高中語文 3 這思考的窯洞課件 粵教版選修《中國現(xiàn)代散文選讀》

走進作品基礎(chǔ)練習(xí)1.連線作者梁衡梁衡,1946年出生,山西霍州人,當(dāng)代作家。作品有梁衡文集九卷。梁衡的散文很少有隨意之舉,大至全文的立意,小至個別的字句,一眼就可看出,是作者用心琢磨過的,大有以“工”求完美的雄心。他以覓渡,覓渡,渡何處?紅毛線藍毛線大無大有周恩來等“紅色經(jīng)典”散文贏得了廣大讀者的喜愛。走進作品基礎(chǔ)練習(xí)2.寫作背景報紙、電視、廣播等大眾傳媒相繼推出經(jīng)典中國永遠的豐碑時代先鋒紅色旅游等系列欄目,掀起了“紅色經(jīng)典”宣傳熱潮。其中梁衡應(yīng)是當(dāng)之無愧的旗手,從20世紀90年代起,他一直從事“紅色經(jīng)典”的寫作。“紅色經(jīng)典”是指中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國人民革命斗爭史上里程碑式的人和事?；蛘咴贁U大一點,從廣義上說,是指在社會歷史進程中曾起過進步作用的人和事。如在革命斗爭中涌現(xiàn)出來的偉人、名人、重要事件、紀念地等事物,作為經(jīng)典,值得人們反復(fù)記誦,永遠紀念。比如毛澤東、周恩來、瞿秋白這些偉人,又比如延安、井岡山等革命圣地。走進作品基礎(chǔ)練習(xí)走進作品基礎(chǔ)練習(xí)3.解詞義絡(luò)繹不絕:(人、馬、車、船等)前后相接,連續(xù)不斷。運籌帷幄:漢書高帝紀:“夫運籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房(張良)。”后因以稱在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)策略,泛指籌劃決策。修煉:指道家修養(yǎng)練功、煉丹等活動。禮賢下士:封建時代指帝王或大臣敬重有才德的人,降低自己的身份與他們結(jié)交。現(xiàn)多指社會地位高的人重視和延攬人才。三顧茅廬:東漢末年,劉備請隱居在隆中(今湖北襄陽附近)草舍的諸葛亮出來運籌劃策,去了三次才見到。后用來指真心誠意一再邀請。顧,拜訪。走進作品基礎(chǔ)練習(xí)成竹在胸:畫竹子時心里有一幅竹子的形象(見于宋晁補之詩“與可畫竹時,胸中有成竹”,與可是宋代畫家文同的字)。比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。囂張:(惡勢力、邪氣)高漲;放肆。奢求:過高的要求。精兵簡政:縮小機構(gòu),精簡人員。走進作品基礎(chǔ)練習(xí)4.辨用法(1)猛然突然但是,當(dāng)三年前,我初訪延安時,這熟悉的土窯洞卻讓我的心猛然一顫,以至于三年來如魔在身,縈繞不絕。我看著這一排排敞開的窯洞,突然覺得它就是一排思考的機器。提示二者都有“來得迅速而出乎意料”之意?！懊腿弧背潭雀?強調(diào)“氣勢猛、強而有力”,一般用在謂語前面;“突然”程度較輕,放在謂語前面居多,用在主語前面較少。走進作品基礎(chǔ)練習(xí)(2)絡(luò)繹不絕接踵而至徹底的唯物主義者不需要偶像,眼前這土窯洞里甚至連一張毛澤東的畫像也沒有。但是,五十年了,來這里的人絡(luò)繹不絕,因為這窯洞里的每一?？諝夥肿又卸汲錆M著思想。盡管各種榮譽接踵而至,他們始終謙虛如初。提示二者都有人多之意?！敖j(luò)繹不絕”指(人、馬、車、船等)前后相接,連續(xù)不斷,是中性詞;“接踵而至”形容人或事物一個又一個接連不斷。走進作品基礎(chǔ)練習(xí)(3)堅忍堅韌但是唯物質(zhì)生活的最簡最陋,才激勵共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖們以最大的熱忱,最堅忍的毅力,最謙虛的作風(fēng),去作最切實際的思考。災(zāi)區(qū)人民的堅韌讓我們感受到一股偉大的人格力量。提示二者都有長久堅持,不為外力所改變之意,都可以形容人的精神、意志、性格等?！皥匀獭敝匦稳菽苋淌芷D難困苦,一般只形容人的精神、意志、性格等;“堅韌”著重指堅固有韌性,本指物體結(jié)實而有韌性,也形容人的精神、意志、性格等。1.院子里掃得干干凈凈,幾棵柳樹輕輕地垂著枝條,不遠處延水在靜靜地流。點評景物描寫渲染出一種靜謐的氛圍。在“敵偽封鎖”“無衣無食”“每天都在流血犧牲,每天都十萬火急”的情況下,正是這普普通通的小院,為當(dāng)年毛澤東同志“穩(wěn)穩(wěn)地在這里思考、寫作,釀造他的思想,他的與中國實際相結(jié)合的馬克思主義”提供了一個難得的靜謐之處。而且,這種靜謐還讓人聯(lián)想到作者此刻澎湃的心情,以景托情。2.五十年了,來這里的人絡(luò)繹不絕,因為這窯洞里的每一粒空氣分子中都充滿著思想。