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小學(xué)二年級下冊道德與法治課件-《3做個“開心果”》部編版(17張)課件

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小學(xué)二年級下冊道德與法治課件-《3做個“開心果”》部編版(17張)課件

做個做個“開心果開心果”激 趣 導(dǎo) 入你們知道我為什么叫你們知道我為什么叫開心果開心果嗎?嗎? 因為我不僅開心,整天樂哈哈的,我還能因為我不僅開心,整天樂哈哈的,我還能讓家人、朋友都快樂,把歡樂也帶給他們讓家人、朋友都快樂,把歡樂也帶給他們。小小朋友們,朋友們, 你們快樂嗎?開心嗎?你們快樂嗎?開心嗎?大家好,我是“開心果”新課學(xué)習(xí)說說你家的開心。在你家里,誰是“開心果”?做過什么讓你和家人開心的事兒?我給媽媽,過生日。我?guī)湍棠陶已坨R。新課學(xué)習(xí)我爸爸生病了,我給爸爸喂藥。給爺爺捶背。新課學(xué)習(xí) 找找小組里的“開心果”那么我們小組里有沒有開心果,找一找,說說他怎樣帶給你們快樂的?我?guī)兔髅?,系鞋帶。小慧幫我輔導(dǎo)功課。新課學(xué)習(xí) 講繪本故事 為媽媽唱歌,爸爸看到跳繩,為媽媽唱歌,爸爸看到跳繩,爺爺聽到讀書,陪奶奶說話,和小爺爺聽到讀書,陪奶奶說話,和小伙伴做好朋友,認真聽老師講課伙伴做好朋友,認真聽老師講課。閱讀教材10-13頁,小狐貍找到的“開心果”是什么?新課學(xué)習(xí) 故 事 會 : 我和妹妹到了三亞享受陽光溫暖,誰想妹妹卻生病需要立即回重慶。于是,我立即在網(wǎng)上給她購買了飛機票,還親自打車送她到機場,為她辦理所有等級手續(xù)。直到她通過安檢,進入候機廳休息我才離開。她回到重慶后經(jīng)過醫(yī)院治療病已經(jīng)好了,她很高興打來電話感謝我為她做的一切。我為我能幫上她,讓她在病痛時得到安慰,心情好了許多。新課學(xué)習(xí) 如果是你,看到這樣的情形,你會怎么辦?我也會去幫助,其他人!講講自己經(jīng)歷的這樣的事兒。 放學(xué)了,外面下著雨,明明沒有帶雨傘,我主動走過去,和他打一把傘回家。新課學(xué)習(xí) 李輝不慎,摔到了,我們扶起了他。 我?guī)椭夏棠踢^馬路。新課學(xué)習(xí) 媽媽掃地的時候,腰疼了起來,我急忙跑過去,把媽媽攙扶到床上小明沒帶午飯,我可以幫助他。這時我要怎么辦當親人或他人有困難的時候,“開心果”會怎樣辦呢?新課學(xué)習(xí) 察言觀色送溫暖 有時候,我們的家人為了不給大家?guī)砺闊?,即使有煩惱、有痛苦也會不說。作為家里的一份子,你觀察到這樣的細節(jié)了嗎?你又會怎樣發(fā)揮“開心果”的作用呢? 通過觀察表情,我發(fā)現(xiàn)明明生病了,然后我會趕緊送醫(yī)院。新課學(xué)習(xí) 通過觀察動作,我發(fā)現(xiàn)張輝遇見了急事,然后我會找來同學(xué)一起幫助他。 通過觀察神態(tài),我發(fā)現(xiàn)鄭麗內(nèi)心很恐懼,然后我會和同學(xué)一起到他家,幫他走出了媽媽不在家的害怕心理。拓展延伸你會給家人做那些事情?我能幫媽媽端碗。我扶爺爺、奶奶慢慢走。爺爺生病了,我給爺爺?shù)顾?,您慢慢喝!課堂總結(jié) 我們要做一個真正的開心果,不僅要讓自己快樂,還要讓身邊的人快樂,少給父母,老師、同學(xué)增添煩惱。布置作業(yè) 說一說,你做開心果的故事吧,和大家分享。新課學(xué)習(xí) 做個做個“開心果開心果”成為家人、同學(xué)的開心果成為家人、同學(xué)的開心果有困難時,有困難時, 幫助他人幫助他人 再見再 見!同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全

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