民是偉大的,充滿了智慧,創(chuàng)造了用天干地支紀年、紀月紀日計時法,你知道十天干,十二地支嗎?十二地支與十二生肖是對應的,你能說出十二生肖嗎?馬在十二生肖中排在第幾位?2. 看下圖,說出“馬”字的文字演化過程。從“馬”字的文字演變過程看,漢字演變的主演特點是 。3.中國象棋中,馬走動的方法是一直一斜,即先橫著或直著走一格,然后再斜著走一個對角線,俗稱“_”。馬一次可走的選擇點可以達到四周的八個點,故有“八面威風”之說。如果在要去的方向正前方有別的棋子擋住,馬就無法走過去,俗稱“_”。4. 你知道與馬有關的歷史故事嗎?請寫出兩個并講出其中一個。5. 隨著科技的發(fā)展,人類借用科技力量,而無需借用“馬力”了,那么,馬未來的命運會怎樣呢?3、 能力展示中國旅游標志 這一圖片被中國旅游局定為“中國旅游標志”,它的名稱是什么?從中體現(xiàn)了什么精神?發(fā)揮你的想象力,對這一標志進行描述,80字左右。 相關資料:1. 馬的別稱。兒馬:公馬 騍(k):母馬。 駒(j):小馬。 騸(shn):喪失生育能力的馬。 驃(bio):黃色的馬。 騮(li):黑鬃黑尾的紅色馬。 骃(yn):淺黑帶白色的馬。 驊(hu):棗紅色的馬。 驪(l):黑色的馬。 騧(gu):黑嘴的黃色馬。 騏(q):青黑色的馬。 騅(zhu):黑色白蹄的馬。 驄(cng):青白相間,類似藍色的馬。 驥(j):老馬。 龍:純白色的馬。 駑(n):跑不快的馬,劣馬。 驍(xio):強壯的馬。 駹(mng):面、額白色的黑的馬。 骍(xng):赤色的馬。 駿馬(jn)走得快的好馬。此外,還有許多美譽:千里馬、天馬、寶馬、汗血善馬、六駿、八駿、九逸等。2. 馬的成語和俗語。成語:一馬當先: 作戰(zhàn)或做事時,不畏艱難,勇敢地走在他人前面。 千軍萬馬: 形容士兵眾多,聲勢壯大。 天馬行空 :喻才思豪放飄逸。 心猿意馬 :形容心思意念飄浮不定。 犬馬之勞 :謙稱自己微薄的服務像犬馬一般微不足道。 汗馬功勞: 喻為征戰(zhàn)奔走的功勞。 老馬識途:喻經驗豐富的人。 兵荒馬亂: 形容戰(zhàn)亂破壞之嚴重,秩序之紊亂。 走馬看花: 大略觀看事務外象,無暇細究其底蘊。 車水馬龍 :形容繁華熱鬧。 招兵買馬: 徵招士兵,購買馬匹;指集結武力,預謀作戰(zhàn)。 金戈鐵馬: 表示軍隊裝備很好,作戰(zhàn)力非常強;或喻戰(zhàn)爭。 青梅竹馬: 指幼時游戲的伴侶。 指鹿為馬 :形容歪曲事實顛倒是非。 秣馬厲兵 :磨快武器,餵飽戰(zhàn)馬,準備戰(zhàn)斗;也泛指事前積極的準備。 馬耳東風: 形容一個人對別人所說的話漠不關心,聽過就忘。 馬到成功 :用以祝賀人成功迅速而容易。 馬革裏尸: 形容軍人英勇地戰(zhàn)死在沙場上。 馬首是瞻: 指完全聽從領導人的指揮來行動。俗語: 人有錯手,馬有失蹄。 馬行十步九回頭。人奔家鄉(xiāng)馬奔草。 人怕理,馬怕鞭,蚊早怕火煙。 人要煉,馬要騎。 人是衣裳馬是鞍。 馬上不知馬下苦,飽漢不知餓漢饑。 馬上摔死英雄漢,河中淹死會水人。 馬不打不奔,不人激不發(fā)。 馬屁拍在馬腿上。 馬群奔馳靠頭馬。心急馬行遲。 見鞍思馬,睹物思人。牛頭不對馬嘴。(驢唇不對馬嘴) 3.歷史傳說中的馬:搜集經典故事,比比看誰的故事最精彩(1) 漢血馬經典故事 漢血馬以前脖子流出的漢有紅色物質,像流血一般,故稱之。中國古代稱為 大宛馬、兩極天馬,現(xiàn)稱為阿哈馬。 二千年前,世界馬種處于原始土種狀態(tài),中亞土庫曼斯坦干旱少雨的沙漠綠 洲中,已曾有十分優(yōu)秀的快馬漢血馬。張騫出塞發(fā)現(xiàn)了漢血馬。