新北師大版五年級(jí)上冊(cè)《第3章 因數(shù)和倍數(shù)》2020年單元測(cè)試卷(1)C卷.doc
-
資源ID:5754284
資源大小:279.50KB
全文頁(yè)數(shù):8頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
新北師大版五年級(jí)上冊(cè)《第3章 因數(shù)和倍數(shù)》2020年單元測(cè)試卷(1)C卷.doc
新北師大版五年級(jí)上冊(cè)第3章 因數(shù)和倍數(shù)2020年單元測(cè)試卷(1)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共8題;共14分)1. (1分)搭一搭,看一看,在括號(hào)里填上的代號(hào)(正面用代號(hào)A、側(cè)面用代號(hào)B、上面用代號(hào)C表示)(1)_2. (2分)分別寫(xiě)出因數(shù)和倍數(shù)_;_3. (2分)兩個(gè)不同質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是65,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是_和_ 4. (1分)一個(gè)兩位數(shù)同時(shí)是2和3的倍數(shù),且十位上的數(shù)是最小的質(zhì)數(shù),這個(gè)兩位數(shù)是_。 5. (3分)用2、0、5、6四個(gè)數(shù)中,選擇兩個(gè)數(shù)組成兩位數(shù)。(1)組成的數(shù)是偶數(shù):_(2)組成的數(shù)是5的倍數(shù):_(3)組成的數(shù)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù):_6. (1分)用1,2,3,4,5這5個(gè)數(shù)字組成一個(gè)五位數(shù),使得這個(gè)五位數(shù)的任意相鄰數(shù)字的和都是質(zhì)數(shù)這個(gè)五位數(shù)最小是_7. (1分)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù),它的個(gè)位一定是 _。8. (3分)按要求寫(xiě)出三組互質(zhì)數(shù):兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)_,兩個(gè)數(shù)都是合數(shù)_,一個(gè)是質(zhì)數(shù),一個(gè)是合數(shù)_ 二、 要求完成下面各題 (共3題;共15分)9. (2分)在110這10個(gè)數(shù)中,偶數(shù)有_個(gè),既是奇數(shù)又是合數(shù)的有_個(gè)。 10. (6分)按要求寫(xiě)數(shù). (1)寫(xiě)出100以?xún)?nèi),所有19的倍數(shù):_(2)寫(xiě)出50以?xún)?nèi),所有17的倍數(shù):_(3)寫(xiě)出下列數(shù)的所有因數(shù)36:_23:_9:_63;_.11. (7分)按要求組數(shù).從0、5、4、9四個(gè)數(shù)中,選擇兩個(gè)數(shù)組成.(每題寫(xiě)2個(gè))(1)2的倍數(shù)_.(2)3的倍數(shù)_.(3)5的倍數(shù)_.(4)同時(shí)是2和3的倍數(shù)_.(5)同時(shí)是2和5的倍數(shù)_.(6)同時(shí)是3和5的倍數(shù)_.(7)同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)_.三、 猜猜我是誰(shuí)? (共1題;共8分)12. (8分)從3,0,2,7四個(gè)數(shù)字中選2個(gè)組成一個(gè)兩位數(shù),使它符合下面的要求。 (1)最小的質(zhì)數(shù)是_。 (2)最大的合數(shù)是_。 (3)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最大的數(shù)是_,最小的數(shù)是_。(4)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的最大的數(shù)是_,最小的數(shù)是_。(5)既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的數(shù)是_。(6)同時(shí)是2,3,5的倍數(shù)的數(shù)是_。四、 解決實(shí)際問(wèn)題 (共6題;共45分)13. (5分)我是3的倍數(shù),是一個(gè)三位數(shù),百位上的數(shù)字是最小的奇數(shù),個(gè)位上的數(shù)字是最小的自然數(shù),我可能是多少? 14. (5分)一個(gè)質(zhì)數(shù)的3倍和一個(gè)質(zhì)數(shù)的2倍之和等于2000,那么這兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和是多少?15. (5分)五(2)班挑選一些學(xué)生排練元旦聯(lián)歡會(huì)中的舞蹈節(jié)目,根據(jù)舞蹈節(jié)目的需要,把這些學(xué)生分成6人一組或8人一組。老師至少要挑選多少名學(xué)生? 16. (5分)食品店運(yùn)來(lái)120個(gè)面包,如果每2個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?17. (20分)體育課上,30名學(xué)生站成一行,按老師口令從左到右報(bào)數(shù):1,2,3,4,30 (1)老師先讓所報(bào)的數(shù)是2的倍數(shù)的同學(xué)去跑步,參加跑步的有多少人? (2)余下學(xué)生中所報(bào)的數(shù)是3的倍數(shù)的同學(xué)進(jìn)行跳繩訓(xùn)練,參加跳繩的有多少人? (3)兩批同學(xué)離開(kāi)后,再讓余下同學(xué)中所報(bào)的數(shù)是5的倍數(shù)的同學(xué)去器材室拿籃球,有幾個(gè)人去拿籃球? (4)現(xiàn)在隊(duì)伍里還剩多少人? 18. (5分)小明現(xiàn)在還不到40歲,5年前他的年齡是3的倍數(shù),現(xiàn)在的年齡正好既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù),小明現(xiàn)在多少歲?第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共8題;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、二、 要求完成下面各題 (共3題;共15分)9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、三、 猜猜我是誰(shuí)? (共1題;共8分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、四、 解決實(shí)際問(wèn)題 (共6題;共45分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、