山東省淄博市高青縣第三中學(xué)七年級語文下冊 第三單元 9 駱駝尋寶記課件 語文版

歡呼的走獸們?nèi)プ鍪裁矗咳杠S的小鳥們?nèi)プ鍪裁矗砍聊鸟橊動秩プ鍪裁?？禽獸國里一片沸騰，原來他們是去尋寶。寶物是什么？寶物在哪里？讓我們跟隨陳伯吹先生，去駱駝尋寶記里暢游一番吧，相信你也會得“寶”而歸的。駱駝尋寶記 陳伯吹作者簡介：作者簡介： 陳伯吹（19061997）,中國兒童文學(xué)作家、翻譯家、文藝?yán)碚摷摇Ｔ惾陦_。上海寶山人。他是兒童文學(xué)的“多面手”。早年曾在鄉(xiāng)村小學(xué)任教。第一部兒童小說學(xué)校生活記出版于1927年。30年代曾任兒童書局編輯部主任。1945年后主編小朋友雜志。建國后，先后任華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)教授，中華書局、人民教育出版社編審，少年兒童出版社副社長。1981年倡導(dǎo)設(shè)立了上海兒童文學(xué)園丁獎（現(xiàn)為陳伯吹兒童文學(xué)獎）。主要作品有阿麗思小姐華家的兒子波羅喬少爺（中篇童話）,一只想飛的貓（短篇童話）,三門峽工地兩少年（散文集）,飛虎隊與野豬隊（小說集）等數(shù)十種，論文集有兒童文學(xué)簡論作家和兒童文學(xué)等。在第二次全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎中被授予榮譽獎。你能讀準(zhǔn)下面的字嗎？溫馨 富饒點綴 攜手嫉妒 翡翠淙淙 踽踽獨行(xn)(ro)(zhu)(xi)(j)(fi)(cng)(j)你知道這些詞語的意思嗎？ 躍躍欲試 高瞻遠矚 興致勃勃 惱羞成怒 花團錦簇 養(yǎng)尊處優(yōu) 水泄不通 根據(jù)課文內(nèi)容，選擇合適的詞語填在橫線上。 （1）這時候，駱駝和他的同伴們，正 一道道長長的沙梁 A. A.穿過穿過 B. B.走過走過 C. C.越過越過 D. D.通過通過 （2）燕子鄙夷地說：“你太 他了！世界上什么樣的人尋什么樣的寶?！?A. A.小看小看 B. B.小瞧小瞧 C. C.輕視輕視 D. D.輕慢輕慢 （3）仙女又拿出一塊雕著駱駝肖像的金牌, 駱駝長期以來在沙漠里馱人載物的功勞。 A.A.表揚表揚 B.B.表彰表彰 C.C.獎勵獎勵 D.D.獎賞獎賞 （4）駱駝以最大的耐性， 穿走這兩里長的夾扁谷。 A.A.費勁費勁 B.B.努力努力 C.C.強制強制 D.D.強行強行CABD 課文題目是“駱駝尋寶記”，但文中除了寫“駱駝”，還用較大篇幅寫了其他許多動物。請邊讀課文邊將這些動物的名稱勾畫出來，想一想：作者為什么要寫這么多動物？ 以眾動物紛紛尋寶而又半途而廢的情景，為下文突出刻畫駱駝作鋪墊，襯托出駱駝堅持不懈的可貴品質(zhì)。 駱駝尋寶成功的主要原因是什么？試從課文中找出有關(guān)語句加以說明。 他有堅定的信念、戰(zhàn)勝困難的勇氣和百折不撓的毅力。如：“駱駝一路前去，看到一個個走回頭路的野獸，可是他并不灰心，堅信勤奮努力是有希望尋到寶的?！闭沁@堅定的信念使他沒有像其他野獸那樣半途而廢。 “那些冰凌冷得鉆心疼，駱駝還是鼓足勇氣，一步一步地向前走。”“一陣熱風(fēng)，像一條干燥帶刺的舌頭，舔得他渾身上下熱得難受，全身蒸發(fā)著汗水，胃里空了，駝峰癟了，但是這一切都擋不住駱駝前進的信心?！闭邱橊動兄@樣的勇氣和信心，所以才能戰(zhàn)勝重重艱難險阻。 作者一共寫了多少種動物參與尋寶，為什么要寫這么多的動物？ 34種。寫這么多動物是為刻畫駱駝做鋪墊，從反面襯托駱駝。 作者用了什么寫法來刻畫駱駝這一形象的？正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合的方法: 側(cè)面烘托（側(cè)面烘托（110）: 寫眾多動物的尋寶表寫眾多動物的尋寶表現(xiàn)。現(xiàn)。 正面描寫（正面描寫（1119）:寫駱駝歷盡千辛萬寫駱駝歷盡千辛萬苦尋到寶?？鄬さ綄殹?課文中對各種動物的描寫惟妙惟肖。請認(rèn)真品讀下列句子，說說作者是如何抓住各種動物的特點進行描寫的。 （1）黑熊肚子早餓了，胃在嘰里咕嚕地造反。他一想起蜜，更無心尋寶了，心想還是回去鉆進籬笆闖進蜂場飽吃一頓再說。 （2）孔雀更心疼自己五光十色的金翠線彩屏，也打個盤旋飛回去了。 （3）他（駱駝）經(jīng)常背著堆積如山的重物，忍饑耐渴地在長著一叢叢紅柳的茫茫沙漠里行走。 本文通過駱駝尋寶的故事，表達了怎樣的現(xiàn)實主題？ 本文通過對比的手法，用各種動物在尋寶路上的紛紛嚷嚷而又無功而返，襯托出駱駝堅忍不拔的毅力、百折不撓的精神，戰(zhàn)勝千辛萬苦終于找到自己的寶貝改造沙漠的植物，贊揚了駱駝的崇高思想境界。 文章有哪些特點值得我們學(xué)習(xí)和借鑒？ 對比強烈，襯托鮮明； 生動形象、賦予感召力的語言等。 拓展延伸：拓展延伸： 1.想象描寫駱駝在行進途中，涉冷水灘、趟冰凌湖、穿行熱風(fēng)洞、過夾扁谷時，其中一處的心理活動，不超過100字。 2.駱駝在尋寶途中的內(nèi)心世界可以用哪些名言來說明。 3.駱駝帶著尋到的寶貝，回到家鄉(xiāng)，會是一幅什么樣的情景，它又會采取什么行動，請展開想象和聯(lián)想，描寫當(dāng)時的情景，不超過150字。