當張騫向漢 武帝匯報大宛馬后,武帝便命張騫帶百余人的使團去了大宛國(今土庫曼斯坦) 求馬,帶一尊黃金馬的模型,希望以此重新?lián)Q回大宛馬。結果大宛國不允,歸途中漢使被殺,金馬遇劫,大宛國是一封閉小國,并不知中國的強大,此種行為使 漢武帝大怒,逐作出武力取馬的決定,從此爆發(fā)了兩次大宛馬戰(zhàn)爭。李廣利將軍 率兵數(shù)萬人首次懲罰失利,第二次大獲全勝,大宛國獻出三千匹馬給漢朝,二次 戰(zhàn)爭始得大宛馬,可見漢朝重視馬匹到何種程度。 當今純血種中含有百分之二十多的漢血馬血統(tǒng),而今漢血馬是最長壽馬,可 活到二十三歲。(2) 赤兔馬 關羽從曹操那兒得到赤兔馬之后,是為了更快地找到劉備。從此以后,赤兔馬和青龍偃 月刀就成為了關羽的代表形象。當關羽敗走麥城,被東吳殺害后,赤兔馬又為馬忠所得??蛇@次它不再順從著跟隨新主人,絕食而亡,跟隨舊主關羽而去了。 (3 )的盧馬 的盧馬是額上有白色斑點的馬,古人認為這種馬妨主。劉備憑的盧馬脫險,被傳誦為義馬救主。后一般以“的盧馬”形容快馬。辛棄疾破陣子:“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚?!?(4)昭陵六駿昭陵六駿是指陜西禮泉唐太宗李世民陵墓昭陵北面祭壇東西兩側的六塊駿馬青石浮雕石刻。每塊石刻寬約2米、高約1.7米。六駿是李世民在唐朝建立前先后騎過的戰(zhàn)馬,分別名為“拳毛騧”、“什伐赤”、“白蹄烏”、“特勒驃”、“青騅”、“颯露紫”。為紀念這六匹戰(zhàn)馬,李世民令工藝家閻立德和畫家閻立本(閻立德之弟),用浮雕描繪六匹戰(zhàn)馬列置于陵前。 (5) 伯樂相馬:相傳伯樂是春秋時代人,姓孫名陽。據(jù)說,有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上,馬蹄用力掙扎,膝蓋跪屈;尾巴下垂著,皮膚也受了傷;渾身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去,伯樂遇見了,就下了自己的車,挽住千里馬而對它淌眼淚,并脫下自己的麻布衣服覆蓋在千里馬身上。千里馬于是低下頭吐氣,抬起頭來長鳴,嘶叫聲直達云霄。這是它感激伯樂了解并且體貼它啊。4、文學作品中的馬:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。(王翰涼州詞)夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。(陸游十一月四日風雨大作) 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。(馬致遠天凈沙秋思) 路遙知馬力,_日久見人心。(無名氏爭報恩第一折) 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(白居易錢塘湖春行) 揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。(李白:送友人) 山回路轉不見君,雪上空留馬行處。(岑參白雪歌送武判官歸京) 射人先射馬,擒賊先擒王 。(杜甫前出塞) 但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。 (王昌齡出塞)胡馬依北風,越鳥巢南枝。