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2019年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第12課 動(dòng)物唱歌的模樣教案 湘教版.doc

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2019年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第12課 動(dòng)物唱歌的模樣教案 湘教版.doc

2019年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第12課 動(dòng)物唱歌的模樣教案 湘教版教學(xué)目標(biāo):1了解動(dòng)物的不同種類及形態(tài)。2能想象畫(huà)出動(dòng)物們歌唱時(shí)的樣子。3對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚興趣,養(yǎng)成觀察和了解自然與生活的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):觀察動(dòng)物及人類歌唱時(shí)的姿態(tài)。教學(xué)難點(diǎn):能抓住各種動(dòng)物的形態(tài)特征。教學(xué)程序:一、視頻導(dǎo)入1、欣賞視頻師:仔細(xì)觀察哪些動(dòng)物參加了演唱會(huì),它們長(zhǎng)的什么模樣?說(shuō)說(shuō)你最喜歡的動(dòng)物。2、教師:小動(dòng)物們唱歌的模樣真是有趣,今天我們就一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)這有趣的小動(dòng)物唱歌的模樣。揭示課題。二、對(duì)比觀察,分析特征1、觀察發(fā)現(xiàn)動(dòng)物特征師:老師還請(qǐng)來(lái)了一些表演嘉賓,說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物有哪些顯著的特征?2、對(duì)比觀察作業(yè)仔細(xì)觀察這兩張學(xué)生畫(huà)的動(dòng)物,你能看出他畫(huà)的是什么動(dòng)物嗎?(將畫(huà)有動(dòng)物特征明顯與特征刻不明顯的兩張作業(yè)進(jìn)行對(duì)比)3、課件展示修改后突出了特征的作業(yè),小結(jié):善于觀察,抓住動(dòng)們特有的外形特點(diǎn),就能很好的畫(huà)出小動(dòng)物了。三、了解唱歌神態(tài)1、看局部,猜動(dòng)物師:這里有四只動(dòng)物的嘴部圖片,你能猜出分別是什么動(dòng)物的嘴嗎?2、認(rèn)識(shí)神態(tài)師:想畫(huà)出他們?cè)诔?,要怎么?huà)呢?(嘴巴張開(kāi),眼睛的變化、眉毛、耳朵豎起來(lái)了)四、感受優(yōu)美姿態(tài)1、學(xué)生表演,體會(huì)姿態(tài)師:欣賞了這么多動(dòng)物,下面我們來(lái)放松下眼睛,一起來(lái)唱一唱,跳一跳吧。請(qǐng)四位小歌手到臺(tái)上來(lái)唱唱這些歌。(老師提供道具:玩具吉他,沙錘,小鼓,話筒)2、談話交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題師:你發(fā)現(xiàn)他唱歌的時(shí)候除了面部神態(tài)很有趣以外,還有什么表達(dá)了他唱歌時(shí)的快樂(lè)和激動(dòng)。生:手、腳、脖子的動(dòng)作等師:唱歌時(shí)他的身體會(huì)情不自禁的跟著歌聲一起舞動(dòng)起來(lái)!不光小朋友唱歌時(shí)會(huì)手舞足蹈,小動(dòng)物們也是一樣。(出示動(dòng)物唱歌姿態(tài)變化的圖片)3、小結(jié):動(dòng)物們唱歌時(shí)夸張的動(dòng)作,讓他們唱歌時(shí)的樣子更加有趣可愛(ài)了。五、鞏固知識(shí)作品欣賞1、談話交流,知識(shí)回顧師:動(dòng)物們歌唱時(shí)嘴巴、眼睛、動(dòng)作會(huì)發(fā)生怎樣變化?生反饋。2、背景師:這里有一只動(dòng)物在高聲歌唱,你知道它是在哪里歌唱嗎?(展示一張沒(méi)有背景的小動(dòng)物唱歌,然后再出示一張?zhí)砑恿吮尘暗淖髌?。)小結(jié):讓動(dòng)物們?cè)谝粋€(gè)美麗的環(huán)境中大聲歌唱,他們會(huì)更加的開(kāi)心。(添加背景)3、優(yōu)秀作業(yè)賞析(老師引導(dǎo)觀察神態(tài)、動(dòng)作、背景)4、思維發(fā)散師:還有一位小朋友覺(jué)得自己畫(huà)得不夠好希望你們來(lái)幫幫他,他哪畫(huà)的不好,怎么改改呢?教師:你想畫(huà)什么動(dòng)物唱歌的模樣呢?他會(huì)和哪些動(dòng)物朋友一起歌唱呢?(啟發(fā)說(shuō)說(shuō)不同的動(dòng)物組合)六、創(chuàng)作表現(xiàn)作業(yè):展開(kāi)想象,畫(huà)一畫(huà)動(dòng)物唱歌的可愛(ài)模樣。要求:注意畫(huà)出唱歌的神態(tài)和動(dòng)作。七、評(píng)價(jià)交流拓展延伸1、學(xué)生自主介紹自己的作品,說(shuō)一說(shuō)畫(huà)中動(dòng)物唱歌的故事。2、評(píng)評(píng)同學(xué)的作品,說(shuō)說(shuō)你最喜歡的畫(huà)。3、環(huán)保意識(shí)宣傳:動(dòng)物給我們生活中不僅帶來(lái)了很多樂(lè)趣,還幫助我們改善生活環(huán)境,小動(dòng)物是人類的好朋友,人與動(dòng)物應(yīng)和睦相處。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)

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