2019年(春)六年級音樂下冊 第五單元《保衛(wèi)黃河》教案 新人教版.doc
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2019年(春)六年級音樂下冊 第五單元《保衛(wèi)黃河》教案 新人教版.doc
2019年(春)六年級音樂下冊 第五單元保衛(wèi)黃河教案 新人教版 一、教學(xué)內(nèi)容1學(xué)唱保衛(wèi)黃河,并進行二部輪唱。2了解冼星海與黃河大合唱的故事。二、教學(xué)目標教學(xué)目標:學(xué)唱歌曲保衛(wèi)黃河,了解歌曲的創(chuàng)作背景及情感,能夠用輪唱的形式表現(xiàn)歌曲,并能做到背唱歌曲。教學(xué)重難點:了解人民音樂家冼星海及黃河大合唱,理解作品表達的涵義及作曲家的崇高愛國情懷。三、教學(xué)過程(一)壯麗的黃河1展示中國地圖,學(xué)生找出黃河。教師介紹黃河:是炎黃兒女的母親河,是中華民族的發(fā)源地之一。黃河,從來都是奔騰不息、氣勢磅礴。2展示課件:以黃河壯麗的畫面為背景,播放歌曲黃河頌片段,顯示黃河頌歌詞?!驹O(shè)計意圖】情感鋪墊,讓學(xué)生以黃河而自豪,通過音樂感染學(xué)生熱愛我們偉大的祖國。【教學(xué)建議】播放歌曲黃河頌片段,可以將前面的配樂朗誦部分剪切。(二)屈辱的歷史1簡述日本侵略中國的歷史,播放歌曲黃水謠片段,課件展示日本侵略中國的悲慘畫面。2呼號:但是,黃河的兒女呀,誰能像豬羊般的任人宰割,我們要抱著必死的決心,保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)華北,保衛(wèi)全中國。【設(shè)計意圖】激起學(xué)生對日本侵略中國的憤怒,把愛國主義情懷推向高潮。(三)保衛(wèi)黃河1學(xué)唱歌曲保衛(wèi)黃河(1)初聽歌曲播放歌曲,展示歌詞。教師:整首歌曲的力度是怎樣的?(堅定有力)(2)隨琴學(xué)唱歌曲教師:歌曲中多次出現(xiàn)了切分音和附點音符,它們在歌曲中給你們帶來了什么感受?(使歌曲富有推動力)歌曲結(jié)尾處的幾個四分休止符有什么作用?(凝聚巨大的力量,有層層推進的感覺,表現(xiàn)了人民武裝的不斷壯大和抗日浪潮的不斷高漲。)(3)學(xué)生跟錄音齊唱保衛(wèi)黃河(4)學(xué)生嘗試背唱歌曲【設(shè)計意圖】從歌曲速度、節(jié)奏、音符等音樂元素入手,為唱準、唱好歌曲打下堅實的基礎(chǔ)。【教學(xué)建議】教學(xué)中,安排背唱歌曲環(huán)節(jié),能為后面的二部輪唱打好基礎(chǔ)。2學(xué)習(xí)保衛(wèi)黃河二部輪唱(1)聆聽黃河大合唱中的保衛(wèi)黃河。教師:歌曲中除了齊唱外,還采用了什么演唱形式?(輪唱)(2)教師介紹輪唱:輪唱是合唱的另一種形式,是由兩個或兩個以上的聲部按不同的先后順序演唱同一個旋律,形成此起彼伏、連線不斷的效果。(3)再次聆聽保衛(wèi)黃河二部輪唱,聽辨兩個聲部分別是按怎樣的先后順序進入的?(兩聲部之間相差一個小節(jié))(4)體驗感受二部輪唱。將學(xué)生分成兩個大組,看老師的指揮手勢先體驗“風(fēng)在吼、馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮”這幾句的二部輪唱。(5)教師指導(dǎo)輪唱技巧:輪唱時,每一句開始的第一字要重唱,后面的詞要唱得輕一些;速度一定要一致,輪唱中的兩個聲部要相互配合,不能比速度、比音量;輪唱合作時,聲部之間要學(xué)會相互傾聽。(6)學(xué)生用二部輪唱的演唱形式完整演唱保衛(wèi)黃河。教師:怎樣才能使兩個聲部同時結(jié)束?(先唱的聲部可以將“保衛(wèi)華北”重復(fù)一次,也可將“保衛(wèi)全中”重復(fù)一次。)教師:運用輪唱方式演唱這首歌曲有什么作用?給你帶來怎樣的感受?(更形象地表現(xiàn)了抗日浪潮遍布全中國,此起彼伏的壯觀場景。)輪唱時用怎樣的聲音會更合適?(短促有力)(7)觀看嚴良堃指揮中央樂團合唱團演唱的保衛(wèi)黃河視頻。(8)學(xué)生看老師指揮配合錄音伴奏進行齊唱與輪唱?!驹O(shè)計意圖】用循序漸進、化繁為簡的方式進行輪唱學(xué)習(xí),在聽賞基礎(chǔ)上理解輪唱的形式和定義,并在演唱中體驗輪唱的要求和技巧,感受輪唱加入后歌曲不一樣的演唱效果?!窘虒W(xué)建議】輪唱時要注意“聽著唱”,最好采用無伴奏形式來演唱。(四)冼星海和黃河大合唱1教師:歌曲保衛(wèi)黃河是由誰作曲的呢?(冼星海)2簡介冼星海及作品教師:冼星海是我國現(xiàn)代著名的音樂家,廣東番禺人,他是一位多產(chǎn)的作曲家,一生中創(chuàng)作了大量的音樂作品。因為他對革命音樂的巨大貢獻,贏得了“人民音樂家”稱號,作品有救國軍歌、只怕不抵抗、在太行山上、到敵人后方去等,他在延安時創(chuàng)作的黃河大合唱是其最重要的和影響最大的一部代表作,是我國音樂史上里程碑式的作品。3初步了解黃河大合唱教師:黃河大合唱中共有幾個樂章?各樂章的名稱?(可以引導(dǎo)學(xué)生先說出前面已經(jīng)聆聽的三個樂章的名稱:黃河頌、黃水謠、保衛(wèi)黃河)每個樂章的開頭都有什么共同特點?教師總結(jié):八個樂章。第一樂章黃河船夫曲、第二樂章黃河頌、第三樂章黃河之水天上來、第四樂章黃水謠、第五樂章河邊對口唱、第六樂章黃河怨、第七樂章保衛(wèi)黃河、第八樂章怒吼吧,黃河。每個開頭都有配樂朗誦。4搜集黃河大合唱錄音材料,課后聆聽【設(shè)計意圖】黃河大合唱是我國音樂史上的不朽作品,內(nèi)容比較豐富,但課堂時間有限,不能一一呈現(xiàn),將其作為課后家庭作業(yè),并以組為單位進行查找、聆聽,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)氛圍。5完整表現(xiàn)歌曲保衛(wèi)黃河學(xué)生加上配樂朗誦,看老師指揮配合錄音伴奏進行齊唱與輪唱完整表現(xiàn),結(jié)束全課。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁 共 3 頁