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2019版高考物理總復(fù)習(xí) 演示實(shí)驗(yàn) 15-2-5 平拋運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性研究課件.ppt

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2019版高考物理總復(fù)習(xí) 演示實(shí)驗(yàn) 15-2-5 平拋運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性研究課件.ppt

ContentsPage 目錄頁 必修二 5 平拋運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性研究 演示實(shí)驗(yàn) 2 考點(diǎn)考法 1 全程解讀 演示實(shí)驗(yàn) 1 全程解讀 1 實(shí)驗(yàn)過程 如圖所示 用小錘擊打彈性金屬片 A球就會(huì)向水平方向飛出 做平拋運(yùn)動(dòng) 同時(shí) B球也被松開 做自由落體運(yùn)動(dòng) 越用力擊打金屬片 A球的水平速度就越大 它在落地前飛出的水平距離就越遠(yuǎn) 但是 無論A球的初速度大小如何 它總是與B球同時(shí)落地 2 實(shí)驗(yàn)結(jié)論以上實(shí)驗(yàn)說明 平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng) 水平方向速度的大小并不影響物體在豎直方向的運(yùn)動(dòng) 物體平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間由豎直方向運(yùn)動(dòng)的時(shí)間決定 2 考點(diǎn)考法 例1 在研究物體的平拋運(yùn)動(dòng)時(shí) 可做下面的實(shí)驗(yàn) 如圖所示 用小錘打擊彈性金屬片 A球就沿水平方向飛出 做平拋運(yùn)動(dòng) 同時(shí)B球被松開 做自由落體運(yùn)動(dòng) 實(shí)驗(yàn)表明 越用力打擊金屬片 A球的水平速度越大 它飛行的水平距離就越遠(yuǎn) 但A B兩球總是同時(shí)落到地面 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明 做平拋運(yùn)動(dòng)的A球在豎直方向上做 運(yùn)動(dòng) 考法 基本原理方法的考查 自由落體 本實(shí)驗(yàn)利用自由落體運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性 判斷出平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng) 考法 光實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷的考查 對于判斷是否同時(shí)落地 很多同學(xué)不一定注意得到 必須用耳朵聽而不是用眼睛看 本實(shí)驗(yàn)只能判斷出豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng) 而無法判斷水平方向的運(yùn)動(dòng) 例2 如圖所示為利用頻閃攝影方法拍攝的研究物體做平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的照片 圖中A B C為三個(gè)同時(shí)由同一點(diǎn)出發(fā)的小球 AA 為A球在光滑水平面上以速度v運(yùn)動(dòng)的軌跡 BB 為B球以速度v被水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡 CC 為C球自由下落的運(yùn)動(dòng)軌跡 通過分析上述三條軌跡可得出結(jié)論 1 2 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng) 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)

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本文(2019版高考物理總復(fù)習(xí) 演示實(shí)驗(yàn) 15-2-5 平拋運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性研究課件.ppt)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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