歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類(lèi) > PPT文檔下載  

2020高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十一章 選考系列 第3節(jié) 不等式選講課件 文 新人教A版.ppt

  • 資源ID:5797918       資源大?。?span id="y33wj1t" class="font-tahoma">1.41MB        全文頁(yè)數(shù):32頁(yè)
  • 資源格式: PPT        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢(xún)和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

2020高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十一章 選考系列 第3節(jié) 不等式選講課件 文 新人教A版.ppt

選考系列 第十一章 第三節(jié)不等式選講 1 理解絕對(duì)值的幾何意義 并了解下列不等式成立的幾何意義及取等號(hào)的條件 a b a b a b R a c a b b c a b c R 2 會(huì)利用絕對(duì)值的幾何意義求解以下類(lèi)型的不等式 ax b c ax b c x a x b c 3 通過(guò)一些簡(jiǎn)單問(wèn)題了解證明不等式的基本方法 比較法 綜合法 分析法 欄 目 導(dǎo) 航 1 絕對(duì)值三角不等式定理1 如果a b是實(shí)數(shù) 則 a b 當(dāng)且僅當(dāng) 時(shí) 等號(hào)成立 定理2 如果a b c是實(shí)數(shù) 那么 當(dāng)且僅當(dāng) 時(shí) 等號(hào)成立 a b ab 0 a c a b b c a b b c 0 2 絕對(duì)值不等式的解法 1 含絕對(duì)值的不等式 x a的解法 x a x a x x a或x a 2 ax b c ax b c c 0 型不等式的解法 ax b c ax b c 3 x a x b c x a x b c c 0 型不等式的解法 利用絕對(duì)值不等式的幾何意義求解 利用零點(diǎn)分段法求解 構(gòu)造函數(shù) 利用函數(shù)的圖象求解 c ax b c ax b c或ax b c a b 變形 判斷差的符號(hào) A B 2 綜合法與分析法 綜合法 利用某些已經(jīng)證明過(guò)的不等式和不等式的性質(zhì) 推導(dǎo)出所要證明的不等式 這種方法叫綜合法 即 的方法 分析法 從求證的不等式出發(fā) 分析使這個(gè)不等式成立的 把證明不等式轉(zhuǎn)化為判定這些充分條件是否具備的問(wèn)題 如果能夠肯定這些充分條件都已經(jīng)具備 那么就可以判定原不等式成立 這種方法叫做分析法 即 的方法 由因?qū)Ч?充分條件 執(zhí)果索因 求解絕對(duì)值不等式問(wèn)題時(shí)注意以下兩點(diǎn) 1 對(duì)形如 f x a或 f x a型的不等式求其解集時(shí) 易忽視a的符號(hào)直接等價(jià)轉(zhuǎn)化造成失誤 2 絕對(duì)值不等式 a b a b a b 中易忽視等號(hào)成立的條件 如 a b a b 當(dāng)且僅當(dāng)ab 0時(shí)等號(hào)成立 其他類(lèi)似推導(dǎo) 1 判斷下列結(jié)論的正誤 正確的打 錯(cuò)誤的打 1 若 x c的解集為R 則c 0 2 不等式 x 1 x 2 2的解集為 3 對(duì) a b a b 當(dāng)且僅當(dāng)a b 0時(shí)等號(hào)成立 4 對(duì) a b a b 當(dāng)且僅當(dāng) a b 時(shí)等號(hào)成立 5 對(duì) a b a b 當(dāng)且僅當(dāng)ab 0時(shí)等號(hào)成立 D 3 P20T8改編 求不等式 x 1 x 5 2的解集 解 當(dāng)x 1時(shí) 原不等式可化為1 x 5 x 2 4 2 不等式恒成立 x 1 當(dāng)1 x 5時(shí) 原不等式可化為x 1 5 x 2 x 4 1 x 4 當(dāng)x 5時(shí) 原不等式可化為x 1 x 5 2 該不等式不成立 綜上 原不等式的解集為 4 1 2018 全國(guó)卷 已知f x x 1 ax 1 1 當(dāng)a 1時(shí) 求不等式f x 1的解集 2 若x 0 1 時(shí)不等式f x x成立 求a的取值范圍 自主完成 2 2016 全國(guó)卷 已知函數(shù)f x x 1 2x 3 1 畫(huà)出y f x 的圖象 2 求不等式 f x 1的解集 解絕對(duì)值不等式的基本方法 1 利用絕對(duì)值的定義 通過(guò)分類(lèi)討論轉(zhuǎn)化為解不含絕對(duì)值符號(hào)的普通不等式 2 當(dāng)不等式兩端均為正號(hào)時(shí) 可通過(guò)兩邊平方的方法 轉(zhuǎn)化為解不含絕對(duì)值符號(hào)的普通不等式 3 利用絕對(duì)值的幾何意義 數(shù)形結(jié)合求解 師生共研 1 解決與絕對(duì)值有關(guān)的綜合問(wèn)題的關(guān)鍵是去掉絕對(duì)值 化為分段函數(shù)來(lái)解決 2 數(shù)形結(jié)合是解決與絕對(duì)值有關(guān)的綜合問(wèn)題的常用方法 訓(xùn)練 2017 全國(guó)卷 已知函數(shù)f x x 1 x 2 1 求不等式f x 1的解集 2 若不等式f x x2 x m的解集非空 求m的取值范圍 師生共研 用綜合法證明不等式是 由因?qū)Ч?用分析法證明不等式是 執(zhí)果索因 它們是兩種思路截然相反的證明方法 綜合法往往是分析法的逆過(guò)程 表述簡(jiǎn)單 條理清楚 所以在實(shí)際應(yīng)用時(shí) 往往用分析法找思路 用綜合法寫(xiě)步驟 由此可見(jiàn) 分析法與綜合法相互轉(zhuǎn)化 互相滲透 互為前提 充分利用這一辯證關(guān)系 可以增加解題思路 開(kāi)闊視野 訓(xùn)練 2017 全國(guó)卷 已知a 0 b 0 a3 b3 2 證明 1 a b a5 b5 4 2 a b 2 證明 1 a b a5 b5 a6 ab5 a5b b6 a3 b3 2 2a3b3 ab a4 b4 4 ab a4 b4 2a2b2 4 ab a2 b2 2 4

注意事項(xiàng)

本文(2020高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十一章 選考系列 第3節(jié) 不等式選講課件 文 新人教A版.ppt)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!