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2019春湘美版美術一下第20課《我愛我家》word教案.doc

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2019春湘美版美術一下第20課《我愛我家》word教案.doc

2019春湘美版美術一下第20課我愛我家word教案教學目標:1回憶、了解各種家具的形態(tài)特征。2掌握用彩泥捏制家具的方法和步驟。3體驗我愛我家的情感,增強對家庭的熱愛。教學重點:用彩泥捏制家具的方法和步驟。教學難點:能抓住家具的特征并能捏制出細節(jié)特征。教學程序:一、復習鞏固1、復習以前學習過的捏泥方法。揉、捏、壓、搓、刻、印2、跟老師一起制作幾何立體型。比比誰做的形狀最多。長方體、圓柱體、正方體、橢圓、球二、了解組合原理1、說說你們能用這些各種形狀的彩泥做些什么呢?看看老師用它們組合拼裝成了什么?(教師在實物投影下組拼家具柜子。)2、提出問題:很多家具體積龐大,比門寬,裝卸工人是怎么把他們搬進我們家的呢?觀看視頻資料:裝卸工人拆裝組合家具的過程,了解現(xiàn)實生活中家具也是通過組合安裝的方法運送到千家萬戶。小結(jié):今天我們用各種幾何形狀組合的方法制作家具和家電,組合成一個溫馨的家。板書三、掌握組合方法1、老師用這些形狀的彩泥還制作了很多家具和家電,(展示教師制作的沙發(fā)、書桌、床、臺燈等。)請學生上臺將老師制作的家具家電拆開分解,看看究竟它們是由哪些形狀的彩泥組拼在一起的。2、你們家有哪些家具家電呢?3、舉例說說你家的家具或家電是由哪幾個部分組成,分別是什么形狀的?)4、小訓練:柜子的樣式有很多,你能用這些形狀的彩泥組拼出幾種其他樣式的柜子嗎?請學生上臺組拼。5、柜子上還缺少了什么?教師示范裝飾家具柜子細節(jié)。四、作品賞析1、欣賞優(yōu)秀學生作品2、比比這些作品,你更喜歡那個?裝飾與不裝飾作業(yè)對比精致與馬虎作業(yè)對比同種顏色與多種顏色搭配作業(yè)對比五、學生創(chuàng)作1、作業(yè)要求以小組合作的形式,用彩泥制作各種各樣的家具和家電,組合成一個漂亮的“家”。2、學生作業(yè),教師巡視指導六、展示評價1、將小組作品放在一起,組合成一個“房間”,并派代表對自己組的作品進行簡短的介紹。2、組織學生以小組形式輪流觀看其他組作業(yè),采取學生自評、互評和師評的方式評價。七、拓展延伸家除了有家具和家電,更主要是有疼愛你的爸爸媽媽說說你和家人在家里發(fā)生的最溫馨的事。附送:2019春湘美版美術一下第2課軟綿綿的云word教案教學目標:1學習用弧線畫幾種軟綿綿的云朵形狀。2能想象畫出小朋友們在云上玩耍的情景。3體驗創(chuàng)作的樂趣和熱愛大自然的情感。教學重點:想象小朋友在云上玩耍的情景。教學難點:能用弧線畫出云朵的柔軟質(zhì)感。教學程序:一、欣賞云的照片1、師:云兒朵朵天上飄,又像小狗又像貓。飛上云天抱一抱,白云堆作游樂場。今天我們?nèi)ッ利惖脑贫涞氖澜缤嬉煌?,好嗎?、師:仔細觀察,云朵長什么樣子?小結(jié):云朵白白的,一團團的。二、畫一畫云朵1、師:你會用怎樣的線條畫云呢?在練習本上試著畫一畫吧。2、教師點評學生的嘗試作業(yè):線條流暢、連貫,云朵形狀完整。3、教師示范畫云,邊講解步驟。三、聯(lián)想、表演1、師:云朵的顏色和樣子讓你聯(lián)想到了什么?給你什么感覺?生:像棉花糖、蹦蹦床、軟綿綿的。2、師:看,小女孩把云朵當做抱枕摟在懷里,真柔軟呀,好舒服呀!1、師:你們想和云做什么呢?生:抱一抱,摸一摸,跳一跳4、師:請閉上眼睛,想象自己和云在一起,抱抱它摸摸它,和云做好朋友。四、象形的云朵1、師:云朵們聽說小朋友們要來做客,好好打扮了一番,我們?nèi)デ埔磺瓢?!生:哇!打扮成了小狗和小兔呢師:它們在說什么呀?2、師:想一想,在之前畫的云朵上添一添,把云朵變成其它的形象。3、師示范。五、繪畫表現(xiàn)1、教材手繪插圖欣賞2、學生作業(yè)師:看看這些小朋友在云中做什么呀?3、師:下面我們也來畫一畫吧。用弧線表現(xiàn)軟綿綿的云朵,想象小朋友們在云上玩耍的情景,再畫一畫。六、作業(yè)指導,師生互評1、云朵的線條流暢,表現(xiàn)出柔軟的感覺嗎?2、想象豐富、有趣嗎?畫面內(nèi)容飽滿嗎?3、你喜歡哪一幅?對自己的作品滿意嗎?

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