漢無名氏古詩十九首老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已曹操龜雖壽草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕唐王維觀獵詩春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花唐孟郊登科后長安古道馬遲遲,高柳亂蟬棲宋柳詠少年游詞附送:2019春魯教版語文六下黃河,母親河word教學設計活動目的:人文性目標:1、全面了解黃河,培養(yǎng)對母親河的熱愛之情。2、關注黃河現(xiàn)狀,強化環(huán)保意識,培養(yǎng)對社會的責任感。工具性目標:1、積累關于黃河的詩詞。2、口頭表達目標:訓練充滿感情地演說。書面表達目標:1、靈活運用所搜集的資料,恰當取舍。2、個性化表達?;顒诱w設計:一、黃河為什么被稱為母親河? 從公元前世紀夏朝開始,迄今多年的歷史中,歷代王朝在黃河流域建都的時間延綿多年。在相當長的歷史時期,中國的政治、經濟、文化中心一直在黃河流域。所以,黃河流域被認作中華民族的搖籃,被稱為“母親河”。 二、黃河知識競答1、黃河的發(fā)源地?青藏高原巴顏喀拉山北麓2、 黃河流經的省區(qū)?青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陜西、山西、河南、山東 3、 黃河流入地? 渤海4、 黃河是我國第幾大河? 第二大河5、 黃河全長有多少公里? 5464公里6、 黃河附近最著名的瀑布是? 壺口瀑布三、黃河的全貌(黃河從發(fā)源地到入??诘膱D片) 一位詩人曾經說,黃河是太陽和月亮降下的神女。 神女黃河從青海巴顏喀拉山發(fā)源,一路奔騰東下,在甘肅南部展身軀,舒廣袖,劃出了第一道優(yōu)美的曲線,留下了著名的“九曲黃河第一彎”。四、黃河的歷史 黃河早在我們華夏民族形成之前就已經存在,約萬年前,古代先民“藍田人”、“大荔人”、“丁村人”、“河套人”開始在黃河流域內生息繁衍,最終形成黃河文明。你知道在黃河流域發(fā)現(xiàn)的早期人類文化遺址有哪些嗎?作為我們的母親河,黃河流域的人類文化遺址有很多,其中最為人知道的就是半坡遺址,屬仰韶文化的一種早期類型。藍田猿人文化也是很有名的,其中公王嶺猿人距今100萬年115萬年,陳家窩猿人距今50萬年59萬年。為舊石器時代晚期猿人文化。 除此外還有:西侯度猿人文化,距今150萬年180萬年,為中國北方舊石器時代早期猿人文化;大荔猿人文化,距近30萬年50萬年,為晚期猿人文化;丁村古人文化,距今7萬年9萬年,屬于舊石器中期文化,為早期智人;河套新人文化,距今3萬年左右,為晚期智人;細石器文化,新石器文化,青銅器文化,鐵器文化。五、黃河邊上的故都 夏朝定都陽城(今河南登封) 商朝定都于亳(今河南商丘)后遷都于殷(今河南安陽) 周朝定都于鎬京(今陜西西安) 秦朝定都于咸陽 西漢定都于長安(今陜西西安) 東漢定都于洛陽 魏晉均定都于洛陽 隋唐均定都于長安(今陜西西安) 宋朝定都于東京(今河南開封)。六、在這一河段有以下兩個著名的地方: 壺口瀑布位于山西與陜西之間的被譽為中華民族搖籃之魂。黃河在這里以雷霆萬鈞之勢,奔騰過來,咆哮而去,壺口瀑布既是黃河的象征,更是中華民族不懼艱險,勇于開拓,勇往直前精神的象征?!帮L在吼,馬在嘯,黃河在咆哮,黃河在咆哮”這雄壯的歌聲唱出了黃河的風采,更唱出了中華民族的戰(zhàn)無不勝,奮發(fā)圖強的英雄氣概 龍門流傳“鯉魚跳龍門”的故事就源于此。這里水流湍急,相傳鯉魚如果能跳過龍門就可成龍。這個傳說表達了人們對付出艱苦努力后到達理想境界的美好愿望,也激勵著中華兒女頑強拼搏,奮斗不息。這里相傳是大禹治水所鑿開的一條峽口,因而又稱禹門口。 七、黃河之歌 黃河水和黃河精神哺育了中華民族。中華民族在古老的黃河流域,演出了一幕幕壯麗輝煌的劇目,譜寫了一曲曲精美絕倫的詩歌,回報母親河的養(yǎng)育之恩。