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2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第4課 大眼睛教案1 湘美版.doc

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2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第4課 大眼睛教案1 湘美版.doc

2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第4課 大眼睛教案1 湘美版課題:大眼睛 第 1 課時(shí) 總 1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1) 認(rèn)知目標(biāo),通過觀察了解人類眼睛的形狀、特征、色彩、構(gòu)造等一些知識(shí) 2) 技能目標(biāo),學(xué)會(huì)刻畫亮眼睛的形狀、色彩、特征及神態(tài)3) 情感目標(biāo),通過欣賞音樂、觀看圖片、刻畫、討論交流感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義教學(xué)重點(diǎn):1)本課重點(diǎn)是人的亮眼睛的形狀、色彩、特征和神態(tài)的刻畫教學(xué)難點(diǎn):2)本課的難點(diǎn)是亮眼睛的不同的表達(dá)方法,眼睛情感意義的表達(dá)教學(xué)準(zhǔn)備:各類彩色筆、各類質(zhì)地的繪畫用紙、教學(xué)范畫。 導(dǎo) 學(xué) 流 程 設(shè) 計(jì)一、組織教學(xué)安定學(xué)生情緒。二、創(chuàng)設(shè)情境 欣賞導(dǎo)入1、教師:同學(xué)們,今天老師帶來一首很動(dòng)聽的歌曲送給大家。學(xué)生欣賞兒童歌曲黑眼睛。(設(shè)計(jì)意圖:以歌聲導(dǎo)入,可以放松學(xué)生的情緒,提高低年級(jí)學(xué)生的興趣。)2、教師:同學(xué)們,歌中最多的提到的是什么?我們都有一雙明亮的黑眼睛,大家都說眼睛是我們?nèi)祟愋撵`的窗口,知道為什么嗎?學(xué)生討論眼睛的作用。(設(shè)計(jì)意圖:通過交流使學(xué)生初步感受眼睛是人類心靈的窗口)3、教師:你們都用明亮的雙眼看到了什么呢?學(xué)生交流自己看到的事物。4、小游戲:猜猜看(課件播放圖片)教師:你們能從他們的眼中猜到他們看到了什么嗎?學(xué)生看圖片討論。(設(shè)計(jì)意圖:與學(xué)生的實(shí)際聯(lián)系交流自己的所見、在小游戲中猜猜他人眼中的事物,比較符合低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),可以進(jìn)一步提高大家的學(xué)習(xí)情趣,更為在表現(xiàn)階段畫眼中的事物打下基礎(chǔ)。)三、觀察發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)想象,1、教師:我們的眼睛有這么大的作用,你們了解你們的眼睛嗎?今天,就讓我們一起來了解,畫畫我們的亮眼睛吧。 出示課題:亮眼睛2、教師:請(qǐng)同學(xué)們互相觀察一下同坐的眼睛,再來說說你看見了什么?學(xué)生互相觀察同學(xué)的眼睛接著結(jié)合自己了解的有關(guān)眼睛的知識(shí)說說自己的觀察結(jié)果。教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn):1)眼睛的外輪廓呈橄欖形(教師出示一枚橄欖)中間飽滿,內(nèi)外眼角尖2)上下眼皮合抱著眼球,從正面我們可看見眼球的眼白和虹膜、瞳孔部分3)上眼皮有單的也有雙的,都長有睫毛,上睫毛長而翹4)眼珠上還有高光和我們的影子。對(duì)觀察仔細(xì)的學(xué)生,教師發(fā)予“觀察仔細(xì)眼睛徽標(biāo)”(設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生互相有目的地觀察眼睛,通過看一看、想一想、說一說的環(huán)節(jié)進(jìn)一步有目的的感受眼睛的自然形態(tài)。為表現(xiàn)亮眼睛的形狀、色彩、特征和神態(tài)做準(zhǔn)備。)3、教師:我們的眼睛真是太神奇了,他是怎樣看見東西的呢?今天呀老師為你們請(qǐng)來了大眼睛博士,下面就讓他來向我們介紹一下吧。 學(xué)生觀看課件,了解眼睛的結(jié)構(gòu)與簡單的視物原理。(設(shè)計(jì)意圖:利用FLASH動(dòng)畫中的卡通動(dòng)畫形象介紹眼睛的知識(shí),生動(dòng)形象,適合低年紀(jì)學(xué)生的特點(diǎn),易于接受,讓學(xué)生能夠很生動(dòng)的了解到眼睛視物的原理)4、教師:我們都有一雙明亮的眼睛,但每個(gè)人的眼睛都一樣嗎?教師出示不同眼形的畫。 學(xué)生觀察,說說不同的眼形的特點(diǎn)及其中想表達(dá)的意思5、小游戲:請(qǐng)大家觀察一下屏幕上的幾雙眼睛,猜猜他們分別是什么人的眼睛?能說出原因嗎?(設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生初步體會(huì)眼睛的神態(tài),讓學(xué)生通過選擇游戲比較了解不同年齡、不同性別人的眼睛的不同特點(diǎn)。)