湖北省襄陽五中九年級(jí)語文下冊(cè) 3.10《那樹》課件1 新人教版

請(qǐng)大家細(xì)讀課文，深切關(guān)注那樹請(qǐng)大家細(xì)讀課文，深切關(guān)注那樹的命運(yùn)，思考：那樹有怎樣的的命運(yùn)，思考：那樹有怎樣的？那樹的一生有怎樣的那樹的一生有怎樣的？用簡(jiǎn)明的？用簡(jiǎn)明的一段話一段話講述講述 早期的大樹早期的大樹近期的大樹近期的大樹現(xiàn)時(shí)的大樹現(xiàn)時(shí)的大樹請(qǐng)大家用贊嘆的語氣來讀請(qǐng)大家用痛苦的語氣來讀一生的命運(yùn)誰主宰一生的命運(yùn)誰主宰？ 樹的一生是悲劇性的。樹的一生是悲劇性的。那么造成那樹悲劇命運(yùn)的原那么造成那樹悲劇命運(yùn)的原因是什么呢？因是什么呢？ 作為人類的一分子，感受了作為人類的一分子，感受了那樹的命運(yùn)，對(duì)自然與文明，又那樹的命運(yùn)，對(duì)自然與文明，又該有怎樣的該有怎樣的態(tài)度態(tài)度呢？呢？文明砍伐了叢林，卻蓋起不見天日的大廈；文明砍伐了叢林，卻蓋起不見天日的大廈；文明驅(qū)走毒蛇猛獸，卻制造市虎；文明消滅瘴癘文明驅(qū)走毒蛇猛獸，卻制造市虎；文明消滅瘴癘瘟疫，卻散布原子塵；文明消滅了人體內(nèi)的寄生瘟疫，卻散布原子塵；文明消滅了人體內(nèi)的寄生蟲，卻代之以有害的色素和防腐劑蟲，卻代之以有害的色素和防腐劑王鼎鈞王鼎鈞1925年生年生山東蘭陵人山東蘭陵人1949年后到臺(tái)灣年后到臺(tái)灣出書近出書近40種種 擅長散文、評(píng)擅長散文、評(píng)論、劇本、小說論、劇本、小說尤以散文見長尤以散文見長 “ “人類以他最杰出的才智人類以他最杰出的才智, ,最艱辛最艱辛的奮斗的奮斗, ,最漫長的過程最漫長的過程, ,沖出洪荒沖出洪荒, ,緊握緊握文明文明, ,難道現(xiàn)在后悔了嗎難道現(xiàn)在后悔了嗎? ?不不, ,我們決不我們決不后悔后悔! !對(duì)付文明造成的災(zāi)害對(duì)付文明造成的災(zāi)害, ,是用進(jìn)一是用進(jìn)一步的文明步的文明, ,不是否定文明。不是否定文明?！?王鼎鈞王鼎鈞 佝僂佝僂(gu lu)：脊背向前彎曲，文中指：脊背向前彎曲，文中指老樹枝干彎曲。老樹枝干彎曲。 倒坍倒坍(tn)：倒塌。：倒塌。 萌庇萌庇(yn b)：大樹枝葉遮蔽陽光，宜于：大樹枝葉遮蔽陽光，宜于人們休息。人們休息。 引頸受戮引頸受戮：伸長脖子接受殺戮。：伸長脖子接受殺戮。 踝骨踝骨(hui)：指樹干靠近根的部位。：指樹干靠近根的部位。 虬須虬須(qi)：卷曲的胡子。這里指樹根。：卷曲的胡子。這里指樹根。 周道如砥周道如砥(d)：這里形容公路的平坦，這里形容公路的平坦，暢通無阻。暢通無阻。 字詞助讀