點評“五十年了,來這里的人絡(luò)繹不絕”,是因為在人們的心中,延安已經(jīng)成為一種思想、一種精神的象征。這里的一草一木、一山一水,甚至每一?？諝夥肿?都讓人想到這里曾經(jīng)“像生產(chǎn)土豆、小米一樣在這黃土坡上的土洞洞里奇跡般地生產(chǎn)了出來”的思想。句段點評自主探究素材積累句段點評自主探究素材積累3.思想這面銅鏡總是靠歲月的擦磨來現(xiàn)其光亮,半個世紀過去了,作為政治家、軍事家的毛澤東離我們漸走漸遠,而作為思想家的毛澤東卻離我們越來越近。點評檢驗真理的唯一標準是實踐,歷史的發(fā)展證明了毛澤東同志思想的偉大。作為一名軍事家,他取得了無數(shù)的勝利,作為一名政治家,他為新中國的建立立下了不朽的功勛,他不僅改變了中國的歷史,而且影響了整個世界歷史的發(fā)展。隨著社會的發(fā)展、歷史的進步,他的軍事成就、政治影響正離我們越來越遠,但是他的思想、他的實事求是的精神正越來越深刻地產(chǎn)生著巨大的影響。句段點評自主探究素材積累1.窯洞本身不會思考,而作者卻感嘆“這思考的窯洞”,這里面有怎樣的內(nèi)涵?提示(1)歷史的硝煙已然散去,而靜靜的窯洞卻引發(fā)著人們無數(shù)的回憶、遐想、思考。(2)窯洞里誕生過決定中國未來命運的偉大思想,窯洞與中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的民族革命運動息息相關(guān)。句段點評自主探究素材積累2.文中哪些事寫出毛澤東具有“最堅忍的毅力”?哪些事寫出了毛澤東具有“最謙虛的作風(fēng)”?毛澤東“最切實際的思考”是什么?提示在彈火紛飛中仍然堅持讀書寫作展現(xiàn)了毛澤東最堅忍的毅力;毛澤東主動向比自己小的艾思奇請教,展現(xiàn)了他謹慎謙虛的品質(zhì);毛澤東根據(jù)中國現(xiàn)實情況帶領(lǐng)人民轉(zhuǎn)戰(zhàn)延安,展現(xiàn)了他對現(xiàn)實的實際思考。3.在這思考的窯洞中,作者把毛澤東比作武林高手合適嗎?提示合適。作者用這一比喻形象地寫出了毛澤東在和敵人斗爭中表現(xiàn)出的卓越才能,體現(xiàn)了他超人的對敵能力。句段點評自主探究素材積累環(huán)境艱苦卻樂觀豁達,血雨腥風(fēng)卻“勝似閑庭信步”,這就是毛澤東。一簞食,一瓢飲,一架紡車,一座窯洞,再簡陋不過的生活,他卻憑著智慧的大腦領(lǐng)導(dǎo)中國革命從一個勝利走向另一個勝利。讓我們再次走近窯洞里的“智慧之神”毛澤東,請以“崇尚簡單”為話題組織寫作素材。蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣。”富者曰:“吾數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往?”越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?蜀鄙二僧句段點評自主探究素材積累生活在物質(zhì)極大豐富的現(xiàn)代社會中的人們,自覺不自覺地成了物欲的奴隸。很多時候,人類確實把自己搞得很累很累。我們是否可以讓生活簡單一點,讓我們的身心輕松一些呢? 有時,我被窗外喜鵲從沉思中喚醒。聽著喜鵲在枝頭歡快地不停鳴叫,不禁羨慕起來。心想,人號稱萬物之靈,卻還不如一只鳥兒快樂。喜鵲除了每天覓食外,只有一個就地取材、用樹枝搭成的窩。它不用擔(dān)心交通擁擠、油價上漲、股市大跌、金融危機,不用處理復(fù)雜的人事關(guān)系,不用為去留升降發(fā)愁,更不用學(xué)習(xí)、開會、加班加點。正因為生活如此簡單,所以才有如許的快樂。我有一位朋友,真可謂學(xué)富五車,著作等身,青年時代就已成名,是國內(nèi)外很有影響的作家,也是高級領(lǐng)導(dǎo)。多年來,他就只穿一雙部隊的膠鞋,從來不穿襪子,冬天也只穿一件外套。下去檢查工作,輕車簡從,都是自帶面包和方便面,在車上就餐。他有一個信念:物質(zhì)上追求簡單,精神上追求豐富。是的,人一旦變成物欲的奴隸,就失去了心靈的自由。句段點評自主探究素材積累如今,在大街上,在單位里,我們看到的總是行色匆匆、緊張奔波的人們,很難看到一張安詳?shù)拿嫒?。?jù)說,現(xiàn)在連小學(xué)校園里也很難聽到孩子們的笑聲了。六歲多的孩子一上學(xué),沒幾天書包就有幾十斤重了,從提到背,從背到拿車推。中學(xué)生都是早上六點多起床上學(xué),到晚上近十點才放學(xué)回家,作業(yè)又做到十二點以后,如此重負,他們還能笑得出來嗎?早早地,童心就被泯滅了。 簡,猶藥也。力行,可以潔身,正性,清心,明志。簡單的生活不但可以少給別人添負擔(dān),而且還可以使自己的心輕松下來?！靶臒o掛礙,故無有恐怖,遠離顛倒夢想?！笨梢哉f,簡亦為生活之盡境。人生幸福莫過于崇尚簡單并身體力行。(選自崇尚簡單)