四、觀察交流、表達(dá)審美感受1、教師:我們的眼睛不僅可以看見美麗的世界,還有一個(gè)很重要的作用,你們知道嗎?請(qǐng)大家聽聽下面的歌吧?學(xué)生閉上眼睛聽歌曲媽媽的眼睛2、教師:媽媽用她慈愛的眼睛看我們,希望我們做個(gè)好小孩,原來眼睛還能說話呀!你們的眼睛能說話嗎?會(huì)說什么呢?學(xué)生以小組為單位表演互相作出不同的表情,其他學(xué)生觀察眼神與眼形的變化。3、教師請(qǐng)表演好的學(xué)生上臺(tái)表演,請(qǐng)大家一起猜猜“他的眼睛在說什么?” 教師發(fā)給表演精彩的學(xué)生“表演獎(jiǎng)”(設(shè)計(jì)意圖:藝術(shù)是相同的,讓學(xué)生在歌曲中感悟人類心靈的窗口眼睛的深層的作用即情感意義,體現(xiàn)了學(xué)科間的交融。學(xué)生在自己的眼神的表演中加深對(duì)眼神的理解,這一形式也非常適合低年級(jí)的學(xué)生)4、教師課件播放“山區(qū)學(xué)生” 照片,教師:通過她的眼睛,我們可以感受到什么?她的眼睛像是在對(duì)我們說什么?教師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想:“他們渴望什么?” 學(xué)生體會(huì)渴望讀書的眼睛。教師:攝影記者就是通過對(duì)這個(gè)小女孩眼睛的抓拍,表達(dá)了她純真的內(nèi)心世界,表現(xiàn)了山區(qū)小朋友對(duì)讀書的渴望,成為“希望工程”最著名的招貼畫。同學(xué)們,看著她的眼睛,你們有什么想法呢?教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心窮苦的孩子,珍惜自己的美好生活。 (設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生欣賞希望工程的招貼畫,進(jìn)一步讓學(xué)生體會(huì)照片里兒童的明亮的大眼睛美麗清純、充滿渴望。使得學(xué)生對(duì)眼睛的精神意義認(rèn)識(shí)的升華,進(jìn)一步使學(xué)生體會(huì)眼睛是心靈的窗口。)五、教師示范、教師:我們明亮的眼睛是我們心靈的窗口,她讓我們欣賞到了這美妙的世界,老師很感激我們的眼睛,今天我就用我的畫筆來描繪她。 教師在食物投影上示范,畫出上下眼皮和眼珠的位置,表現(xiàn)出不同的眼學(xué)生觀看教師表現(xiàn)的過程,想象與教師交流眼中看到的內(nèi)容。(設(shè)計(jì)意圖:此環(huán)節(jié)體現(xiàn)了美術(shù)課中教師的示范性,學(xué)生從中體會(huì)刻畫的過程,知道刻畫的重點(diǎn),這是解決重點(diǎn)的必要環(huán)節(jié)。)2、教師提醒學(xué)生:構(gòu)圖大方,重點(diǎn)刻畫眼睛,注意“眼中世界”的刻畫六、學(xué)生創(chuàng)作、繪畫1、教師:就讓我們抓緊時(shí)間開動(dòng)聰明的腦袋,用你們的巧手、你們的畫筆畫出窗后的心靈吧!可以畫自己的眼睛,也可以話別人的眼睛。比比誰的眼睛亮!學(xué)生選擇自己喜歡的美術(shù)工具和方法,畫一幅“亮眼睛” ,表現(xiàn)出眼睛的形狀、顏色、神態(tài)等。2、教師巡回指導(dǎo)。提醒學(xué)生:重點(diǎn)刻畫眼睛,對(duì)周圍的東西也可以進(jìn)行簡單的描繪,用來襯托眼睛。最好表現(xiàn)出眼睛的神態(tài)。(設(shè)計(jì)意圖:教師進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)可以幫助學(xué)生更有針對(duì)性地完成有個(gè)性的作業(yè)。)七、激勵(lì)評(píng)價(jià),知識(shí)拓展1、教師組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)選。 學(xué)生展示自己的作品,進(jìn)行自評(píng),看看誰畫的眼睛最亮、最有神。(設(shè)計(jì)意圖:師生共同評(píng)價(jià)“亮眼睛”,讓學(xué)生欣賞作品、大膽談自己的想法,讓學(xué)生在盡情的描繪和感受中體驗(yàn)審美和創(chuàng)造空間,表現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性)2、教師選擇有個(gè)性的、有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)給大家欣賞并進(jìn)行點(diǎn)評(píng),提高大家的審美情趣。3、教師:眼睛對(duì)我們這么重要,我們要不要保護(hù)他們呀?那怎樣保護(hù)呢?學(xué)生討論自己怎樣保護(hù)眼睛。4、教師:同學(xué)們,知道我們國家每年有一個(gè)愛眼日,知道是哪天嗎?每年的6月6日是全國的愛眼日。每年愛眼日的主題。學(xué)生說說自己對(duì)愛眼日的了解5、教師:預(yù)防近視、珍愛光明。同學(xué)們,讓我們保護(hù)好自己的亮眼睛,更好的觀察、享受我們美麗的世界吧!策略更新教學(xué)反思達(dá)標(biāo)情況分析:小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 6 頁 共 6 頁

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