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2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文 1 2《我多想去看看》(第2課時(shí))教案 新人教版x.doc

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2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文 1 2《我多想去看看》(第2課時(shí))教案 新人教版x.doc

2 我多想去看看 精品教案(第二課時(shí))年級(jí)一年級(jí)下冊(cè)學(xué)科語(yǔ)文版本人教版(2016審定本)課程標(biāo)題我多想去看看編稿老師1.有感情地朗讀課文,背誦課文。2.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)北京,熱愛(ài)祖國(guó)的愿望和行為。:有感情地朗讀課文,背誦課文。課件,文中插圖,生字卡片。一、復(fù)習(xí)詞語(yǔ),導(dǎo)入新課1.小朋友們,你們還記得上一節(jié)課學(xué)習(xí)了什么嗎?(學(xué)生回答)你們學(xué)得真好。2.開(kāi)火車,讀生字。小朋友們,你們還記得這些朋友的名字嗎?它們叫什么?嗚小火車開(kāi)啦!小朋友們,你們把這些朋友的名字牢牢地記住了,真了不起!3.讀詞語(yǔ)游戲:水果大賣(mài)場(chǎng)。今天,老師給你們帶來(lái)了許多好吃的水果,如果誰(shuí)叫出了詞語(yǔ)朋友的名字,我就把水果送給他,誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)小老師?課件出示:告訴、走出、北京城、天安門(mén)、廣場(chǎng)、非常、壯觀。4.教師小結(jié):剛才有許多小朋友都得到了掌聲和獎(jiǎng)品,沒(méi)有得到的小朋友別著急,等一會(huì)兒還有更大的收獲呢!二、圖文結(jié)合,了解北京1.教師邊講解邊出示北京的風(fēng)景圖片:今天,老師想給你們當(dāng)一回導(dǎo)游,小朋友們,一起來(lái)吧!(1)我們先來(lái)到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城,它像一條巨龍盤(pán)旋在崇山峻嶺之間。(2)接著我們來(lái)到了北京的天壇公園。(3)然后我們來(lái)到了天安門(mén)城樓,它是中國(guó)的象征。(4)最后,我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式。北京之行結(jié)束了。2.教師導(dǎo)學(xué):小朋友,北京城歷史悠久,風(fēng)景迷人,看到這么美麗的景色,你有什么想說(shuō)的嗎?(引導(dǎo)學(xué)生用不同的句式來(lái)談自己的感受。)3.有一位小朋友和你們一樣,也想到北京城去看看,請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)本,仔細(xì)讀,想想你讀懂了什么。(聽(tīng)老師范讀課文)。4.剛才大家讀得可認(rèn)真了,那么,你讀懂了什么?5.剛才有一位小朋友說(shuō)得很好,他說(shuō)他讀懂了這位小朋友很想到北京城去看看,來(lái),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你是從課文的哪句話中看出來(lái)的,把它讀出來(lái)。(句子:我對(duì)媽媽說(shuō),我多想去看看,我多想去看看!) (多媒體課件出示課文第三句話)大家一起讀讀這句話。6.教師導(dǎo)學(xué):對(duì)呀,他為什么這么想去看看呢?答案就藏在這里(課件出示媽媽的話),請(qǐng)你仔細(xì)讀讀課文,找到答案。7.了解,我國(guó)的首都是北京,國(guó)旗是五星紅旗。(課件出示)三、圖文結(jié)合,了解天山1.教師邊講解邊出示美麗天山的風(fēng)景圖片:今天,老師想再給你們當(dāng)一回導(dǎo)游,小朋友們,一起來(lái)吧!(1)我們先來(lái)到了博格達(dá)峰,看到了“雪海”。(2)接著我們來(lái)到了號(hào)稱“天山第一峰”的托木爾峰。(3)然后我們來(lái)到了汗騰格里峰。(4)最后,我們來(lái)到了有“天山明珠”稱譽(yù)的天池景區(qū)。2.教師導(dǎo)學(xué):小朋友們,天山這么美麗,你們有什么感受?(引導(dǎo)學(xué)生用不同的句式來(lái)談自己的感受。)3.有一位小朋友和你們一樣,也想到天山去看看,請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)本,仔細(xì)讀,想想你讀懂了什么。(聽(tīng)老師范讀第二段。)4.剛才大家讀得可認(rèn)真啦,那么,你聽(tīng)懂了什么?5.剛才有一位小朋友說(shuō)得很好,他說(shuō)他讀懂了這位小朋友很想到天山去看看,來(lái),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你是從課文的哪句話中看出來(lái)的,把它讀出來(lái)。(句子:我對(duì)爸爸說(shuō),我多想去看看,我多想去看看!)6.教師導(dǎo)學(xué):對(duì)呀,他為什么這么想去看看呢?答案就藏在這里(課件出示爸爸的話),請(qǐng)你仔細(xì)讀讀課文,找到答案。四、朗讀課文,說(shuō)話訓(xùn)練1.過(guò)渡:同學(xué)們,我們偉大的祖國(guó)還有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,現(xiàn)在,我還想當(dāng)一次導(dǎo)游,和你們一起再去游覽游覽。(出示杭州西湖、上海外灘、廈門(mén)鼓浪嶼的風(fēng)景圖片)我們到了這么多地方,欣賞了這么多美景,現(xiàn)在,你想說(shuō)些什么嗎?2.多媒體課件出示句子:_,我想對(duì)你說(shuō)_。小朋友,老師把你的話錄下來(lái),你可要說(shuō)得好一點(diǎn)喲!小結(jié):是呀,我們的祖國(guó)多美呀,我們愛(ài)我們的祖國(guó)!3.請(qǐng)你把心里話說(shuō)一說(shuō)。(可以加上動(dòng)作)4.我想小朋友的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,現(xiàn)在讓我們的男孩子們大聲地說(shuō)一聲我多想去看看。讓我們的女孩子甜甜地說(shuō)一聲我多想去看看。讓我們滿懷對(duì)北京、天山的無(wú)限熱愛(ài),齊聲呼喊我多想去看看。五、拓展延伸,升華感情1.讀了本課,你讀懂了什么?2.課外閱讀補(bǔ)充:國(guó)歌。3.你還了解北京的什么?出示課前搜集的北京風(fēng)景圖片及有關(guān)的資料,介紹北京美麗的風(fēng)光。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)

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