1、黃河相關的成語河山帶礪 黃河細得像條衣帶,泰山小得象磨刀石。比喻時間久遠,任何動蕩也決不變心。河清海晏 黃河水清了,大海沒有浪了。比喻天下太平。河清難俟 很難等到黃河水清。比喻時間太長,難以等待。涇渭分明 古時涇濁渭清。在交匯處,清濁十分明顯。后來,常用涇渭分明來比喻人品的清濁。中流砥柱 黃河中的堅強柱石。比喻能擔當重任、起中堅作用的人或集體。2、黃河諺語跳進黃河洗不清。黃河富寧夏,最富是吳忠。黃河尚有澄清日,豈可人無得運時。不到黃河不死心,不見棺材不流淚。3、黃河民謠黃河滾滾波浪翻,牛皮筏子當輪船。九曲黃河十八灣,寧夏起身到潼關。萬里風光誰第一?還數(shù)磧口金銀山 。4、名家筆下的黃河黃河走東溟,白日落西海。(唐)李白古風陽臺隔楚水,春草生黃河。(唐)李白寄遠大漠孤煙直, 長河落日圓。(唐)王維使至塞上黃河北岸海西軍,椎鼓鳴鐘天下聞。(唐)杜甫黃河九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。 (唐)劉禹錫浪淘沙 獨樹臨關門,黃河向天外。(唐)王維送魏郡李太守赴任 土花漠碧云茫茫,黃河欲盡天蒼黃。(唐)李商隱雜歌謠辭李夫人歌 5、詩詞涼州詞唐王之渙黃河遠上白云間, 一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳, 春風不度玉門關。 登鸛雀樓唐王之渙 白日依山盡,黃河入海流。 欲窮千里目,更上一層樓。 使至塞上唐王維 單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。 大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢侯騎,都護在燕然。 將進酒唐.李白君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。岑夫子、丹丘生,將進酒,杯莫停。與君歌一曲,請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名。陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。八、黃河之憂(圖片展示) 黃河是我們的母親河,然而兩岸百姓對其近乎漠視的污染和掠奪,卻日日威脅著這條母親河的健康。治理黃河,拯救黃河 我們把黃河親切地稱為母親河,看著母親遭受這些災難,每一個炎黃子孫都不會無動于衷。xx年,中國科學院和中國工程院163位院士聯(lián)名向海內外炎黃子孫鄭重發(fā)出呼吁:行動起來,拯救黃河!請大家思考討論:我們可以采取哪些方法治理黃河,拯救黃河?1、認識、宣傳保護黃河的意義。2、樹立憂患意識,節(jié)約用水、保護環(huán)境。3、植樹造林,保持水土。4、興修水利。5、統(tǒng)一整治工業(yè)、農業(yè)、生活排污。九、治黃成果 1、小浪底工程是景區(qū)最亮麗的風景線,它不光僅是中國治黃史上豐碑,也是世界水利工程中的杰作,投資額420億元人民幣,共創(chuàng)三項世界紀錄,六項中國之最,呈現(xiàn)高峽平湖,港灣交錯,山水交融,水光瀲滟,風光旖旎,構成一副山青水秀、北國江南的壯麗畫面。 2、黃河三角洲新生陸地。十、跟同學們說說你心中的黃河。十一、用你心中最美的語言說出你對黃河的感謝。十二、結束語 讓我們積極投入到拯救黃河的運動中來吧,從自己做起,從一點一滴做起,我們的母親河黃河,流碧水之日、煥昔日光彩之日將不遠矣。

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