人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 第四單元認(rèn)識(shí)圖形(一) 同步測(cè)試.doc
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人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 第四單元認(rèn)識(shí)圖形(一) 同步測(cè)試.doc
人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 第四單元認(rèn)識(shí)圖形(一) 同步測(cè)試姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共5題;共10分)1. (2分)選一選選出正方體( ) A . B . C . 2. (2分)把圖形與名稱連起來 (1) A . 長(zhǎng)方體B . 球C . 圓柱D . 圓E . 長(zhǎng)方形(2) A . 長(zhǎng)方體B . 球C . 圓柱D . 圓E . 長(zhǎng)方形(3) A . 長(zhǎng)方體B . 球C . 圓柱D . 圓E . 長(zhǎng)方形(4) A . 長(zhǎng)方體B . 球C . 圓柱D . 圓E . 長(zhǎng)方形(5) A . 長(zhǎng)方體B . 球C . 圓柱D . 圓E . 長(zhǎng)方形3. (2分)這是什么圖形? A . 圓柱體B . 長(zhǎng)方體C . 圓形4. (2分)下面圖形,最容易穩(wěn)定立住的圖形是( )。 A . B . C . 5. (2分)下圖中,有_個(gè)球。 ( ) A . 2B . 3C . 4D . 5二、 填空題 (共7題;共23分)6. (1分)數(shù)一數(shù).長(zhǎng)方體有_個(gè)正方體有_個(gè)圓柱有_個(gè)球有_個(gè)7. (2分)數(shù)一數(shù),填一填長(zhǎng)方體有_個(gè)正方體有_個(gè)球有_個(gè)圓柱有_個(gè)8. (4分)(1)上面一共有_個(gè)圖形 (2)長(zhǎng)方體有_個(gè),正方體有_個(gè),球有_個(gè),圓柱有_個(gè) (3)從左往右數(shù), 排在第_個(gè), 排在第_個(gè) (4)從右往左數(shù), 排在第_個(gè), 排在第_個(gè) 9. (4分)請(qǐng)把球、圓柱、長(zhǎng)方體和正方體的編號(hào)寫在相應(yīng)盒子下面的橫線上。_10. (4分)對(duì)下列圖形進(jìn)行分類,填寫序號(hào):平面圖形:_立體圖形:_11. (4分)(1)_號(hào)是長(zhǎng)方體.(2)_號(hào)是正方體.(3)_、_號(hào)是圓柱體.(4)_、_號(hào)是球.12. (4分)有_個(gè), 有_個(gè),有_個(gè), 有_個(gè)。三、 解答題 (共2題;共10分)13. (5分)數(shù)一數(shù)。 14. (5分)判斷下圖中哪些是長(zhǎng)方體,哪些不是 四、 連線題 (共3題;共15分)15. (5分)連連看,將兩行中屬于相同圖形的物體連線起來:16. (5分)數(shù)一數(shù),填一填。 17. (5分)想一想,為什么這樣連,剩下的你會(huì)連嗎? 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共5題;共10分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、5-1、二、 填空題 (共7題;共23分)6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、三、 解答題 (共2題;共10分)13-1、14-1、四、 連線題 (共3題;共15分)15-1、16-1、17-1、